学校近视防控宣传教育月活动总结.docx

2022年小学近视防控宣传教育月总结
人们常说，眼睛是心、灵的窗户。我们在描写眼睛时，常爱用“明 亮”“水灵灵”“炯炯有神”等美好的词语来形容。是啊，谁不希望自 己有双好眼睛，谁不希望自己心灵的窗户更加明亮呢？可是，很多同学 却因为不讲究用眼卫生，造成了视力不良。为了让同学们关注、保护自 己的眼睛，学校开展了 “近视防控宣传月”教育活动。
一、广播发声传倡议
在校园广播“晨间相约一一辅导员开讲”栏目中，梅堰实验小学四 （3）中队辅导员张梦圆老师为队员们做了一次“预防近视”的专题演 讲。
老师告诉队员们，据20_年调查统计，学生总体近视发病形势严峻， 随着年级的升高，学生近视率快速增长，五年级学生近视人数超过总人 数的一半，六年级学生近视率更是达到了惊人的68.84%。
学校的这一现状，也是我国整体现状的一个缩影。目前我国青少年 近视率居世界第一，其中，小学生的近视接近40%。相比之下，美国中 小学生近视率仅为10%。
这样的“世界第一”我们可不想要。老师给大家分析了近视形成的 一些主要原因：学业压力增大；电子产品普及；睡眠时间不足……随后， 张老师向大家普及了近视的严重危害，并提出了郑重倡议。
二、专业医生细检查
为更清楚地了解在校学生的近视现状，小学邀请了专业医生，利用 专业仪器，对全体学生进行了专项检查。
三、眼保健操做标准
眼保健操是一种眼睛的保健体操，主要是通过按摩眼部穴位，调整 眼及头部的血液循环，调节肌肉，以达到改善眼的疲劳，预防近视等眼 部疾病的目的。我们每天在校都会做眼保健操。但有些同学没有重视， 随意做，就达不到应有的保健效果。因此，红领巾值日队员们坚持轮岗 监督，督促队员们认真做好眼保健操。
为了让小学弟小学妹们学会正确做眼保健操，高年级的同学们走进 了一年级各班，手把手地教起了正确做法。
四、良好习惯来护航
小学生正处在生长发育的时期，若用眼不当，视力极易受损。调查 显示，大部分的近视都与不良的用眼习惯有关。为保护视力健康发展， 避免患上近视，我们一定要在日常学习生活中，养成良好的用眼习惯。
良好的视力是我们可以享用一生的宝贵财富，远离眼病，预防近视， 让我们从现在做起。以下“预防近视八条实用建议”愿每位队员都牢记 在心，落实行动。让我们都眼睛水灵灵，世界亮晶晶。
学校近视防控宣传教育月活动总结
儿童青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为 深入贯彻XX关于儿童青少年近视问题的重要指示批示精神，进一步 营造近视防控宣传教育氛围，我校以“共同呵护好孩子的眼睛，让 他们拥有一个光明的未来”为活动主题，开展第3个近视防控宣传 教育月活动。
一、学习方案，重视监督
1、通过家长会、电子屏等途径广泛宣传“饮食好、运动好、睡 眠好”对健康的益处，引导儿童青少年从小争做新时代“三好”少 年。
2、加强电子产品管理，认真落实《教育部办公厅关于加强中小 学生 管理工作的通知》相关要求，确保 有限带入校园、禁止 带入课堂，呼吁家长加强对孩子使用电子产品的监督管理。
3、严格落实国家体育与健康课程标准，有效保证学生户外活动 时间，每天安排30分钟大课间活动，保障中小学生在校时每天1小 时以上户外活动，保证体育活动的时间和质量。
二、丰富形式，注重实效
1、学习做眼保健操评比，重视眼保健操，认真做好眼保健操， 力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重。选出优秀 的学生担任“指导小老师”，指导班级同学做眼保健操，纠正错误 的手势。
2、利用国旗下讲话、卫生广播等，呼吁学生积极参加近视防控 宣传月活动，从坚持充足的白天户外活动、保持正确的读写姿势、 避免不良的读写习惯、保证充足的睡眠和合理的营养、控制使用电 子产品的时间等几方面进行宣教，普及近视防控知识，提高学生保 护视力的意识。
3、在班会课或晨会课时进行爱眼主题教育，使学生了解近视的 危害和造成近视的原因，认识到保护眼睛的重要性，对近视引起足 够的重视，督促学生养成良好的用眼卫生习惯，及时纠正不正确的 读、写姿势，形成良好的卫生习惯。
4、由卫生室负责，围绕“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有 一个光明的未来”这一主题，进行电子屏、板报宣传，组织学生学 习，并利用晨会课，一起交流学习后感。
5、在学校公众号上向家长推送近视防控专题”，让家长学习 “儿童青少年近视防控健康教育核心信息”，指导家长如何关注孩
子的视力，加入到保护孩子视力的行列。
以上是XX学校在近视防控宣传月中组织的活动，相信在全体教 师和家长的共同努力下、在学生的坚持下，保护视力的工作会一直 保持下去，我们的孩子都会拥有一个光明的未来。
小学近视防控宣传教育月”活动总结
为了全面贯彻落实各级关于儿童青少年近视问题的重要指示精神， 进一步推动我校“近视防控”工作，全面实施素质教育，在市教育局和 卫生、防疫部门的领导下，我校加大了学生预防近视工作的宣传和教育 力度，采取了一系列的措施，取得了一定的效果，现将有关情况总结如 下：
一、加强领导，明确分工，落实任务。
为积极推进预防近视的宣传和教育工作，我校成立了近视防控工作 领导小组，由校长任组长，学校教导处负责宣传和教育工作，各班班主 任具体落实班级宣传和教育工作，总务处确保学校灯光符合要求，同时 根据学生的身高调整座椅的高度，有利于保护学生的视力，提高防控成 果。
二、体检摸底，加强宣传，具体落实。
首先，我校将近视防控宣传教育月活动工作和学校卫生与健康教育 工作结合起来，在发挥学校教育主阵地作用的基础上，借助医疗卫生机 构和人员的专业优势，组织开展覆盖全体学生的视力健康状况摸底检 查，做到早筛查、早发现、早预警、早干预，精准掌握学生视力健康状 况和视力变化情况。引导已发生近视的学生尽快在家长陪护下到医疗机 构检查和矫正。我校与医疗卫生机构协同配合，推进学生视力保护。
其次，我校充分利用校园广播、LED屏幕、班级微信群、微信公众 号等平台加强科学用眼的教育，提高学生的认识，养成良好的护眼习惯。
三、家校联手，抓实抓细，确保防控。
为提高防控成果，我校及时通过家长微信群，向学生和家长推送 “爱眼护眼”相关知识，对家长进行了眼保健知识的宣传，家校联手， 为学生的视力保驾护航。
四、加强锻炼、愉悦身心，提高视力。
学校在坚持常态化疫情防控下，开展爱眼护眼工作，采取了一系列 措施，如：减轻学生学业负担、严格落实眼保健操、增加户外活动、教 育引导学生课间离座”参加室外活动等方式，缓和持续高强度用眼带 来的视觉疲劳。
五、加强教育，养好习惯，预防近视。
各班主任利用主题教育课，从产生近视的原因、近视的预防和治疗 等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、 看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的例 子使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近 视率。在学校领导的重视与师生的共同努力下，绝大部分学生形成了良 好的用眼习惯，已发生近视的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控 中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面，眼明心才亮，眼健才能 拥有光明未来。
