两学一做精准扶贫报告.docx

两学一做精准扶贫报告两学一做精准扶贫报告【篇一：”两学一做“让精准扶贫有了动力源泉doc】 “两学一做”让精准扶贫有了动力源泉 “纵然是敌众我寡，纵然是身陷重围，但是我们敢于亮剑，我们敢于战斗到最后一人。一句话，狭路相逢勇者胜。亮剑精神，是我们国家军队的军魂。剑锋所指，所向披靡。”电视剧亮剑中李云龙如是阐释我们的军魂。当前，“两学一做”学习教育的全面推开，无疑是让精准扶贫拥有了动力源泉，让精准扶贫有了敢于亮剑的魂。 俗话说，基础不牢地动山摇。一个政党所拥有的党员人数，与其凝聚力、号召力、战斗力，乃至生命力，并不一定成正比。抓住抓好基层党组织建设，抓住抓好党员教育管理，即便党员人数不多，也会蓄势待发；相反，如果放松基层党组织建设，放松党员教育管理，哪怕党员人数再多，也会丧失力量。对于我们正在进行的这场没有硝烟的扶贫攻坚战来说，更加需要通过学习来强固基础，也需要通过不断的实践来推动全面小康社会的建成。 所以，我们应该把“两学一做”学习教育活动和“精准扶贫”工作结合起来，增强基层党组织凝聚力战斗力，让这一动力源泉助推扶贫攻坚工作做得更好，切实为群众办实事，做好事。该做、什么不该做，能做什么、不能做什么，把握一名党员做人做事的基准和底线；引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。 “两学一做”，关键在做。坚持学以致用，突出问题导向，才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的、明确的。通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥其先锋模范作用，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。在我们当前的扶贫攻坚过程中，应该深入开展调查核实，做到扶贫对象信息精准，扶真贫。让真正困难的群众享受到党的扶贫好政策，让更广大的人民群众感受到社会的公平公正和对困难群体的帮扶；深入群众开展帮扶，做到帮扶措施到户精准。全体党员干部都要参与到“精准扶贫”工作中来，强化主体责任，履行引领群众、服务群众的基本职责，更好发挥战斗堡垒和先锋模范作用。经常深入到群众中走访慰问，详细了解贫困户的致贫原因，尽可能有针对性地进行帮扶，采用“一对一”或“一对多”甚至“多对一”的结对帮扶方式，尽可能保证扶贫范围全覆盖，让每个贫困家庭都能够感受到社会的温暖，早日脱贫过上幸福生活；深入团结社会力量，让帮扶更有成效。为社会各界爱心企业、组织和爱心人士提供真实的贫困户的基本情况，搭建平台，让他们点对点、面对面的给予贫困家庭更为直接的帮扶，从而让贫困户享受到更多的关爱，更快的脱贫致富奔小康。 “两学一做”，基础在学、关键在做。每一位党员都要认真学习，深入研究，领会好党章党规的基本遵循，掌握好习近平总书记系列重要讲话的基本精神，明确做合格党员的努力方向。让“两学一做”这一精准扶贫的动力源泉引领我们敢于去打仗，能够去打仗，而且能够去打胜仗。广大党员干部更应以精准扶贫这一惠民政策为契机，深入群众认真做好扶贫工作，进一步密切干群关系，切实增强基层党组织凝聚力和战斗力。【篇二：“两学一做”情况报告】 谷城县“两学一做”学习教育情况报告 （第一周） 襄阳市“两学一做”学习教育活动办公室： 根据中央“两学一做”学习教育工作座谈会议精神及省委“两学一做”学习教育工作电视电话会议精神，谷城县委及时召开了2次县委常委会，会上对全县“两学一做”学习教育活动进行了详细的部署，成立了县“两学一做”活动专班，制定并通过了全县关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案。迅速组建了谷城县“两学一做”学习教育协调小组办公室，负责全县“两学一做”活动的总协调工作，起草全县“两学一做”活动重要文件、综合性文稿，宣传全县“两学一做”活动中的优秀典型和先进事例，并与全县各级党组织保持联系，随时了解全县“两学一做”活动开展情况。5月6日，召开了全县“两学一做”学习教育动员会，会上学习传达了习总书记关于“两学一做”学习教育的指示精神和中央、省市县委会议精神，县委伍书记要求各级党组织书记深刻认识开展“两学一做”学习教育的极端重要性，准确把握“两学一做”学习教育的总体要求、学习内容、主要措施，认真落实主体责任，带头学、率先做，以上率下层层传导压力，指导本地本单位学习教育有效有序开展。县委县政府向各单位派出了6个巡回督查组，具体负责各单位的“两学一做”学习教育活动督办工作。6个巡回督查组迅速深入到所督导单位，参加各个单位的动员会，参与制定各单位“两学一做”活动方案，根据督察组的反馈，现将全县有关情况汇报如下：一 “两学一做”学习教育活动开展情况： 谷城县委县政府按照“抓在日常、严在经常”要求，灵活学习形式，坚持“五学联动”，确保“两学一做”学习教育有序推进、取得实效： 领导带头示范学。