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“面向新工科专业建设计算机系列教材”征稿函.docx

1、面向新工科专业建设计算机系列教材” 征稿函 一、系列教材背景 人类已经进入智能时代,云计算、大数据、物联网、人工智能、机器人、量子计算等是这个时代最重 要的技术热点,为了适应和满足时代开展对人才培养的需要,教育部提出要面向未来布局新工科专业。 新工科有两个内涵:一是新的工科专业:二是传统工科专业的新需求。新工科建设将促进一批新专 业的开展,这批新专业有的是依托于现有计算机类专业派生扩展而成,有的是多个专业有机整合而 成,由“计算机”派生扩展形成的新工科专业有软件工程、网络工程、物联网工程、信息技术与系 统、数据科学与大数据系统等。由“计算机类”学科交叉融合形成的新工科专业有信息平安(

2、网络 空间平安)、服务科学与工程、机器人工程、数字媒体技术、智能科学与技术等。 在新工科建设的“九个一批”中,明确提出“建设一批表达产业和技术最新开展的新课程”“建设一 批产业急需的新兴工科专业”,新课程和新专业的持续建设,都需要依靠适应新工科教育的教材作为支撑。 由于各个专业之间的课程有相互交叉,但是又不能相互包含,所以在选题方向上,既考虑由“计算 机”派生扩展形成的新工科专业方面的选题,又考虑由“计算机类”学科交叉融合形成的新工科专 业的选题,特别是网络空间平安专业、智能科学与技术专业方面的选题。基于此,清华大学出版社 计划出版“面向新工科专业建设计算机系列教材”。 二、教材定位 教

3、材使用对象为211工程高校或同等水平及以上高校计算机类专业学生。 三、教材编写原那么 (1)借鉴《Computer Science Curricula 2013》(以下简称 CS2013)。 ®CS2013特别强调算法、程序设计、离散结构、软件开发基础、系统基础。 ②CS2013对整个计算机科学知识体进行了重新定义,并给出一些实际课程的示范案例。 ©CS201的核心知识领域包括算法与复杂度、体系结构与组织、计算科学、离散结构、图形学与可视 化、人机交互、信息保障与平安、信息管理、智能系统、网络与通信、操作系统、基于平台的开发、并行 与分布式计算、程序设计语言、软件开发基础、软件工程、

4、系统基础、社会问题与专业实践。 ④CS20I3增加了信息保障与平安、并行与分布式计算、网络与通信、基于平台的开发、软件开发基础、系统基础等知识领域。 ⑤CS2O13整个计算领域的课程体系含有计算机科学、计算机工程、信息系统、信息技术和软件工程 等课程体系。 (2)除计算机类专业核心经典课程教材之外,系列教材还包括与计算机相关的特色专业课程教材, 如人工智能、云计算、大数据、物联网等专业的教材. (3)处理好理论与技能培养的关系,注重理论与实践相结合,加强对学生思维方式的训练和计算思 维的培养。计算机专业学生能力的培养特别强调理论学习、计算思维培养和实践训练。本套书以"重视理 论,加强计

5、算思维培养,突出案例和实践应用”为主要日标。 (4)为便于教学,在纸质教材的基础上,融合多种形式的教学辅助材料。每本教材可以有主教材、 教师用书、习题解答、实验指导等。特别是数字资源建设方面,可以结合当前出版融合的趋势,做好立体 化教材建设,可考虑加上微课、微视频、二维码、MOOC等扩展资源的图书。 (5)成立“面向新工科专业建设计算机系列教材”编委会(见附件1),由张尧学院士担任编委会主 任。为保证本套书的内容质量和影响力,各编委在编委会主任的领导下开展工作,相关选题方向见附件2(不仅限于此)。 四、教材特点 1. 满足新工科专业建设的需要 系列教材应将大数据、云计算、人工智能、虚

6、拟现实等相关信息技术,特别是智能技术反映在教材内 容中。 2. 案例表达传统工科专业的新需求 编写时,以案例驱动,任务引导,特别是开发出•些新应用场景的案例。 3. 循序渐进,内容全面 讲解基础知识和实用案例时,由简单到复杂,循序渐进,系统讲解. 4. 资源丰富,立体化建设 除了教学课件外,还可以提供微视频、教学大纲等扩展资源,方便老师教学。 五、优先出版 1. 精品课程配套教材 主要包括国家级或省级的精品课程和精品资源共享课的配套教材。 2. 传统优秀改版教材 对于己经出版过的教材,经过市场认可,由于新技术的开展,准备给图书配上新的教学形式、教学资 源,计划改版的教材。

7、 3. 前沿与热点技术教材 反映前沿和热点技术的教材,例如,云计算、大数据、人工智能、物联网等方面的教材。 4. 其他优秀获奖教材 主要包括教国家级获奖教材、省级获奖教材、行业评选的立项教材等。 六、选题表 选题汇总表见附件3,图书列选登记表见附件4。如果是以学院为单位申请可填写选题汇总表发给丛 书编委会秘书,如果是个人可填写图书列选登记表发给丛书编委会秘书。 七、联系方式 联系人:白立军 联系 : 联系邮箱: “面向新工 版社代章)" 11月12日u 聚列教材"编委会。 面向新工科专业建设计算机系列教材编委会 主任: 张尧学 清华大学 中国工程院