近视防控教育是一项长期的任务，我校将秉承“为了每一位学生的 发展”的办学宗旨，把“防近”、“护眼”的活动在日常教育教学中认 真开展下去，常抓不懈，保障学生健康成长。
小学春季学期近视防控宣传教育月活动总结
为深入贯彻XX关于儿童青少年近视问题的重要指示和精神，加强 学校健康教育，推动落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，进一 步营造近视防控宣传教育氛围，增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其 养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合20一年近视防控宣传教育月 活动提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如 下：
一、我校结合健康课大纲要求，利用广播给同学们上了一节近视防 控的健康课，依据“儿童青少年近视防控适宜技术指南”对学生进行详 细的讲解，重点培养“每个人都是自身健康第一责任人”的意识。
培养健康用眼行为，如何发现自身视力异常，认真做眼保健操，保 持正确的读写姿势，控制使用电子产品的时间，保证充足睡眠，养成良 好的饮食习惯。
二、结合本年“共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来” 活动宣传号，开展一次主题队会，加强学生的保护眼睛的意识。
三、教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。 学校校医杨柳老师逐班对学生进行眼保健操检查，发现问题及时纠正。
四、各班根据学生年龄特点出一期“爱护眼睛，从我做起”板报。
五、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加 有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入 防近的活动中，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学 生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。活动的开展对推动我校预防近 视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形 式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的 全面发展打好坚实的基础。
小学近视防控宣传教育工作总结
学校坚持贯彻落实XX教委关于减轻学生学习负担的通知精神，积极 认真把开展以“防近视”为中心的卫生，保健工作。在不断增强学生体 质，保护与提高学生的视力的同时促进学生在德、智、体、美、劳全 面发展，成为“四有”的一代新人。
一、建立制度、加强宣传
1、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保 护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，每天播放一次眼保健操 的音乐，学生随音乐节拍做操，教师指导、纠正穴位不够准确的学生。
2、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力 不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学 生不良用眼习惯。
3、把防近视工作纳入领导工作日程，有组织有计划开展宣传教育， 使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。
二、减轻学业负担、增强学生体质1、改进教学方法提高教学质 量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。
2、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。定期检查视力。
3、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮黑板平整、无裂缝、不 反光。
4、我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称， 每周调换学生座位一次。
5、保证体育活动的时间和质量。学校安排每天体育活动时间，强 健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。
另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。
三、培养学生良好的用眼习惯1、要求教师做到“三不”：
（1）上课板书工整、字迹不要过小；
（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；
3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
2、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势， 做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸）， 坚持“二要，二不要”。
“二要“是：
（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；
（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。
“二不要“是：
（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书;
（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节 制。
五、学校、家庭密切配合
1、每学期召开一次全校性家长会，会议上向家长汇报防近视工作
及宣传防近视知识。
2、老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学 生的视力保护工作。
学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健康第一”的 指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。 我校将继续努力，相信学生近视眼患病率会逐年下降。