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两学一做六个联系三个思考两学一做六个联系三个思考【篇一：“两学一做”学习教育试题(三)】 “两学一做”学习教育试题（三） 姓名：单位：潍坊市规划局峡山区分局1.我区“党员活动日”是每月几号？( ) a、5 b、10c、15 d、25 2.以下哪项不属于“三会一课”的内容？（ ） a、支部党员大会 b、支部委员会 c、党小组会d、党员代表大会 3.党章规定,党员如果没有正当理由，连续( )个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。 a、三个月b、六个月c、一年 d、两年 4.党的根本宗旨是（ ）。 a、人民的利益高于一切b、毫不利己，专门利人 c、全心全意为人民服务d、解放思想、实事求是 5.中国共产党廉洁自律准则对全体党员和各级党员领导干部提出了（ ）的总要求。 a、“三个必须” b、“四个必须” c、“五个必须” d、“八个必须” 6.中国共产党纪律处分条例规定，对党员的纪律处分种类有：警告；（ ）；撤销党内职务；留党察看；开除党籍。 a、开除 b、严重警告 c、诫勉谈话 d、降级 a、领导廉洁从政规范b、领导干部廉洁自律规范 c、党员领导干部廉洁自律规范 d、全体干部廉洁自律规范 8.中国共产党纪律处分条例规定，党的各级代表大会的代表受到（ ）处分的，党组织应当终止其代表资格。 a、党内警告以上 b、党内严重警告以上 c、留党察看以上(含留党察看) d、撤销党内职务以上 9.党章规定，中国共产党党员是（ ）的有共产主义觉悟的先锋战士。 - 1 -a.中国工人阶级 b.中国无产阶级 c.中国先进阶级 d.中国劳动人民 10.中国共产党廉洁自律准则要求党员领导干部（ ），自觉保持人民公仆本色。 a、廉洁用权 b、廉洁从政 c、廉洁修身 d、廉洁奉公 11.中国共产党纪律处分条例规定，党纪处分决定作出后，应当在( )内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布。 a、一个月b、二个月 c、六个月 d、三个月 12.预备党员预备期满，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过（ ）。a、六个月 b、一年 c、一年半 d、两年 13.某党员税后月工资为4500元，那么他每月要缴纳党费（ ）元。 a、22.5 b、45 c、67.5d.90 14.中国共产党党员权利保障条例规定，党员对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以在党的会议上或者向党组织（ ）。 a、越级反映 b、公开反对 c、声明保留 d、提出不同意见 15.根据中国共产党纪律处分条例，在特殊时期或者紧急状况下，拒不执行党组织决定的，给予( )。 a、通报批评b、警告或者严重警告 c、撤销党内职务或者留党察看 d、留党察看或者开除党籍 16.中国共产党党员权利保障条例规定，党员有权向所在党组织或者（ ）提出罢免或者撤换不称职党员干部职务的要求。 a、所在党组织负责人 b、同级组织人事部门 c、上级纪委d、上级党组织 17. 开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，根本任务是( ）。 a. 用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党 b. 尊崇党章、遵守党规 c. 强化宗旨观念，勇于担当作为 d. 坚定理想信念，提高党性觉悟 18.中国共产党廉洁自律准则要求党员领导干部廉洁用权，( )。 a、自觉维护人民根本利益 b、自觉保持人民公仆本色 c、自觉提升思想道德境界d、自觉带头树立良好家风 19.中国共产党纪律处分条例指出，( )是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。 a、党章b、中国共产党纪律处分条例 - 2 -c、宪法d、中国共产党廉洁自律准则 20.中国共产党纪律处分条例规定，受到留党察看处分的党员，在恢复党员权利后（ ）内，不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。 a、六个月 b、一年 c、两年 d、三年 21.中国共产党纪律处分条例规定，受到改组处理的党组织领导机构成 员除应受到（ ）以上处分外，均自然免职。 a.严重警告 b、撤销党内职务（含撤销党内职务） c、留党察看d、开除党籍 22.对违纪后下落不明的党员有严重违纪行为，除应当给予开除党籍处分的外，下落不明时间超过六个月的，党组织应当按照党章规定对其予以（ ）。 a.不承认 b.劝退 c.除名 d.撤销 23.党章规定,党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着( )的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。 