8、院士 /教育部软件工程 教学指导委员会主任 副主任: 陈刚 副主任: 陈刚 (按照拼音排序) 浙江大学计算机科学与技术学院 院长/教授 卢先和 委员: 蔡伯根 清华大学出版社 (按照拼音排序) 北京交通大学计算机与信息技术学院 副社长/编审 院长/教授 陈兵 南京航空航天大学计算机科学与技术学院 院长/教授 成秀珍 山东大学计算机科学与技术学院 院长/教授 丁志军 同济大学计算机科学与技术系 系主任/教授 华中科技大学计算机学院 华中科技大学计算机学院 院长/教授 桂小林 桂小林 西安交通大学电子与信息工程学院 副院长/

9、教授 过敏意 上海交通大学计算机科学与工程系 系主任/教授 黄河燕 北京理工大学计算机学院 院长/教授 胡瑞敏 武汉大学计算机学院 教授 雷蕴奇 厦门大学计算机科学系 教授 李克秋 天津大学计算机科学与技术学院 院氏/教授 李肯立 湖南大学信息科学与工程学院 院长/教授 李向阳 中国科学技术大学计算机科学与技术学院 执行院长/教授 罗军舟 东南大学计算机科学与工程学院 院长/教授 吕建成 四川大学计算机学院 院长/教授 吕卫锋 北京航空航天大学计算机学院 院长/教授 钱德沛 中山大学数据科学与计算机学院 院K/教授 申恒涛

10、 电子科技大学计算机科学与工程学院 院长/教授 苏森 北京邮电大学计算机学院 执行院长/教授 王泉 西安电子科技大学 校长助理/教授 王晓阳 复旦大学计算机科学技术学院 院长/教授 王义 东北大学计算机科学与工程学院 院长/教授 魏晓辉 吉林大学计算机科学与技术学院 院长/教授 文继荣 中国人民大学信息学院 院长/教授 吴卿 杭州电子科技大学计算机学院 执行院长/教授 武永卫 清华大学计算机科学与技术系 副主任/教授 印桂生 哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院 院长/教授 袁晓洁 南开大学计算机学院 院长/教授 张春元 国防科

11、技大学教务处 处长/教授 张军 华南理工大学计算机科学与工程学院 院长/教授 张强 大连理工大学计算机科学与技术学院 院长/教授 张艳宁 西北工业大学 校长助理/教授 周志华 南京大学计算机科学与技术系 系主任/教授 邹北骥 中南大学信息科学与工程学院 院长/教授 秘书: 白立军 清华大学出版社 建议选题方向软件工程管理 软件工程管理 离散结构 高级语言程序设计 集合论与图论 由“计算机” 派生扩展形成 的新工科专业 (计算机科 学、软件工程、 网络工程、物 联网工程等) 数理逻辑 计算机系统基础 形式语言与自动机 软件

12、过程与管理 电子技术基础 可靠性技术 数字逻辑设计 软件测试 数据结构与算法 互联网协议分析与设计 计算机组成原理 网络应用开发与系统集成 软件工程 路由与交换技术 数据库系统 EDA技术及应用 操作系统 网络管理 计算机网络 移动通信与无线网络 编译原理 网络测试与评价 计算机体系结构 物联网工程设计与实践 计算概论 物联网通信技术 算法设计与分析 RFID原理及应用 汇编语言程序设计 传感器原理及应用 计算机图形学 物联网中间件设计 C程序设计 物联网控制原理与技术 C++程序设计 传感器原理及应用 Python程序设计

13、物联网平安 Java程序性合计 云计算 计算机导论 大数据概论 多媒体技术 大数据分析与应用实践 VLSI设计导论 数据可视化技术 信息检索 数据挖掘 多媒体技术 大数据处理技术 人机交互的软件工程方法 虚拟化技术 软件工程综合实践 数据仓库与商业智能 软件设计与体系结构 面向大数据分析的计算机编程 软件质量保证与测试 大数据统计建模和挖掘 软件需求分析 大数据开发基础 网络空间平安数学基础 信息论与编码理论 网络空间平安 专业(信息安 全) 密码学导论 计算机犯罪与取证 软件平安 机器学习与信息内容平安 系统平安 网络空间

14、平安导论 Web平安 网络空间平安案例分析 信息平安导论 平安协议分析与设计 无线网络平安 区块链与数字货币 网络入侵检测与数字取证 网络攻防对抗 信息隐藏与数字水印 操作系统平安技术 数据隐私保护 软件漏洞分析与防范 嵌入式系统与平安 计算机病毒防治 电子测量原理 可信计算 二进制代码分析 数据存储与存储平安 大数据系统与平安 网络空间平安的法律基础 容错计算技术 密码分析 数字逻辑电路与硬件平安 数据库系统原理及平安 网络平安理论与技术 网络空间平安实训 智能科学与技 术专业(人工 智能) 人工智能概论 人工智能导论 智能计算

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