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两学一做领导带头.docx

1、 两学一做领导带头 两学一做领导带头 【篇一:两学一做领导干部竞赛试题及答案】 单选 1、实施创新驱动发展战略,最根本的是要增强自主创新能力,最紧迫的是要( ),最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。 2 3 4 5 【篇二:领导干部两学一做心得体会】 领导干部两学一做心得体会 习近平总书记就全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示,强调党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些、要求更严一些,更高一些,努力提高思想政治素质和理论水平。笔者以为,领导干部不仅是“两学一做”学习教育

2、的组织者,也是参与者,更是“火车头”。能否在8700多万党员中取得实打实的活动成效,离不开领导干部这个“关键少数”发挥“关键作用”,理所当然领导干部要在学习教育中当好表率,主动作为、有所作为。 一是在校准坐标定位中当好表率。“上行下效”。两学一做,是党的建设的“护基工程”。领导干部作为主心骨、推动者,“风向标”,要旗帜鲜明地叫响广大党员“向我看齐”,为他们确立政治标杆、思想标杆、行为标杆。以“普遍党员身份”与身边党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加民主评议,引导广大党员进一步认清参加教育的重要性、进一步增强学习的自觉性,掀起学习热潮,形成浓厚氛围。带头为所在党支部讲党

3、课,注重运用自身学习成果为身边党员搞好理论辅导解疑释惑,带动普通党员补精神之“钙”、铸思想“之魂”、强信仰之“基”,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。紧密联系所在单位实际,突出本单位问题导向,找准各自的重点和薄弱环节,坚持“缺什么、就学什么”,有针对性地扬长避短、遗拾补缺,避免“上下一般 粗”。只有领导干部在学习教育校准坐标定位中走在前面、以上率下,作出示范,才能鼓舞和感染广大党员自觉投入到“两学一做”学习教育中来。进一步践行宗旨意识,进一步坚守组织原则,厚植“党员底色”,做到身心归党、以身许党、为党贡献。

4、 二是在做到知行合一中当好表率。在学习教育中做到以知促行、知行合一。归根到底领导干部将党章党规内化于心,外化于行,使之指引一切行动不跨底线、 不越红线,既让群众看到你怎么学、又让群众看到你怎么做,切实做到表里如 一。坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念,在坚定道路自信、理论自信、制度自信上做好表率,坚决把习总书记指示要求贯穿于工作、生活、学习始终,注重引导党员做到“三个维护”:维护党的事业、维护党员形象、维护集体荣誉,要始终不忘共产党员的信仰和使命,在党言党、在党忧党、在党护党,在红色、灰色面前始终保持高度纯洁的鉴别力和政治敏锐性。做讲政治、有信念的示范者;始终把严守纪律挺在前面,忠

5、实践行党章党规,模范遵守国家宪法法律,严守党的一切纪律和规矩,做到心有所畏、言有所戒、行不逾矩,做讲规矩、严纪律的引领者;始终坚守做人处事、从政为官的道德底线,做到说的做的一个样、台上台下一个样、人前人后一个样,模范遵守社会公德、职业道德、家族美德,以良好的道德风尚为群众当好表率,以过硬的综合素质为下属立好标杆,以良好的家风家训为身边人做好样子,做讲道德、有品行的示范者。领导干部作为一面旗帜,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平时能够看得出来、关键时刻豁得出来,真正做一名不愧于时代不愧于党和人民的好公仆、好干部。 三是在强化责任意识中当好表率。领导干部不仅是教育的组织者、推动者,还是教育

6、的评判者、讲评者。在学习教育中强化责任意识中要当好表率。把干部带头贯穿始终,把落实责任贯穿始终,确保学习教育与中心工作两手抓、两促进、两不误、避免“两张皮”。在学习教育中出现的各种问题,表现在基层,根本却在上面。唯有“上下联动”,前后照应、左右衔接,从细处入手、向实处着力,打通“最后一公里”的问题,形成“上下同抓”的强大合力,才能取得实效。“两学一做”不是一次活动,而是经常性的学习教育,必须坚持在“常”“长”二字上下功夫,才能在“两学一做”学习教育中交出优秀答卷。必须严格贯彻执行习总书记重要指示要求,抓住党员领导干部学习这个重点,倡导优良学风,创新学习方式,不断提高学习的针对性和实效性。要带头