a、从严治党b、批评与自我批评 c、惩前毖后,治病救人d、严肃纪律 24.（ ）是中国特色社会主义的本质属性。 a、改革开放 b、公平正义 c、和平发展d、社会和谐 25. 驻外机构或者临时出国（境）团（组）中的党员，脱离组织出走时间不满（ ）个月又自动回归的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；脱离组织出走时间超过六个月的，按照自行脱党处理，党内予以除名。（ ） a.三 b.四 c.五 d.六 a. 廉洁意识b. 反腐精神c. 理想信念 d. 群众观念 27.党员卢某因故意犯罪被法院判处有期徒刑1年，缓刑1年，其所在党组织应给予其（ ）处分。 a、留党察看二年b、撤销党内职务c、开除党籍 d、严重警告 28.中央提出要增强“四种意识”，即政治意识、核心意识、大局意识、（ ）。 a、责任意识 b、纪律意识 c、在党意识 d、看齐意识 29.发展党员必须经过党的支部，坚持（ ）的原则。 a、集中吸收 b、个别吸收 c、广泛吸收 d、统一吸收 30.中国共产党党员权利保障条例规定，党员不得公开发表同（ ）决定相反的意见。 a、党组织 b、上级党组织 c、部门领导 d、中央 - 3 -31.中国共产党纪律处分条例规定，党员受到开除党籍处分，（ ）年内不得重新入党，另有规定不准重新入党的，依照规定。 a、2年b、3年c、4年d、5年 32.经查，某县委书记杨某同时存在两种中国共产党纪律处分条例分则中规定的违纪行为，按照规定应分别给予其警告和严重警告处分，最后组织决定应给予杨某（ ）处分。 a、警告 b、严重警告 c、撤销党内职务 d、留党察看 33.党章规定,当党员对党的决议和政策有不同意见时，下列说法中，正确的应该是( )。 a、在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出 b、可以不执行党的决议和政策 c、必须坚决执行，不可以声明保留，也不允许向上级组织提出 d、在不执行的同时,向上级组织提出 34.党章规定，凡是有正式党员（ ）人以上的，都应当成立党的基层组织。 a、2 b、3 c、4 d、5 35.中国共产党纪律处分条例规定，对于应当受到撤销党内职务处分，但是本人没有担任党内职务的，应当给予其（ ）处分。 a、开除 b、警告 c、严重警告 d、降级 36.党章规定,党的民主集中制的基本原则之一是“四个服从”，即党员个人服从党的组织，（ ），下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。 a、委员服从党委书记 b、少数服从多数 c、普通党员服从党组织书记 d、以上都不是 37.下列关于预备党员的叙述，错误的是（ ）。 a、预备期从支部大会通过其为预备党员之日算起。 b、预备党员需要继续考察和教育的，可以延长一次预备期，延长时间不得少于三个月，最长不超过一年。 c、预备党员违犯党纪，情节较轻，尚可保留预备党员资格。应当对其进行批评教育或延长预备期。 d、预备党员转为正式党员、延长预备期或取消预备党员资格，应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。 38.党章规定，可以申请入党的年龄为年满( )。 a、16岁b、18岁c、20岁d、22岁 39.中国共产党廉洁自律准则要求党员领导干部（ ），自觉带头树立良 - 4 -好家风。 a、廉洁齐家 b、公私分明 c、廉洁从政 d、从严治党 40.某市市委副书记任某，因违反政治纪律受到党内严重警告处分，依据中国共产党纪律处分条例有关规定，其（ ）内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。 a、六个月 b、一年 c、一年半 d、两年 41.2016年7月1日是中国共产党建党（ ）周年。 a、90b、92c、94d、95 42.（ ）是中国共产党员的资格证明。 a、入党申请书b、中国共产党入党志愿书 c、转正申请书d、接受党员会议记录 43.根据中国共产党纪律处分条例，对于全体或者多数党员严重违犯党纪的党组织，应当予以（ ）。 a、解散 b、改组c、撤销 d、清除 44.留党察看期限最长不得超过（ ）。 a、六个月 b、一年c、一年半d、两年 45.（ ）是马克思主义政党的基本政治观点和根本工作路线。 a、实事求是b、改革创新c、群众路线d、解放思想 46.根据中国共产党纪律处分条例，实施党纪处分,应当按照规定程序经党组织集体讨论决定,不允许任何个人或者少数人决定和批准。上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定,下级党组织必须执行。以上表述概括的是下列哪一项原则？( ) a、党员在党纪面前人人平等原则 b、实事求是原则 c、党要管党、从严治党原则d、民主集中制原则 47.李某是我区某村入党积极分子，该村党支部有表决权的正式党员9名、预备党员4名。2015年一月该村召开党员大会表决接收李某为预备党员，8名正式党员，3名预备党员参加大会，根据有关规定，李某获得（ ）张赞成票方可转为预备党员。 