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两学一做红色教育

两学一做红色教育
【篇一：“两学一做”学习教育活动的方法措施】

“两学一做”学习教育活动的方法措施
“两学一做”学习教育活动的方法措施
1.开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。各支部要引导党员干部强化自学，学原文、读原著、悟原理，每名党员必须做好学习笔记，并撰写不少于2篇心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，集中学习以党支部或党小组为单位，每月至少开展2次集中学习；每季度召开一次全体党员会议，围绕一个专题组织学习讨论，分三个专题进行：第一专题：5月底前后，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定信仰信念，保持党员本色。第二专题：7月底前后，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”标准的重要论述以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论，尊崇党章、遵守党规，加强道德修养，讲道德、有品行，强化自律意识，严守纪律规矩。第三专题：9月底前后，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于国土资源管理工作的重要论述等进行学习讨论，践行党的宗旨，干事创业、积极作为、担当奉献，发挥好先锋模范作用。
2.丰富内容讲好党课。讲党课一般在各支部范围内进行。讲党课要紧扣主题，重点讲清楚党章党规和习近平总书记系列重要讲话的核心要求，讲清楚党员队伍中存在的突出问题及危害，讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径，有针对性地解疑释惑。用好莱芜战役纪念馆、莱芜鲁中抗日纪念厅、陈毅指挥所、汪洋台等红色教育资源，增强党课教育的吸引力和感染力。“七一”前后，各党支部要结合开展纪念建党95周年系列活动，集中安排一次党课。
3.召开专题组织生活会。年底前，组织全体党员召开专题组织生活会。会上，党组织书记首先代表班子对照检查，然后带头开展批评和自我批评，每名班子成员都要发言，剖析自身存在的问题及原因，提出整改措施，其他班子成员逐一对其提出批评意见。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节，要逐项梳理分析，制定整改措施，明确完成时限，认真抓好落实；党组织班子整改落实情况要向党员群众公示，自觉接受监督。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议工作。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。每名党员实事求是地作出自我评价，党员之间相互提出批评意见。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评价意见、确定评议等次，并与党员本人见面。对表现优秀的党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重地给予组织处置。
5.立足岗位作奉献当先锋。积极开展好“三比三创”主题竞赛活动，以资源保障、民生服务、执法监察、基础信息、效能建设“五个平台”为载体开展工作竞赛，积极参与全
市项目建设、招商引资、招才引智、“十大重点产业振兴提升”等重点工作。机关各科室和事业单位结合工作定位和岗位职责，落实党员干部亮牌上岗，努力创建党员示范岗。各窗口单位，重点落实党员挂牌上岗、党员示范窗口等制度，提高服务效能。

6.召开领导班子专题民主生活会。各级党员领导干部严格执行双重组织生活制度，认真参加所在支部的专题组织生活会。年底前，局领导班子要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。会前广泛征求党员干部和群众的意见建议，深入开展谈心谈话，结合自身实际认真撰写发言材料；会上领导班子各成员积极查找存在的问题，主动把自己摆进去，深入开展批评与自我批评。
7.建设过硬党支部。做到“四个明确”：明确先进党支部的标准，明确后进党支部的主要表现，明确本支部存在的问题，明确本支部努力的方向。深入推进基层服务型党组织建设，加强党建规范化建设工作，推动机关党建“走在前面”，发挥示范作用。
【篇二：两学一做试题及标红答案】

