1、学习目标学习目标v1.了解耳的结构；了解耳的结构；v2.能描述听觉形成的过程；能描述听觉形成的过程；v3.了解造成耳聋的因素及预防的了解造成耳聋的因素及预防的措施；措施；讨论：讨论：假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？假如人失去听觉，就不能及时获取电假如人失去听觉，就不能及时获取电视中的重要信息；听不到电话铃声，视中的重要信息；听不到电话铃声，无法接听电话；听不到汽车鸣笛，无无法接听电话；听不到汽车鸣笛，无法避让，易发生危险；听不到同学的法避让，易发生危险；听不到同学的讨论，很难积极参与交流。讨论，很难积极参与交流。在无声的世界里用舞蹈传递韵
2、律。在无声的世界里用舞蹈传递韵律。在有声的世界里声音是怎样传播的？在有声的世界里声音是怎样传播的？一、耳的基本结构和功能一、耳的基本结构和功能耳耳耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜鼓室鼓室听小骨听小骨前庭前庭半规管半规管耳蜗耳蜗外外耳耳中中耳耳内内耳耳收集声波收集声波传导声波传导声波接受声波产生振动接受声波产生振动感受头部位置变动的情况，感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关与维持身体平衡有关将振动转化为神经冲动将振动转化为神经冲动 传导振动传导振动有咽鼓管与咽相通，保持鼓膜内有咽鼓管与咽相通，保持鼓膜内外大气压平衡外大气压平衡三块，将鼓膜振动传导三块，将鼓膜振动传导到内耳到内耳合作探究：合作探
3、究：1、请根据耳的结构图分析：、请根据耳的结构图分析：外界的声波是怎样到达内耳的？听觉的形成过程是怎外界的声波是怎样到达内耳的？听觉的形成过程是怎样的？样的？（一组展示，五组点评）2、根据听觉的形成过程，哪些原因会导致耳聋？、根据听觉的形成过程，哪些原因会导致耳聋？（二组展示，六组点评）3、日常生活中，怎样对耳部进行卫生保健？要注意、日常生活中，怎样对耳部进行卫生保健？要注意哪些问题？哪些问题？（三组展示，五组点评）4、你有聋哑朋友吗？我们能为他们做些什么呢？、你有聋哑朋友吗？我们能为他们做些什么呢？（四组展示，六组点评）二、二、听觉的形成过程听觉的形成过程外外界界的的声声波波耳耳 郭郭 外外
4、 耳耳 道道 鼓鼓 膜膜形形成成听听觉觉 听听 小小 骨骨 耳耳 蜗蜗听听 神神 经经大大 脑脑外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。耳聋的原因耳聋的原因 1.外伤、突然暴露在极强的噪声中，鼓外伤、突然暴露在极强的噪声中，鼓膜可能会破裂。膜可能会破裂。2.疾病或用药不当可能引起听觉神经受疾病或用药不当可能引起听觉
5、神经受损损3.某些疾病可能影响耳蜗的正常功能。某些疾病可能影响耳蜗的正常功能。三、耳和听觉的保护三、耳和听觉的保护1、减少和消除噪声、减少和消除噪声2、不要用尖锐的东西挖耳朵；、不要用尖锐的东西挖耳朵；3、遇到巨大声响时，迅速张开、遇到巨大声响时，迅速张开 口或闭嘴口或闭嘴、堵耳；、堵耳；4、鼻咽部有炎症要及时治疗；、鼻咽部有炎症要及时治疗；5、不让、不让 污水进入外耳道。污水进入外耳道。表示电视节目中的手语栏目，可帮助表示电视节目中的手语栏目，可帮助聋哑人看懂电视画面，感知有关的信息。聋哑人看懂电视画面，感知有关的信息。爱护帮助聋哑人爱护帮助聋哑人 每年的每年的3 3 月月 3 3日是我国的
6、爱耳日日是我国的爱耳日还有那些感觉器官？还有那些感觉器官？鼻子鼻子 闻闻舌头舌头 尝尝皮肤皮肤 冷、热、痛等刺激冷、热、痛等刺激1.下列各项中，不是起感受作用的器官的是（）A.眼 B.耳 C.鼻 D.感觉神经末梢2.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（）A使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受伤 B减缓紧张情绪C避免呕吐 D进行深呼吸，以适应气 压变化 3.某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能的发病部位就是（）A听神经和听觉中枢 B鼓膜 C中耳 D内耳 4.人的听觉产生于（）A听小骨 B耳蜗 C听觉中枢 D鼓膜5.与维持身体平衡有关的结构是（）。鼓膜 半规管 前庭 耳蜗A B C D
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