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一路有你范文“一路有你”写作指导及优秀习作一、作文题回放阅读下面的文字，根据要求作文。 有人说，人生就是行走在天地间。 告别了懵懂青涩的少年时代，高中生正张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路走来，是谁在用心呵护照顾你，用理解的目光默默地注视你？又是什么时候在感动和激励着你，抑或常常困扰迷惑着你是亲人的关爱，师友的支持，还是知识的指引，美丽的憧憬，或者是在成功的路上，一路有你。一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有阳光；一路有你 请以“一路有你”为题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于800字。二、【写作指导】 要读材料，读命题，读要求。 命题作文“一路有你”，其题旨蕴涵着丰富的人文色彩。当我们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候，其成长的历程，会让我们记住许多曾经让我们感怀的事情、回味许多曾经让我们感动的人物、体味许多曾经让我们受益的哲理，这些在我们的人生履历上留下印痕的点点滴滴，如甘泉濡湿着我们成长的岁月、丰盈着我们年轻的生命，因此，以“一路有你”为题，就使学生所写的内容彰显着强烈的人文特色。 文题“一路有你”的关键词是“你”。本处的“你”，亦是一个泛化的概念，它并不囿于“人”的范畴。换言之，本文的写作对象“你”，既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”这个“人”，可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人，可以是给自己友情力量的同学朋友，可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师，可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人；也可指现实生活中存在的具体的“物”，如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍，放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记，寄托自己情感、勾起美好回忆的文具；还可指精神生活中抽象的概念，如引领自己到达成功彼岸的理想和信念，鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念，支撑自己战胜困难的意志和毅力写作对象的丰富性，决定了本文选择的写作题材的丰富性。 审题时要把握住关键词“你”、“一路”。命题包含的潜在信息是什么？ （1）“一路有你”，“ 我”中应有 “你”，这里的“一路”就应是“我”的一路。因此，文章应主要写“我”的人生路中的几个阶段直到现在的这个时期的整个人生之路。在写作中为了更好地突出“真实”与“真情”，“一路”的事件应合乎“自身”的身份。 （2）题中有“一路”二字，突出是“我”的“人生历程”，因此，选择的事件，要有“阶段性”与“代表性”，不能集中在某一点上。而从“一路”二字的限制来看，这个 “你”必须贯穿“我”的这“一路”的全过程，并且要注意这个“你”在这一路上或几个关键点上影响 “我”，影响“我”的选择，影响“我”在事情上的成败。 （3）题中“你”是一个泛指，可以是人，也可以是物，可以是某种精神上的某种支撑，“你”可以是实指，如亲人、师友等，也可以是虚指，如知识、憧憬等，不管是实指还是虚指都不应该局限于所给材料，完全可以而且应该加以拓宽。但必须注意是“你”，而不是“你们”，因此，其所代表的必须是单一的，而不是复数。“你”的内涵的指向性最好要单一，不要过于分散，如一会儿指母亲，一会儿指父亲，一会儿指老师，由“你”变成了“你们”。 “一路有你”中的“你”，也暗示我们：最好以第二人称的口吻来写作文章，因为第二人称的陈述方式，易于事情过程的叙述和文章情感的抒发，易于近距离的沟通和交流。