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两学一做两个责任.docx

1、两学一做两个责任两学一做两个责任【篇一:两学一做.第二个专题发言】 “两学一做”学习教育第二个专题学习讨论 发言提纲 党的十八大以来,习近平总书记多次阐述并强调“好干部”的标准。“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。“好干部”就要坚持根本宗旨、勇于担当作为,既是党员干部必须坚持的从政准则,又是党员干部切实推进实际工作的成事之要。 担当作为是我党的优良传统,是中国共产党人的鲜明政治品格。自创建之时起,中国共产党就是具有强烈责任意识和坚定担当精神的政党,中国共产党人始终心怀崇高革命理想,同全体人民一道顽强拼搏,很好地诠释了不同历史时期的责任担当。担当是马克思主义权力观的必然要求。权

2、力来源于人民、权力用之于人民,权力受人民监督。党员干部要有担当精神,领导意味着责任,对于党员干部来说,责任无处不在,担当义不容辞。党员干部手中的权力是人民赋予的,在行使权力时,要以强烈的担当精神尽力为人民办实事、办好事,对人民负责,让人民满意。 体现在始终保持正确的政治立场上,靠得住。党员干部要始终把握好意识形态立场的坚定性,在涉及道路、理论、制度等根本性问题上一定要头脑清醒,在思想和行动上与党中央保持高度一致。牢记党的性质和宗旨,摆正人生方向和追求,遵纪守法,真正做一个为国家富强、人民幸福终身奋斗的人。 体现在道德品质上,行得正,有志气。像毛泽东同志指出的那样,应该追求做一个高尚的人,纯粹的

3、人,有道德的人,脱离了低级趣味的人,有益于人民的人,不断净化自己的道德品质。体现在实际工作中,干得好,看得见,有勇气。“发挥作用”是党员发展工作的一条标准。共产党员的先锋模范作用发挥的怎么样,经常地、大量地反映在本职工作上,所以共产党员的模范作用就是要求要立足本职工作,埋头苦干,奋发进取,努力创造一流的工作业绩,为周围群众做出表率。要善于做小事,从群众看得见、摸得着的平凡小事做起,“发挥作用”应该有具体的物化的表现,而不是“唯心”论。干事的另外两个方面:一要吃得亏,受得苦。对自己应该“大气”一点,而不是斤斤计较。二要站得出,挺得住。在关键时候,比如重大突发事件、自然灾害等发生后,能够挺身而出。

4、这种时刻,一个党员如果缩手缩脚、畏首害怕,甚至拔腿后撤,那就是懦夫、逃兵。 体现在自律上,能自省,管得住,有正气。习近平总书记指出: “党员干部一旦行为有了污点,就丢掉了教育群众的资格和领导群众的底气”。在作风建设问题上,一个党员干部如果过不了关,就不可能会有什么担当可言。党员干部要始终把“干净”作为个人修身之本,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的诱惑和侵蚀,决不能随波逐流,也不能消极观望,应该坚持做到一身正气,不做亏心事和违法事,以自己良好的形象影响和带动广大群众,同时还要坚决抵制社会上的各种歪风邪气,同那些危害人民群众利益的现象作斗争,从而让广大群众看到共产党人惩恶扬善的气节和品德

5、,只有恪守清正廉洁的道德底线,党员干部的责任担当才能实实在在转化为优良的作风和人民满意的政绩。【篇二:两学一做专题二学习心得】 专题二学习心得 在这次“讲规矩、有纪律,做知敬畏有底线的党员”集中教育活动中,通过学习建民书记等同志关于党章解读,党员干部要讲规矩有纪律专题的学习。我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,党的政治规矩有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。我们要学党章、守纪律,立足岗位,表现自觉性,保持先进性,体现奉献性。我决定从以下几点做起: 一、在业务上应该严格要求自己。作为一名合格的党员教

