1、二、人体的激素调节二、人体的激素调节（一）体液调节的概念：（一）体液调节的概念：是是指指某某些些化化学学物物质质（如如 激激素素 、二二氧氧化化碳碳 、H H+等等）通通过过体体液液的的传传送送，对对人人体体的生理活动所进行的的生理活动所进行的调节调节。激素是由激素是由内分泌腺内分泌腺或或内分泌细胞内分泌细胞分泌的分泌的高效高效生物活性物质，经生物活性物质，经血液或组织液传输血液或组织液传输而而发挥发挥调节调节作用。作用。1 1、激素的概念：、激素的概念：（二）（二）激素调节激素调节实验实验1 1：用含甲状腺激素制剂的饲料喂养用含甲状腺激素制剂的饲料喂养蝌蚪，结果，在短时间内发育成小型的青蛙。
2、蝌蚪，结果，在短时间内发育成小型的青蛙。以上说明以上说明甲状腺激素可以促进幼小动物的甲状腺激素可以促进幼小动物的发育。发育。（1）探究甲状腺激素的作用）探究甲状腺激素的作用实验分析：实验分析：1号缸号缸 2 号缸号缸 3号缸号缸甲状腺抑制剂甲状腺抑制剂5mg5mg不加药剂不加药剂甲状腺激素甲状腺激素5mg5mg迟于迟于3 3号号正常发育正常发育发育早于发育早于3 3号号变变量量处处理理实验实验结果结果结论结论甲状腺激素能甲状腺激素能促进促进幼小动物的幼小动物的发育发育。实验二实验二摘除甲状腺摘除甲状腺身体臃肿身体臃肿精神萎靡精神萎靡行动呆笨行动呆笨食欲不振食欲不振成年狗成年狗促进促进新陈代谢新
3、陈代谢加速体内加速体内物质的氧化分解物质的氧化分解提高提高神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性持续适时适持续适时适量量饲喂饲喂或注或注射甲状腺激射甲状腺激素制剂素制剂 恢复恢复正常正常 甲状腺激素的作用：甲状腺激素的作用：心跳加快，身体消瘦心跳加快，身体消瘦身材矮小，智力低下身材矮小，智力低下成人缺成人缺I，导致甲状腺激素不足，导致甲状腺激素不足成年时，甲状腺激素分泌过多成年时，甲状腺激素分泌过多幼年，甲状腺激素分泌不足幼年，甲状腺激素分泌不足呆小症呆小症甲状腺肿甲状腺肿甲亢甲亢大脖子病大脖子病有些山区流行一句歌谣有些山区流行一句歌谣“一代肿一代肿,二代呆二代呆,三代四代断根芽三代四代断根芽!”呆
4、小症呆小症性腺激素性腺激素 性性 腺腺促性腺激素促性腺激素促性腺激素释促性腺激素释放激素放激素（+）（3 3）激素分泌调节的过程激素分泌调节的过程下丘脑下丘脑垂体垂体促促激素释激素释放激素放激素促促激素激素 腺体腺体激素激素（+）（+）（+）（+）（）（）巨人症若在成年时，生长激素分泌过多，此时由于骨骺若在成年时，生长激素分泌过多，此时由于骨骺已闭合，只能使软骨成份较多的手足、面骨及其已闭合，只能使软骨成份较多的手足、面骨及其软组织生长异常。软组织生长异常。图为：肢端肥大症图为：肢端肥大症 身高身高9898厘米、厘米、年龄年龄8585岁的毛大爷岁的毛大爷 夫妇身高都不到1米！侏儒症患者侏儒症患
5、者他他们们的的命命运运呢呢可可以以改改变变吗吗？每周给每周给年幼年幼的侏儒症患的侏儒症患者者注射注射少量的生长激素少量的生长激素婴儿婴儿期，定期期，定期口服或注射口服或注射甲状腺激素甲状腺激素呆小症患者呆小症患者（三）其他化学物质的调节作用（三）其他化学物质的调节作用例：二氧化碳调节：例：二氧化碳调节：血中血中COCO2 2 血中血中COCO2 2 浓度较高浓度较高 浓度下降浓度下降呼吸呼吸（+）肺通气量肺通气量（+）呼吸中枢呼吸中枢（+）（）神经调节神经调节体液调节体液调节调节方式调节方式反应速度反应速度作用范围作用范围作用时间作用时间比较比较缓慢缓慢较较广泛广泛较较长长区别：区别：较较快快准确、较准确、较局限局限较较短短联系：联系：大多数内分泌腺都受神经系统的大多数内分泌腺都受神经系统的支配支配 内分泌腺所分泌的激素可以内分泌腺所分泌的激素可以影响影响神经系统的功能神经系统的功能反射反射通过通过体液体液完成完成（四）神经调节和体液调节的比较（四）神经调节和体液调节的比较
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