如果写作本文时用第三人称的“他”取代“你”，就会陷入审题的误区，造成人称的混乱，从而影响表达的效果。 一定要防止写成第三人称，变成“一路有她”，不能在有意无意中偷换概念；或用“妈妈”、“知识”等特定的称谓来代替，通篇都没有与题目相照应，那只能算是走题了。 （4）“一路”，突出了时间的跨度，写作中要突出“你”在“我”的生命历程中所产生的持久而深入的影响。 文题“一路有你”中的“一路”，并非指具体实在的“一路”，而是指一种被喻化了的人生历程，所以，本题的写作，必须扣住“一路”的象征意义加以演绎。“一路”，可以是自我精神成长的一份履历，可以是自我人格提升的一段过程，可以是自我学业进步的一串日子。如此说来，本文文题的外延范围是较为宽泛的。只要选择自己在某一方面成长的经历，皆可作为“一路”的内容呈现出来。 （5）文章最好写成记叙文，当然写成散文也可以。要真实，有真情实感。据此，文章要出彩，必须要有精彩的描写，动作的，语言的，心理的，环境的，细节的。三、对策 1.强化审题训练 2.思考： 怎样写出个性化的题材？（写对手，写诗词。大家都写的，你就不要写。如写竹笛，写安徒生，写史铁生，写海伦凯勒，写红楼，写书。） 怎样写出题材的个性化？（在思考与细节上做文章，如写母亲的文章：包裹小树、蹲下身子、一杯冷茶；写简爱对她的影响，小学时查字典增长了知识，小学毕业因同情主人公悲惨的命运而多了份感恩，初中毕业懂得与命运抗争是人生的真谛；写辛弃疾的清新怡人、加油鼓劲、凄清与回忆） 怎样挖掘题材背后隐藏的深层含义？（以茶之味、茶之舞、茶之魂、茶之韵写出其所暗示的人生之路，写出自己对人生之路的思考；母亲一路承担着烦恼。） 怎样把形象与抽象结合起来？（那场大雪，走在小路上，老师的关爱） 怎样点题？怎样扣题？（在开头，中间，结尾，至少三次出现与题目有关的句子。如文中要多次出现这样的句子“一路有你书，我”。）【佳作示例】一路有你 每次看到你，都是那么欣慰 每一次看到你，都感到亲切；每一次看到你，都感到愉悦，内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识，一眼望不到尽头。 歌德曾说过：“一书一世界。” 儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉，心中有着一阵莫名的悸动，用一双好奇的眼睛往你里面窥探。不知不觉，爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着，跟着你童话般的思绪行走着，想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶房，里面住着你和我，想象着我在和你倾心交谈有时渴望白云上开满了花朵，我和你在周游列国。彼时的你和我，幼稚而又可爱，懵懂亦很快乐。 从那时起，我便爱上你，爱上与你一起行走的感觉爱上你与我一起在知识海洋里航行的爽快 现在读着你，不为黄金屋，更不为颜如玉，为的只是你的思想，你那指间的一行字，韵味十足，令人回味 你是大千世界的缩影，你将无限的世界归置于有限当中。你有时带着我在天地间游走，带回阳光和雨露，浇灌着干涸的大地；有时你牵着我的手行走于田间阡陌之上，欣赏着眼前一块快翡翠，充满了久违的生命气息，带回一股纯净的空气，清新宜人；你带着我执著地行走于世界各个角落，了解各地民族风情；最后让我乘着那一缕朴实的风归来。我感觉到你的亲切和温暖，感受到你和我曾经留下的脉搏，那“怦怦”的跳动声，有规律地在空中回旋，荡漾 在午后无人时，饮一杯香茶，我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑，人世的兴衰；你让我感觉到世界的博大，宇宙的浩瀚，岁月的悠长。细细品味着手中的香茶，眯着眼随你的思绪畅游一路有你我的挚爱朋友书的陪伴，我不断前行，渐渐长大。 简评：主题集中鲜明，语言较生动优美，对书的热爱，使你的文章充满灵动和诗意！语言还须锤炼，书写效果欠佳。