6、师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学,以培养学生的身体发展能力为导向,积极探索教育教学规律,紧跟体育学科前沿,创新教学内容、方法和手段。作为一名平凡的教育工作者,我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!只要我们每一位党员教师牢记自己是诚心诚意为学生、家长谋利益,我们党的执政基础就坚如磐石,党就能永葆生机和活力。 我们每个党员教师要将“讲规矩、有纪律,做知敬畏有底线的党员”学习落到实处,真正做到从思想上入党,从行动上入党,始终保持党员先进性,发挥模范带头作用,在建设有中国特色社会主义事业的道路上贡献我们的力

7、量! 二、坚守党的纪律,党员教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。平时密切联系家长和团结同事;将广大教职工的心声反映给党支部,做党和群众的桥梁。 三、树立远大的事业理想和职业目标,确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界,做到脚踏实地,乐于奉献,静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人,以良好的思想和道德风范去影响和培养学生。在踏实工作中勇于奉献,有大局意识。在关键时刻,当学校需要时不计个人利益,挺身

8、而出,应难而上,勇挑重担。作为一名党员老师就应当有勤于奉献的精神,只有勤学、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一点,在如海的知识面前谦虚一点,在学生面前从容一点;在物质不富有时精神丰富一点。 四、作为党员教师,应该在无私奉献的过程中体现崇高师德。教师应该有一颗热爱学生的心,用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候,先要教自己,做学生喜爱的教师,真正做学生的良师益友。即使自己油尽灯枯,也要对得起每一个学生,使他们都能健康地成长,不愧对自己的师德,不愧对自己的灵魂。这也是讲规矩有纪律的体现,也是教师的底线。因此在教学当中对学生要“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”,不仅

9、要做为人民服务的教师,更要做让人民满意的教师! 五、坚持育人为本、德育为先,立足本职工作,潜心钻研业务,提高专业素质,努力改进教学方法,以高尚的情操引导学生德、智、体全面发展。在日常工作、生活中时刻牢记第一身份,坚定信念,明确责任。带头关心国家大事,学习党的理论政策,在教学活动中带头发言。时刻注意维护党的利益和荣誉,在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。【篇三:2016年两学一做准则与条例知识测试题(带答案)】 一、填空题(每个空格0.5分,共10分) 1、中国共产党廉洁自律准则被党建专家称为“改革开放以来最全、最严党纪”,真正实现让党员干部从“ 不敢腐 ”到“ 不能腐 ”、“ 不想腐

10、 ”。 2、实施党纪处分,应当按照规定程序经 党组织集体讨论 决定,不允许任何个人或者少数人擅自决定和批准。 3、要贯彻全面从严治党要求,把严守 政治纪律 和 政治规矩永远排在首要位置,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。 4、各级党委要严格按照准则和条例办事,把 党规党纪 刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。 5、准则紧扣 廉洁自律 主题,重申 党的理想信念宗旨 、优良传统作风,坚持正面引导,重在立德,为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准,展现了共产党人的高尚道德情操。 6、条例把党章对纪律的要求整合成 政治 纪律、 组织 纪律、 廉洁 纪律、 群众 纪律、工作 纪律、 生活

11、纪律,列负面清单,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。 7、党员领导干部要带头维护党规党纪的 严肃性 和 权威性 ,敢于担当 ,敢于 较真 ,敢于 斗争 ,保证把纪律和各项党内法规执行到位。 二、判断题(每题0.5分,共10分) 1、在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的,给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的给予留党察看或者开除党籍处分。 ( ) 2、下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定的,对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给撤销党内职务或者留党察看处分。 ( )3、党员领导

12、干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等,情节严重的,给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。 ( ) 4、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式,妄议中央大政方针,破坏党的集中统一的,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。 ( ) 5、党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力,造成严重损害或者严重不良影响的,将对直接责任者和领导责任者进行处分。 ( ) 6.对于受到解散处理的党组织中的党员,应当逐个审查。 ( ) 9.篡改、伪造个人档案资料的