“两学一做”学习教育知识竞赛题 一、单项选择题
1．《党章》规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（ ）的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
a．全国人民 b．农民阶级
c．中国人民和中华民族 d．知识分子
2.《党章》规定，党的最高理想和最终目标是（）。
a.实现社会主义b.实现共同富裕
c.实现共产主义d.实现社会公平正义
3.党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，（ ），在实践中检验真理和发展真理。
a.实事求是 b.开拓创新
c.解放思想 d.求真务实
4.《党章》规定，年满（ ）岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
a．十四 b．十六 c．十八 d．十五
5.《党章》规定，凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由（ ）决定。
a．上级党组织 b．上级党委
c．党中央 d．上级机关
6.《党章》规定，党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着（）的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。
a．从严治党 b．惩前毖后，治病救人
c．批评与自我批评d．严肃纪律
7.《党章》规定，党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现（ ）的意志。选举采用无记名投票的方式。
a．选举人 b．人民 c．党员 d．群众
8.《党章》规定，党的最高领导机关，是（ ）和它所产生的中央委员会。
a．党的全国代表大会
b．党的各级代表大会
c．党的各级委员会
d．全国人民代表大会
9.《党章》规定，党员有义务发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡（ ），为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
a．政治品德 b．职业道德
c．共产主义道德 d．社会公德
10.《党章》规定，党员如果没有正当理由，连续（ ）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
a．3个月 b．6个月
c．12个月 d．24个月
11.《党章》规定，党组织如果在维护党的（ ）方面失职，应该受到追究。
a．组织 b．团结 c．纪律 d．原则
12.《党章》规定，党员经过留党察看，确已改正错误的，应当恢复其党员的权利；坚持错误不改的，应当（ ）。
a．严重警告 b．撤销党内职务
c．开除党籍 d．撤销党内外职务
13.《党章》规定，对党员的纪律处分，必须经过（）决定，报党的基层委员会批准。

a．支部大会 b．党员大会
c．全体党员 d．支委会
14.《党章》规定，党员除了享有表决权、选举权和被选举权外，还有权要求（ ）或撤换不称职的干部。
a．开除b．罢免 c．辞退 d．处分
15.《党章》规定，中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何（）。
a．私利和特权 b．政治权力
c．经济利益 d．物质享受
16．《中国共产党廉洁自律准则》对党员廉洁自律提出了“四条规范”，其中第一条是：坚持公私分明，（）。
a．先公后私，克己奉公
b．享受在后，甘于奉献
c．艰苦朴素，勤俭节约
d．清白做人，干净做事
17．《中国共产党廉洁自律准则》对党员廉洁自律提出了“四条规范”，其中第二条是：坚持崇廉拒腐，（）。
a．先公后私，克己奉公
b．享受在后，甘于奉献
c．清白做人，干净做事
d．艰苦朴素，勤俭节约
18．《中国共产党廉洁自律准则》对党员廉洁自律提出了“四条规范”，其中第三条是：坚持尚俭戒奢，（）。
a．先公后私，克己奉公
b．享受在后，甘于奉献
c．清白做人，干净做事
d．艰苦朴素，勤俭节约
19．《中国共产党廉洁自律准则》对党员廉洁自律提出了“四条规范”，其中第四条是：坚持吃苦在前，（）。
a．先公后私，克己奉公
b．享受在后，甘于奉献
c．艰苦朴素，勤俭节约
d．清白做人，干净做事
20．《中国共产党纪律处分条例》规定，（）是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。
a．党章 b．纪律处分条例
c．廉洁自律准则 d．宪法
21．《中国共产党纪律处分条例》规定，对有丧失党员条件，严重败坏党的形象行为的，应当给予（）处分。
a．开除党籍 b．警告
c．留党察看 d．撤销党内职务
22.党员受到严重警告处分( )，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原职务的党外职务。
a.半年b.一年c.一年半 d.两年
23.党纪处分决定作出后，应当在（）内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布。
a.10天 b.5天
c.两个月 d.一个月
24．妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的，且情节严重的，给予（）处分。
a．警告或严重警告b．撤销党内职务
c．开除党籍d．留党察看
25．未经组织批准参加其他集会、游行、示威等活动，情节严重的，给予( )处分。
a．严重警告 b．警告
c．留党察看d．开除党籍
26.组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议，破坏民族团结的，对策划者、组织者和骨干分子，给予()处分。
a．撤销党内职务
b．撤销党内职务或者留党察看
c．警告或严重警告
d．留党察看或者开除党籍
27．下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定的，对直接责任者和领导责任者，给予( )处分。
a．撤销党内职务
b．撤销党内职务或者留党察看
c．警告或严重警告
d．开除党籍
28.不按要求报告或者不如实报告个人去向，情节较重的，给予( )处分。
a.撤销党内职务或者严重警告
b.警告或严重警告
c.撤销党内职务或者留党察看
d.开除党籍
29.违反有关规定取得、持有、实际使用运动健身卡、会所和俱乐部会员卡、高尔夫球卡等各种消费卡，或者违反有关规定出入私人会所，情节较重的，给予( )处分。
a.撤销党内职务
b.撤销党内职务或者留党察看
c.警告或严重警告
d.开除党籍
30.在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、明显有失公平，情节严重的，给予（ ）处分。
a．警告 b．严重警告
c．撤销党内职务或者留党察看
【篇三：两学一做特色做法】