4月下旬，县委先后2次召开县委常委会议，学习传达中央和省、市委关于“两学一做”学习教育的部署要求，审议了关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案。5月6日，召开全县“两学一做”学习教育动员会，县委书记伍义兵作重要讲话，县委副书记、县长龙小红主持会议，全体县委常委参加会议，会上县委县政府主要领导要求全县各级党委（党组）中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，示范带动全县党员干部群众抓好学习宣传。县委常委会及人大、政府、政协党组坚持以上率下、示范引领，利用常委碰头会议、中心学习小组会议等集中学习时间，常态化组织学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神等重点内容，在深学细悟方面走在前列、做出表率。县“两学一做”协调办结合全县“两学一做”总方案，制发了“两学一做”学习教育4个子方案和1个关于组织开展5月支部主题党日活动的通知文件，制发了6期“两学一做”学习教育简报，通报了全县各级党组织“两学一做”活动的开展情况，表彰了全县“两学一做”活动中的先进事例和创新做法，为全县“两学一做”活动孕育出浓厚的学习气氛。双联行动结对学。县直部门单位党组织和党员将“两学一做”学习教育活动与目前开展的精准扶贫工作相结合，在开展联村联户、落实减贫脱贫任务中，与农村党组织和党员结成联学帮学对子。县级党员领导干部带头深入联系点与基层党员结成联系对子，围绕经济社会发展、党的建设、民生保障等方面做专题辅导，教育引导农村党员干部增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性和坚定性。县直机关单位党组织和党员干部主动“走下去”，与联系村党组织开展结对共建活动，帮助农村党员理解开展学习教育的重要意义和目标任务；各联村单位把联系村老党员或离职村干部“请上来”，邀请他们为机关党员传授基层工作经验和群众工作方法，加强交流、相互学习，凝聚共识，不断提升广大党员干部的学习能力和工作水平。 创设载体深入学。在推动党员干部集中学习和自学的基础上，统筹时间安排，从5月份开始，以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”主题，有序组织开展党章党规知识测试、书画作品征集、文学作品征文、知识竞赛、演讲比赛等“五个一”系列活动，在全县大力营造学习党章党规、崇尚党章党规、遵守党章党规的良好氛围，激发广大党员干部增强日常学、主动学、深入学的自觉性和主动性。 流动课堂辅导学。开设党员“流动课堂”，举办“千名党员上讲台讲党课” 活动，聘任党校教师、先进典型代表、党政机关业务骨干深入农村、社区、机关、企业、学校、医院等基层单位送教上门、流动讲学。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，村（社区）党组织建立“一联一、多帮一”联学制度，确定一名支部委员和党员骨干为联学责任人，定期编发短信、寄送学习资料等多种方式开展帮教学习，确保学习教育全覆盖。 媒体推送跟进学。结合“互联网+”，充分利用远程教育网络，组织党员收看党章党规辅导讲座、习近平总书记系列讲话精神等为主要内容的党员教育电教片；在县电视台、县政府网开辟“两学一做”专栏；开通微信公众号，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，定期为党员推送党建理论、党员管理、中央和省、市委学习教育新部署新要求等内容，方便党员及时跟进学习。 二下一阶段重点工作： 1.突出抓好学习教育。县委6个巡回督查组要督促各单位党员干部原原本本、联系实际地学习中央、省市县委关于“两学一做”活动的精神，各级党组织和每个党员都要制定切实可行的学习计划，通过集体学、自学等方式深化认识，增强党性。 2. 整顿基层党组织，开展党员组织关系集中排查。各党支部要针对自身情况开展好集中整顿，及时制定方案、强化措施、分步推进；要优化组织设置，配齐配强班子，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。认真贯彻落实关于中央、省、市、县委关于开展党员组织关系集中排查的通知要求，认真做好党员信息表采集工作，健全完善党员档案，努力使每名党员都纳入党组织有效管理。 3. 各单位以党小组为单位围绕“讲政治、有信念”开展第一次专题讨论。结合讨论，发动党员查摆自己在理想信念方面是否存在信仰减弱，对党忠诚意识弱化，对中国特色社会主义缺乏信心的问题；有无精神空虚，推崇西方价值观念，不按党员标准严格要求自己等问题。4. 加强骨干培训。全面开展以党支部书记为主体的骨干培训，对基层党组织书记、乡镇党委组织委员、县直部门政工人事科长等党务骨干进行全员培训，主要对全县的实施方案进行解读，明确具体操作方法。