13、,给予严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。 ( ) 10.诬告陷害他人意在使他人受纪律追究的,情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。 ( ) 11、利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜,在社会上造成不良影响的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予开除党籍处分。 ( ) 12、条例规定的只有开除党籍处分一个档次的违纪行为,不适用减轻处分的规定。 ( ) 13、在纪律集中整饬过程中,不收敛、不收手的,应当从重或者加重处分。 ( ) 15、在干部选拔任用工作中,违反干部选拔任用规定,对直接责任者和领导责任者,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,

14、给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。( ) 三、单选题(每题0.5分,共10分) 1、经查,某县委书记杨某同时存在两种中国共产党纪律处分条例规定的违纪行为,按照规定应分别给予其警告和严重警告处分,最后组织决定应给予杨某 c 处分。 a.警告 b.严重警告 c.撤销党内职务 d.留党察看 2、二人以上(含二人)共同故意违纪的,对为首者,除中国共产党纪律处分条例另有规定的除外,从重处分;对其他成员,按照其在共同违纪中 c 分别给予处分。 a.文化程度的高低b.职务的高低c.所起的作用和应负的责任d.所得的数额高低 3、党员卢某受到开除党籍处分, d 内不得重新入党。另有

15、规定不准重新入党的,依照规定。 a.二年 b.三年 c.四年 d.五年 4、对有丧失党员条件,严重败坏党的形象行为的,应给予其 d处分。 a.严重警告 b.撤销党内职务 c.留党察看 d.开除党籍 5、党员通过信息网络、报刊、讲座、书籍等方式,公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则,反对党的改革开放决策的文章的,给予 d 处分。 a.严重警告 b.撤销党内职务 c. 留党察看 d. 开除党籍 6、党员以组织讲座论坛、报告会、座谈会等方式,反对党的重大方针政策,造成严重不良影响的,对策划者、组织者和骨干分子,给予 d 处分。 a.严重警告 b.撤销党内职务 c.留党察看 d. 开除党籍

16、 7、党员郑某因不明真相被裹挟参加民族分裂游行活动,经批评教育后也确有悔改表现的。根据中国共产党纪律处分条例,对郑某如何处理? b a.应当给予其党内警告处分 b.可以免予处分或不予处分 c.应当给予处分d.应当免于处分 8、党员在国(境)外、外国驻华使(领)馆申请政治避难,或者违纪后逃往国(境)外、外国驻华使(领)馆的,应给予其 d 处分。 a.严重警告 b.撤销党内职务 c.开除党籍 d.留党察看 9、下列 d 行为,一般应当予以除名。 a.违反个人有关事项报告规定,不报告、不如实报告的 b.在组织进行谈话、函询时,不如实向组织说明问题的c.不如实填报个人档案资料的的 10、根据中国共产党

17、纪律处分条例指出, a 是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩。 a.党章 b.纪律处分条例 c.廉洁自律准则 d.宪法 11、党的纪律处分工作应当坚持党要管党、从严治党的原则。加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督,把纪律挺在前面,注重 b 。 a.实事求是b.抓早抓小 c.党纪面前一律平等 d.民主集中制 12、在特殊时期或者紧急状况下,拒不执行党组织决定的,给予 d 处分。 a.严重警告 b.撤销党内职务 c.警告 d.留党察看或者开除党籍 13、违反有关规定办理因私出国(境)证件、前往港澳通行证或者未经批准出入国(边)境,情节严重的,给予 d 处分。 a.严重警告 b.撤销党内职务 c.留党察看 d.开除党籍 14、某市审计局副局长刘某因严重违纪受到留党察看二年处分。一年内,有关部门又查清刘某违反廉洁纪律,依据中国共产党纪律处分条例,对刘某应当给予其 a 。 a.开除党籍处分b.延长一年察看期 c.延长两年察看期 d.撤销党内职务 15、党员遇到国家财产和群众生命财产受到严重威胁时,能救而不救,情节严重的,给予 d 处分。 a.警告b.严重警告 c.撤销党内职务或者留党察看 d.留党察看或者开除党籍

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