福州：编印特色教材，拓展特色活动
福州把红色教育资源、先进典型纳入学习教育内容，发动全体党员开展手抄党章活动，共征集到手抄党章书法作品2万多件，有力推动全体党员通读熟读党章。3月份起，福州依托“党员e家”平台，在全市中组织开展了“学党章党规”专题知识竞赛。此外，福州市集合开展学习教育，在全市所有2193个村（社区）党组织中倒排出154个软弱涣散基层党组织，就存在的各项问题开展整顿。厦门：开展树标杆行动
厦门市各基层党组织定期在本党支部（小组）推出1-2名表现突出党员，通过身边人身边事，激励大家以先进典型、身边优秀党员为标杆，争做合格党员。厦门海沧区还制定党员干部“生活圈”、“社交圈”两圈规范，引导党员干部从生活、社交“小事”做起，实现“守纪律、讲规矩”。
泉州：开展“我心中的合格党员”大讨论活动
泉州市组织各地各单位开展“我心中的合格党员”大讨论活动，让党员在学习教育中有对照标准和改进方向。各区县不乏特色做法：洛江区结合实际开展“五查五看”，帮助党员找到努力方向；泉港区以“跨村联带”教育引导软弱涣散党组织，推动先进村带动薄弱村；台商投资区实现“党员亮身份，服务当先锋”全覆盖。
莆田：探索驻外流动党员学习教育新途径
莆田市陆续开展“驻外党组织与家乡贫困村结对共建”活动、“带头带领带发展、引才引资引项目”主题实践活动，以及结对帮扶、捐资助学等服务，引导
驻外流动党员党组织和流动党员参与到精准扶贫工作中，帮扶弱势群体，回报家乡。
漳州：与时俱进宣传“谷文昌精神”
漳州市注重持之以恒、一脉相承地用好“谷文昌精神”，用多样的形式，与时俱进宣传“谷文昌精神”，同时从基层一线党员中树立新时期“谷文昌式”先进典型。
龙岩：用好丰富的红色资源
龙岩市在推进“两学一做”学习教育工作中，注重用好红土地上的丰富红色资源，树立“红土先锋”要先学先做的意识，引导党员带着思考用心学、抓住重点扎实做。龙岩市还首创线上线下双报到同管理办法，把在职党员进社区报到和为群众服务，作为“两学一做”学习教育的序曲。
三明：党员“110”+“四模式”+“两考评”
三明市建宁县和沙县在开展“两学一做”学习教育过程中，工作亮点频现：建宁县通过党员“110”网络平台和党员“110”微信公众号等，引导党员参加网络自主学习，同时加强督查通报；沙县则通过推行“四模式”深化学习教育，通过“两考评”推进实说实干。
宁德：整顿软弱涣散基层组织
为推进“两学一做”学习教育工作，宁德市倒排确定一批基层党组织作为整顿对象，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。扎实开展党员组织关系集中排查，摸清长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系562人，经查找取得联系党员1423人，补转组织关系180人。
南平：抓整顿、抓排查
南平市通过两方面的工作，夯实“两学一做”学习教育基础。一方面对换届后摸排出的118个需要重点帮助提高的村进行集中整顿。全市确定挂点领导162人，196个部门单位、65个强村、45个企业与软弱涣散村结对共建；另一方面，南平市启动党员组织关系集中排查，健全完善党员档案，并将党员信息导入“党员e家”平台。
平潭：融入平潭大开发理念
平潭综合实验区在“两学一做”学习教育中，处处融入平潭大开发的理念，在抓项目中确保学习教育取得实效。以国家电网平潭供电公司为例，其推出“我们一起让平潭变得更美”志愿服务活动，助力实验区“创城建家”；成立“台商联系点”
做好对台服务；同时做实快装、快响、快修“三快”服务，全面对接平潭综合实验区+自贸片区“双核时代”。