【篇三：两学一做开展情况汇报】 两学一做开展情况汇报 今年以来，太和县坚持把“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务，超前谋划，主动作为，为学习教育全面开展、取得实效奠定了坚实基础。 一是抓贯彻，安排部署到位。自中央“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案印发后，县委第一时间认真学习领会实施方案精神，并认真研究讨论具体落实措施。及时下发关于做好“两学一做”学习教育准备工作的通知，要求各乡镇各单位党组织切实履行党建第一责任人职责，以实施党建工作“466”行动为重要抓手，从严从实谋划、部署和落实好“两学一做”学习教育工作，真正把党的思想政治建设抓在日常、融入经常、形成常态。 二是抓调研，摸排实情到位。结合“接您回家”系列活动，102个机关单位深入314个村(社区)，走访困难农民工家庭1341户，解决实际困难6200余件次。部署农村“六项工作”大调研活动，县六套班子领导带队，深入各自联系点，全面了解基层工作情况及存在的突出问题。进行国有企业、非公企业和社会组织党建工作专题调研，进一步掌握国有企业党建工作情况，摸清非公企业和社会组织底数。启动党员组织关系集中排查工作，逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、流出流入地和作用发挥等情况，内外多方联动，使2040名流动党员有效纳入组织管理系统，确保实现党员学习教育全覆盖。 三是抓学习，思想认识到位。县委坚持先学一步、深学一层，认真学习党章、准则条例及习近平总书记重要讲话精神，筑牢“关键少数”的思想基础。开年上班，县委集中3天时间对1934名学员开展“思想建党、强势开局”专题培训，将党的最新理论及县委县政府重大决策意图及时贯彻到每个基层党组织、深入到每名党员心中。各基层党组织开展“冬春训”工作，建立每月党员统一活动日、每周集中学习日。目前，已开展集中培训942次。坚持全覆盖进行集中轮训，制定出台太和县2016年度干部教育培训计划，分57期2个主体班和35个专题班对全县8600余名干部进行培训，目前已举办5期，培训学员3016人次，有效提升了学习教育的针对性和实效性。 四是抓保障，分类指导到位。县委牵头抓总，安排全年召开6次以上常委会、一次组织工作会，每季度召开一次党建工作领导小组会、一次全县党建工作例会，研究部署党建工作。对农村基层组织，以党建“六项工程”为主线，结合无职党员设岗定责等活动，有效提升农村党员服务意识、责任意识。财政投入320万元对30个村级活动场所进行改造升级，选派187名党建指导员到村指导工作，对抓尾倒排出的29个软弱涣散村级党组织进行整顿转化，全面提高基层党建规范化制度化水平。对机关党组织，以“戴党徽、亮身份、当先锋”活动为抓手，结合设立党员先锋岗、党员示范岗等，进一步增强党员的党性意识、看齐意识。对“两新”党组织，以“发挥政治引领和政治核心作用”为关键，结合“双强六好”、“双比双争”等活动，全力创建服务型党组织，教育引导广大党员、职工增强政治认同，依法诚信经营。五是抓宣传，营造氛围到位。充分运用党政门户网站、先锋手机报、微信公众号、橱窗等宣传形式，营造人人了解、人人关注“两学一做”学习教育的浓厚氛围。开展典型教育，举办盛典表彰19名“太和好人”“最美太和人”，组织党员学习身边先进典型，用身边事激励身边人，教育广大党员筑牢宗旨意识。结合“互联网+”，充分利用远程教育等网络平台效应，上传准则条例、党章党规和习近平总书记系列重要讲话，让党员、干部自主浏览下载学习，引导党员、干部真正做到入脑入心入行。 六是抓统筹，融入结合到位。坚持把谋划“两学一做”学习教育与深化“三严三实”回头看相结合，突出问题导向，倒逼党员干部重点解决懒政怠政和不作为、乱作为等热点难点问题，着眼推进改进作风常态化长效化。今年以来，开展各类督查和暗访4次，印发通报3期，给予通报批评单位14家，给予党政纪处分27人。与党组织书记述职评议相结合，下发党建问题清单132条、任务清单258条，通过召开月汇报会、季度现场会协调推动、督促落实。与县乡领导班子换届工作相结合，把“两学一做”要求贯穿换届工作全过程，真正把忠诚干净担当的干部换到领导岗位上来。与推进精准扶贫相结合，大力实施社会扶贫、产业扶贫、行业扶贫，确保年内减少3.3万贫困人口。与推进经济社会发展相结合，找准服务大局的切入点，紧紧围绕“四大两先一全”工作思路，紧盯“皖北排头兵、安徽十强县”发展定位，全力加快速度、做大总量，同步提升质量和效益，确保实现首季“开门红”。12月，全县完成规模以上工业总产值80.2亿元，同比增长40.7%，增速及总量均居全市第一;完成固定资产投资总额15.6亿元，同比增长77.1%，增速皖北第一;完成财政收入4.3亿元，同比增长30.3%，增速及总量均居全市第一;实现消费品零售额16.1亿元，同比增长22.3%，增速及总量稳居皖北第一;金融机构各项存款余额420.8亿元，同比增长22.2%，总量皖北第一。