a、6 b、7 c、4d、5 48.入党誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，（ ），保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 a、严守党的纪律b、遵守国家的法律 c、保持廉洁自律d、遵守社会公德 49.2015年10月18日，中共中央印发了中国共产党纪律处分条例，并发出通知要求，党员领导干部要（ ），带头增强党章党规党纪意识，敢于担当、敢于较真、敢于斗争，确保把党章党规党纪落实到位。 - 5 -【篇二：“两学一做”专题学习心得体会】 “两学一做”专题学习心得体会 2016年二季度，我认真学习了中国共产党党章中的第一，第二，第七章的内容。通过这次全面学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。 党章是我们党最根本的党规党法，是我们党全部活动的总章程，是每一名党员必须遵守的基本准则。党员领导干部要切实加强领导，自觉履行职责，始终保持旺盛的革命斗志、坚韧的革命品格和与时俱进、奋发向上的精神状态推动学习贯彻党章活动不断向纵深开展，为把我们党真正建设成为理论上更成熟、思想上更统一、政治上更坚强、内部更团结、同群众的关系更密切的党而努力奋斗。 通过对新党章反复地学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。 从我来讲，过去在履行党员义务，保持先进性方面虽然做了不少工作，但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在自己的工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为党的幼教事业作贡献。 通过对党章的学习，我认识到：我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点： 一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识、思考归纳、概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作而做好准备。 二、保持与时俱进的精神状态，善于学习(向群众学习、向实践学习、向同行学习)，主动接受先进的知识和经验。不断实践，不断反思，需要自己广泛学习、研究理论知识，只有不断的学习、实践和反思，才能积累丰富的工作经验，与时俱进，提高自己的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。 三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。党的纪律是多方面的，包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩。守纪律首要的是遵守政治纪律，守规矩首要的是遵守政治规矩。政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。在党的纪律中，政治纪律是打头、管总的。实际上你违反哪方面的纪律，最终都会侵蚀党的执政基础，说到底都是破坏党的政治纪律。因此，讲政治、遵守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置。要抓住这个纲，把严肃其他纪律带起来。 强调政治纪律是针对现阶段党纪存在的主要问题遵守党的政治纪律，最核心的，就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。同党中央保持一致不是一个空洞口号，而是一个重大政治原则。 在“两学一做”学习教育活动中，我通过诵读党章、抄写党章等学习方式，对党章有了更深刻的认识。作为一名新人，我将以尊崇党章、遵守党规为基本要求，教育引导我支部的党员自觉按照党员标准规范言行。接下来，我主要谈三点体会：要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。在2016年一年时间里，我们应该开展“两学一做”等专题教育活动，学习党章，学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习党的历史、革命先辈的先进典型。要进一步坚定理想信念，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。通过召开党支部专题组织生活会，支部班子成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题。全体党员面向群众征求意见，开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，并且从一些违纪违法案件中汲取教训。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。要勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。我们党员应该搞好自学。按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。每次召开全体党员会议，都要围绕一个专题组织讨论，学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想和工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正让每一名党员提高认识，找到差距，明确努力方向。同时，针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。 开展“两学一做”学习教育，必须把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。“本固才能枝荣，根深才能叶茂。”对于广大党员来说，只有补足“精神之钙”，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代最鲜活的马克思主 义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界最有力的思想武器。用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，是开展“两学一做”学习教育的根本任务。因此，无论是学党章党规还是习近平总书记系列重要讲话，都必须增强针对性，都要带着问题学，着力解决上述理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题，永葆党的先进性和纯洁性。因此，无论是学党章党规还是习近平总书记系列重要讲话，都必须增强针对性，都要带着问题学，着力解决上述理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题，永葆党的先进性和纯洁性。 全省各级党组织和广大共产党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，把学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话作为基础，读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，培养 造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。【篇三：“两学一做”学习教育调研报告】 “两学一做”学习教育调研报告国际教育学院学生第二党支部 姚茗豪近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。 开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结合目前我院实际情况，本人经过认真调研，现将“两学一做”学习教育调研的有关情况汇报如下： ? 本单位党员队伍发挥作用情况。 1. 党员队伍是支撑院系事业发展的重要力量； 2. 党组织的政治和组织优势得到充分体现，大多数党员群众对党组织和党 员在本单位事业发展中的作用发挥表示认可。 ? 本单位党员队伍目前存在的问题。 1. 组织生活和政治理论学习不系统，党建工作教育形式单一，党员处于被 动接受状态，学习效果不明显； 2. 部分党支部负责人包办过多，弱化了基层党支部的职能，进一步导致了 基层党组织的凝聚力不强，党员纪律性弱化； 3. 在抓党建工作方法上缺乏创新，以党建促发展的门路不多，解放思想的 程度还需进一步加大； 4. 基层党组织推动本单位事业发展的能力和水平需进一步提升，开展党员 教育活动的实效需进一步增强，服务方式还需进一步改善，党务和所务公开工作力度需进一步加大； 5. 党建工作人员配备不足，目前全部为兼职从事党建工作； 6. 党员和非党员对党组织和党员发挥作用情况的评价有一定的差距。 ? 通过“两学一做”学习教育，希望解决哪些问题。 1. 着重思想引导，强化党员主体意识； 2. 强化制度保障，明确党员主体地位； 3. 完善服务体系，强化党员宗旨意识； 4. 健全教育机制，提高党员综合素质；5. 明确党组织的政治核心作用，为院所事业发展提供有力保障。 ? 对开展好“两学一做”学习教育的意见建议。 需做到四个“严防”： 1. 严防精神懈怠。近年来，中央出台了各种规定和政策，从“八项规定”、 “六项禁令”到新准则和新条例；推出了一系列整治活动，从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育。这些“整改之风”继续有力，让很多党员干部有点“吃不消”，产生了“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠情绪。这种精神懈怠万万要不得，一旦精神松弛，开展“两学一做”的效果就会大打折扣。所以，全体党员要打好预防针，做好心理准备，防止懈怠思想。 2. 严防喜新厌旧。