得61分一路有你 一曲悠远宁静的姑苏行，天籁之响，音音珠玑，我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书，来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲，河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香，细品那愈加吟诵愈显天真的民风：“溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央”吹笛，恰似吟诗，每每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。十年竹笛生涯，十年辗转流连，多少次在冷漠中重拾温情，只感谢一路有你。记得幼年那个孱弱的我那与竹笛不相上下的个头，那气短息弱的断断续续，那细瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一个这样的我，却执意地选择了竹笛，不为文人雅士的丝竹之美，只因靠在墙角听老师吹奏时，我曾陶醉过。于是，在人生的路上，我便有你相伴。记得第一次吹一首完整的小河淌水，我手持着你，用我全心全意的投入和热爱，把我的情感付诸你。那一次，老师和同学们都为我鼓掌，我喜极而泣，我爱我的音乐。后来的日子，我携着你，你伴着我，就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里，我体会到了茂林修竹的清雅丰美，体会到了“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的盛大恢宏，那是一种襟怀天下的气度，那是一种天真无饰的期盼，那是一种超然物外的淡定，以及与音乐共舞的忘我的潇洒。中考的时候，曾一度冷漠了你。成绩知晓以后，却第一个把喜讯告诉了你。这才发现，一路风风雨雨，早已与你不离不弃。在你的包容下，我的手指随心所欲地跳跃，我的情感毫无保留地抒发。我捧着你，恰似与一个阔别多年的老友相拥。雁过无痕，风吹无形，日复一日，年复一年。你跟随我，品味过春荣夏酷，见证了秋凄冬寒，永不厌倦地听我诉说，为我分担，感谢一路有你。如今时至高考，我依然始终不肯离开你。时常一杯香茗，一本书，一曲葬花吟，便是一场异常充实的晚自习。每每吹奏，便仿佛来到花冢之前，与潇湘妃子同吟“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”任思绪飞游之后，便重新投入紧张的学习，仿佛肩负着你无限的希冀。吹奏着你，总感觉到一种歌之即在与不歌亦艳的光荣，引导并抚慰着我。一路有你，我充满力量，一路有你，我一往无前。 【简评】相遇，总是那样的偶然，墙角老师吹响的笛音，让“我”幼小的心灵，多了一位相随的伴侣。于是，竹笛抖去满身的疲惫与倦怠，伴“我”走过一个个春夏秋冬，伴我走近高考。本文，作者以拟人的手法、流畅的语言，写出了笛音给予“我”的精神抚慰，写出了“我”对竹笛的一往情深。一路有你 蒙古包，轱辘车，风吹草低见牛羊的大草原注定是马头琴的摇篮；信天游，红高粱，大风起兮云飞扬的高山天生是唢呐的故乡；杨柳岸，乌蓬船，小桥流水绕人家的江南终究逃不出二胡的磁场。可是，究竟让我用怎样的乐器来鸣奏一曲童真的歌谣，告诉我，一路有你，便有了梦想？安徒生，你的童话是我童年时的梦想。一路童年，一曲歌谣。还记得那个用火柴点燃希望的小女孩吗？是她点燃了我心中最深藏的那份爱的火苗。从此，漫漫快乐的童年路，我的脑海中会浮现那些用爱点燃的章节，就像小女孩划开的那堆火柴。还记得那位自欺欺人的皇帝吗？是他的新装让我看到了虚伪与真实。从此，我明白要用一双真善的双眼看透虚伪看透真实。当海的女儿化为海水中一阵泡沫，你用她的眼泪告诉我真善美的真谛。一路的童年呵，是你的陪伴开启了我心中最初的爱。因为那一篇篇童话中沉淀着你的梦，揉碎了你对世界最朴素的情怀一路有你，让我用怎样的歌谣谱唱，有你陪伴，便有了梦想？地坛风萧萧，吹过多少日夜。看尽雕栏玉彻由兴起到坍塌，看尽繁花绿树由蓊郁到凋零，也在你宁静的文字中看到你的身影，徘徊与思索，你用文字写出了你的感悟、你的意志。史铁生，一路有你，让我幡然醒悟，在你的地坛中，那萧萧的风将你的思想传播。终身固定于轮椅上的你让我明白了苦难的本质，让我看清了苦难的真实。从此，当我徘徊迷茫之时，你的谆谆教诲总能拨开我心中的迷雾。一时的失败、暂时的痛苦终将被你文字中透出的意志和勇气所吹散，因为宁静的你正是用它参透了人生。