7、严格落实“三会一课”等党 的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,把责任落实到每个支部、每名党员。应当看到,领导干部不应仅仅是“两学一做”的组织者,更是责无旁贷的示范者、引领者。要积极创新学习方式,倡导“润物细无声”的渗透教育方式,探索利用手机报、微信微博、网上论坛等平台,增强教育的吸引力;各级党组织书记要承担起主体责任第一责任人的责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,重点放到基层,层层传导责任,全过程现场指导,推动学习教育善始善终、踏石留印、抓铁有痕,取得让群众看得见、摸得着、感受得的成效。 【篇三:“两学一做”党课(领导干部)】 践行“两学一做

8、 谱写发展新篇 ——“两学一做”学习教育专题党课报告 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。按照区委的部署和统一安排,我们认真学习领会,严格贯彻落实,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。下面,我结合自己学习的认识和

9、体会,与同志们做如下几点交流: 一、深刻认识和把握“两学一做”重大意义和丰富内涵 开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 (一)开展“两学一做”教育的目的和意义 开展“两学一做”教育的目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识,引导全体党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论来武装自己,自觉用党章党规来约束自己,以重塑党员形象、夯实党的基础。 2.“两学一做”学习教育,是推动从严治党向基层延伸的重要举措

10、以前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,主要对象是关键少数,也就是领导干部。“两学一做”学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸,不仅仅局限于领导干部等关键少数,更要把范围扩大到全体党员,党员是我们党肌体的细胞,细胞健康,党的肌体就健康。“两学一做”学习教育的开展,就是要引导党员干部自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑。根本目的是坚持问题导向,进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,始终保持党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。 3.“两学一做”学习教育,是强化基层党组织建设的有效途径。习总书记指出:“党的工作最坚

11、实的力量支撑在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策,要重点加强基层党组织建设,全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒、强基固本,激励基层党组织和广大党 员干事创业、开拓进取,真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优。 (二)“两学一做”的主要内容和丰富内涵 主要内容就是学党章党规,学系列讲话,做合格党员,其丰富内涵体现在三方面: 1.学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝

12、对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从发生的违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。 2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理论、新思想、新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法

13、要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特 色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。 3.做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央自觉保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针

14、政策看齐,做政治上的明白人;要践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去,在全面落实发展理念,推动物业集团持续健康快速发展方面创先创优、争当表率、建功立业。 二、从严治党,坚持党的领导不动摇 党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央着眼于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,坚持改革创新,积极探索实践,党的建设开创新局面,党风政风呈现新气象。新形势下,我们要深入学习

15、贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚定不移推进全面从严治党,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强政治保证。 (一)全面从严治党是党的建设历史经验的深刻总结,是以习近平同志为总书记的党中央治国理政最鲜明的特征 党要管党才能管好党,从严治党才能治好党。党的性质和宗旨、党所肩负的历史使命,都决定了必须高度重视党的自身建设,坚持党要管党、从严治党,永葆党的先进性和纯洁性。 1.全面从严治党是尊崇党章的必然要求。 党章是党的根本大法,是立党、管党、治党的总章程,集中体现了党的性质宗旨、指导思想、党的理论和路线方针政策。党章规定了党的重要制度,明确了党员的义务和权利

16、党的干部的基本条件、党组织的行为规范和党的纪律,处处体现着从严的要求。全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治,严和治的标准就是党章和从党章衍生出来的党规党纪。全党只有一部党章、一套纪律,各级党组织和党员必须一体执行、没有例外。全面从严治党,首要的是尊崇党章,唤醒党章党规党纪意识。只有全体党员都严格履行党章规定的义务,各级党组织都以党章为根本遵循来管党治党,全面从严治党才能真正落到实处。 2.全面从严治党是对党的建设规律的科学把握。 我们党自成立之日起,就坚持把马克思列宁主义的建党原则同中国的建党实际相结合,确立了从严治党的基本方针。在革命、建设和改革的各个历史时期,虽然党承担的使命和任务有所不同,但从古田会议、延安整风,到新中国成立之初果断处理刘青山、张子善腐败案件,再到改革开放新时期明确提出治国必先治党、治党务必从严,党的建设始终贯穿着从严这个主题。党的十八大以来,以

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