不管对各级党组织而言，还是对广大党员来说，都要防 止机械地将教育实践活动、“三严三实”专题教育和此次“两学一做”完全割裂开，搞“喜新厌旧”，将原有的问题清单和整改成果晾在一边，特别是将需要长期坚持的整改措施抛诸脑后。同时，还要防止“新瓶装旧酒”，为了刻意求新，将原有的整改措施、整改制度改头换面、“包装”成新措施、新制度。 3. 严防学做脱节。开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”。 “学”不是简单地读读书、看看报，而要带着问题去深学、细学。“做”也不是简单地说一说，而要针对问题去真改。总之，要突出问题导向，注重实效，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大问题，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。 4. 严防走走过场。“两学一做”学习教育不是一次活动，各地、各单位要坚 持从实际出发，分类指导。要针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出具体安排，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间。 并围绕以下三个方面内容开展： 1. 认真学习党章，落实忠诚信仰。学习党章，既是党章的要求，又是党员 的义务。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本单位的工作实际和广大党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、媒体宣讲、撰写心得、演讲比赛、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。 2. 严格遵守党章，落实严于律己。党章对党员权利和义务、党组织的行为 作出了明确规定，全市广大党员干部要全面掌握，严格遵守。一要强化党章意识。坚持用党章的理论武装头脑，坚定理想信念，加强党性修养，提高政治素质;拥护党的纲领、遵守党的章程，履行党员义务、执行党的决定，对党忠诚，积极工作。二要发挥党员作用。坚持用党章的要求保持党员的先进性，自觉履行党章规定的党员义务，正确行使党员权利，在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。同时，要勇于纠正违反党章规定的行为，维护党章的权威性和严肃性。三要严守党的纪律。坚持用党章的规定规范言行，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律及群众工作纪律，厉行工作规程，做到令行禁止。 3. 模范践行党章，落实勇于担当。广大党员特别是党员领导干部要带头模 范执行党章，尤其是要始终牢记、努力践行党员的根本宗旨，全心全意为人民服务。一要密切联系群众。大力弘扬密切联系群众的优良作风，经常深入基层，深入群众，扎扎实实工作，把党的路线、方针、政策落到实处，务必讲求实效，切忌形式主义。二要紧紧依靠群众。坚持党的群众路线，从群众中来、到群众中去，使各项决策、措施和工作更加符合客观实际，更加符合群众愿望，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。三要一切为了群众。把不断提高群众的幸福指数作为工作的出发点和落脚点，继续落实领导干部直接联系群众、农村“第一书记”、在职党员进社区、干部服务重点企业项目、党员公开承诺、设岗定责、结对帮扶等制度，体察民情，了解民意，诚心诚意为群众解难事、办实事、做好事。 活动可以采取自主学、集中学、比赛学、对比学、研讨学等“五学”措施，以“六个一”方式开展： 1. 每年制定一个党章学习计划。各级党组织根据党建工作需要，在每年年 初要制定党章学习计划，明确当年活动主题、学习内容、学习方式、考核目标等内容，作为全年深入学习党章的重要遵循。 2. 每年召开一次专题学习会。各级党组织的集中教育培训必须将党章知识 作为必修内容。活动期间，党支部至少召开一次党章专题学习会。 3. 每年撰写一篇党性分析材料。广大党员对照党章查找差距和不足，结合 自身实际撰写一篇党性分析材料，落实党性定期分析和民主评议制度。 4. 每年组织一次党章知识竞赛。各级党组织于每年“七?一”前夕，组织开 展一次党章知识竞赛。同时，开展歌咏比赛、主题演讲、党史故事会等丰富多彩的活动，营造节日氛围、调动学习热情、促进知识普及。 5. 每年开展一次主题实践活动。各级党组织将每年的7月份作为“践行党 章、服务群众”的主题实践月，以建设服务型党组织为主题，深入基层、学习基层、服务基层、推进基层，进一步强化党组织的服务功能，提升党员的宗旨意识。 6. 每届组织一次党章考试。各级党组织在每届党的全国代表大会结束之后， 围绕新修改的党章内容和要求，以及应知应会的党章基础知识，采取统一出题、集中考试的方式，组织党员领导干部开展一次党章知识考试。对考试不合格的要进行补考，增强党员学习党章的自觉性，并将党章知识考试成绩作为党员当年评先选优的参考依据。