秋季幼儿园托班工作计划大班中班小班.docx

秋季幼儿园托班工作计划大班中班小班 一、班级情况分析 1、我班目前共有名幼儿，男孩名，女孩名，都是新学期刚入园的孩子，最大的只有3周岁多一点，最小的仅有两周岁。 2、经过一周的观察我发现大部分孩子，由于各方面的原因，自理能力都比较差，如有的孩子吃饭需要老师喂、入厕需要老师陪、有的孩子还尿到裤子里，有的孩子睡觉需要老师搂着。 3、由于孩子们刚入幼儿园对所有的一切都不熟悉，所以幼儿的情绪还很不稳定，经常有哭闹的现象，这需要我们老师的耐心照顾与呵护。 4、家长的思想、素质有待于提高。（套用常说的一句话“我们教育的是孩子，培养的是家长）有的家长认为孩子受教育是老师的问题，是老师的责任，他们把孩子送到幼儿园里就完成任务了。其实，家长是孩子的第一任老师，我们的孩子不仅需要老师的教育，更需要父母的引导。 二、本学期工作重点本学期我们将继续以幼儿园教育指导纲要为依据，根据园务工作计划精神，结合班级幼儿的发展水平和年龄特点，有目的地开展各种活动。引导孩子积极、主动、愉快的参与各种活动，为孩子们的全面发展提供帮助。 1、主题活动1）教研活动8月份组织新生入园，进行常规训练，教师备课，准备本学期教具9月份我是好宝宝弹唱比赛10月份庆国庆画展11月份全勤宝宝评选12月份庆元旦家园联欢2）保健活动 三、安全、保育工作 (1)、在一日生活中随机丰富孩子安全知识,教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。 (2)、加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情. (3)、培养良好的生活卫生习惯,教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。 (4)、积极参加锻炼以提高孩子自身免疫功能。 (5)、保管好幼儿的药品，保证不混吃。 (6)每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼儿的一日生活和无卡不放孩子等。四.家长工作 (1)、热情对待每一位家长，诚恳回答家长提出的疑问，虚心采纳家长的合理建议，让家长成为我们班级管理的一员。 (2)、准时发放所有的资料，以便家长最快最准确地了解孩子在园的学习、生活情况。 (3)、向家长推荐正确的育儿理念，推广成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。 (4)、通过面谈、电话和调查表和利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。 (5)、熟悉幼儿的详细资料，对家长的正当要求要尽量满足。 (6)、开展家园共育活动，寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。 五、自身素质的提高 (1)、认真遵守幼儿园工作规程及教师职责。 (2)、创设“平等、民主、团结、和谐”的班级氛围，每个人都是班级的主人。 (3)、教师间做到互相关心，体贴谅解，对生病的教师要给予特别的照顾，主动分担其工作。 (4)、积极探讨园本课程，教师间多沟通、多探讨，做到共同成长，共同进步。 (5)、除了参加上级组织的培训外，还要主动阅读幼儿教育书籍，在平时的保育工作中规范自己的言行。总之，我班两位教师将努力配合、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得好成绩！