1、 八年级下册八年级下册 解读各章解读各章内容内容解读教材解读教材知识体系知识体系解说编者解说编者意图意图浅谈个人浅谈个人见解见解八年级数学八年级数学下册下册八年级数学下册八年级数学下册教材解说提纲教材解说提纲数据的分析数据的分析函数函数 四边形四边形课题学习课题学习图形与坐标图形与坐标综合应用综合应用 八八年年级级数数学学 下下册册实践与实践与应用应用 统计与统计与概率概率 空间与空间与 图形图形反比例反比例函数函数分式分式平行四平行四边形边形梯形梯形 数与式数与式定理定理逆定理逆定理勾股定理勾股定理数据数据的代的代表表计算计算方方程程数据的波动。分式的加减，乘除，乘方，整数指数幂及混合运算分
2、式的 基本性质和约分，通分分式的概念及有意义无意义和分式的值为零。解分式方程和列分式方程解应用题分式的基本性质分式分式的运算分式方程。分式反比反比例函例函数数反比例函数反比例函数的意义的意义反比例函数的图反比例函数的图象和性质象和性质反比例函数反比例函数与实际问题与实际问题勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理互逆命题与互逆定理互逆命题与互逆定理 勾勾股股定定理理验证验证应用应用历史知识历史知识判定定理判定定理 逆定理逆定理 应用应用 勾股定理三角形的三角形的中位线中位线 矩形的性质矩形的性质与判定与判定正方形正方形的性质的性质与判定与判定三角形的三角形的重心重心判定判定性质性质菱形的性质与判定直角
3、梯形直角梯形梯形的中梯形的中位线位线等腰梯形等腰梯形线段的重线段的重心心平行四平行四边形的边形的重心重心特殊的平行特殊的平行四边形四边形梯形梯形课题学习课题学习平行四边形平行四边形四四边边形形数据的数据的代表代表数据的数据的波动波动理解平均数，中位数，理解平均数，中位数，众数的概念众数的概念知道用极差和方差反映数据的波知道用极差和方差反映数据的波动，能解决生活中的实例动，能解决生活中的实例课题学习数据的分析三、编者的意图三、编者的意图加强与实际的加强与实际的联系联系注意揭示数学注意揭示数学的本质的本质为学生创设探为学生创设探索和交流的机索和交流的机会会增设课题学增设课题学习习倡导体验参倡导体验
4、参与与注重过程评注重过程评价价促进学生发促进学生发展展开发课程资开发课程资源源拓展学用渠拓展学用渠道道基基本本理理念念调整内容调整内容适量增减适量增减分式中约分式中约分通分与分通分与乘除加减乘除加减勾股定理勾股定理与二次根与二次根式式挖掘教材挖掘教材拓展资源拓展资源充分利用充分利用生活实例生活实例,激发兴趣激发兴趣引导学生引导学生向课外延向课外延伸，知名伸，知名人故事人故事,学学名人精神名人精神兴趣兴趣 充分利用多充分利用多媒体媒体资源资源，提高课堂直提高课堂直观性，扩大观性，扩大课堂容量课堂容量四、教材整合的建议四、教材整合的建议整整合合教教材材高高效效利利用用每周一篇反思每周一篇反思每周互
5、听一节课每周互听一节课每周做一套每周做一套中招模拟题中招模拟题 每周一名教师每周一名教师主讲一节课主讲一节课每周一名教每周一名教师主说一节师主说一节课课五五个个一一老师有老师有所成就所成就学生学学生学 的快乐的快乐所收获所收获学生有学生有老老师师教教的的快快乐乐理想的课堂理想的课堂学习旅途的学习旅途的加油站加油站全面发展的主阵地学以致用学以致用的舞台的舞台感受数学与感受数学与生活的关系生活的关系交际能力交际能力语言组织语言组织能力能力多元智能多元智能学习能力学习能力 话题和功话题和功能的学习能的学习空间观察空间观察能力能力获取信息获取信息能力能力绘制图表绘制图表能力能力写启事广告、写启事广告、
6、明信片写信、明信片写信、介绍名胜介绍名胜五五(三三)教材内容和能力体系教材内容和能力体系能能力力体体系系合作学习合作学习探究学习探究学习参与探究参与探究体验创新体验创新合作自主合作自主分式的运算解分式方程分式方程加减乘除、乘方分式有意义、无意义或值为零分式概念解分式方程列分式方程解应用题整数指数幂分分式式分式的基本性质约分通分反比例函数的图象和性质实际生活中反比例函数实际问题与反比例函数增减性K的作用求解析式反比例函数的意义概念物理中的常用公式与其他学科的关系生活经验反反比比例例函函数数勾股定理芦苇问题在数轴上表示无理数的点梯子问题应用验证方法判定定理历史知识应用逆定理勾股定理的逆定理互逆命题与互逆定理勾股定理平行四边形性质性质 判定矩形菱性特殊的平行四边形判定性质正方形判定性质判定等腰梯形梯形三角形的重心线段重心平行四边形的重心课题学习直角梯形四边形数据的波动收集数据课题学习方差极差众数数据的代表描述数据分析数据整理数据数数据据的的分分析析中位数平均数
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