一路困难，有你的精神鼓舞，让我用勇气去面对挫折。“慈母手中线，游子身上衣”，那是古人的行吟；“但愿人长久，千里共婵娟”，那是东坡的低唱。我也要用我的唱歌传达一路有你的幸福。母亲，您亲手织的毛衣，依然会在天寒之时置于我的床头；那杯热腾腾的牛奶依然时时出现在我的书桌旁。一路十多年，始终是您的爱帮我驱走生活的寒意，如今，我该如何告诉您，感谢这一路您的陪伴？三毛说：“撒哈拉的尽头，是我绮丽的梦。”我不知她通往撒哈拉的一路有谁陪伴。可是，我回望这漫漫一路，我会在空间的坐标上找到那些陪我一路的人，因为那里，沉淀过我的记忆、我的迷梦 【简评】本文，作者选择了人生的三段历程来逐一演绎：一路有安徒生的童谣，便有了梦想的童年；一路有史铁生的精神，便有了直面挫折的勇气；一路有母亲的大爱，人生便不再孤单寂寞。篇末以三毛句作结，有思想深度、有内涵韵味。全文单线延伸，缓缓道来，颇见功力。有偏题之嫌，将题目改成了“一路有你们”了。一路有你 图书馆，我心中一个响亮的名字，从小爸爸就从图书馆借来好多书给我讲着栩栩如生的故事，从那时开始我就喜欢上了你，等我稍大一些就会自己跑到图书馆踮着小脚丫借自己喜欢的书。我喜欢在你的世界里遨游。 我居住的小镇是那样荒凉、偏僻，但在你的世界里我知道了比小镇更大的地方，更多姿多彩的世界。知道了宇宙，知道了天地日月，知道了小溪、森林、草地、大河和海洋。知道了爷爷奶奶爸爸妈妈从不曾讲起的地方。是你让我领略到了政治家的纵横捭阖，军事家的运筹帷幄，读书人的文韬武略，生意人的投机钻营。是你让我真正体味了“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的奥秘和真谛。就这样在一个个春夏秋冬里你一直陪着我，在你的世界里我拾捡了希望的种子，我把种子种在了我的田园里，从而给了我无数个丰收的希望。 通过努力，我顺利的考上了西南大学，离开了温暖的家，离开了爱我的爸爸妈妈，来到了一个新的城市。一切都是那么陌生，仰望天空一丝孤独袭来，我不禁掉下泪来 第二天闲得无聊决定四处逛逛，不知不觉来到了你的楼下，抬头望着你有一种说不出来的亲切涌上心头，好象一个捶死挣扎的人抓住了根救命稻草。天空顿时也变得好晴朗，我也欣然的接受了这陌生的环境因为有你的陪伴，这让我不在孤独。 学校的图书馆坐落在校园荷花池的后面，是一栋4370多平方米的图书馆大楼，内设五个书库和四个阅览室。馆藏中文图书、期刊23万余册，期刊、报纸近千余种。每次我走进图书馆，就像孙猴子进了蟠桃园，看看这、摸摸那，贪婪地恨不能把所有的果子都吃到自己的肚子里去。我习惯于每天晚饭后带上课本到图书馆去上自习。在阅览室里，我一边复习功课，一边参阅参考资料，碰上心烦意乱的时候，便上二楼借一些小说来阅读。图书馆的上面还有个小吃部，每当饿了的时候就跑去吃些东西，等填饱肚子后再回来美滋滋的看书。我在这个书的海洋里自由自在地遨游，尽情享受着读书给我带来的快乐。在这座幽静的小楼里，我听着雷雨阵阵，审视着拉车的骆驼祥子，在红楼梦里品味着家的含义。我还有幸认识了基督山伯爵和包法利夫人，听巴尔扎克老人讲高老头的幻灭，虽然我也有少年维特之烦恼，但我更懂得钢铁是怎样炼成的。 这一切一切的拥有，让我欢欣，让我振奋。在你的世界里我寻找到了森林、草原、绿叶、鲜花，只有它们，才会让我的家园百鸟争鸣、百花齐放、四季飘香。在你的世界里我找到了我拓荒的铲土机、挖掘机，只有它们，我荒芜的人生才显现出无限生机。在你的世界里我寻找到了人生前进的美好境界，时代发展的闪光亮点，生命存在的真正涵义，天下为公的无私胸怀和普照人间的阳光。 是啊，你的世界已溶入了我，我生命的血液里有你的血液在流淌。渐渐地我也成了图书馆里的一本书，一本日渐增厚的书，里面记载着我的欢乐，也有我的悲伤；有我对未来的畅想，也有我对美好爱情的渴望；有校园兄弟姐妹的友情关爱，也有身处异乡、远离亲人的酸楚和苍凉。 不知不觉已经过了一年，图书馆陪我在这个城市里从陌生走到熟悉，从失落走到满足，从贫瘠走到丰富 如今看着又来了一批如当初我们一样的同学们，看着他们如我们一样了解入馆须知和借阅规则，看者他们开开心心的捧着借阅证，看着他们凝神贯注地学习着，我便也看到了我们中华民族奋进的希望。在充满竞争的今天，何处不需要渊博的知识，杰出的本领，高强的技能去搏击时代潮流的峰巅。看着一个个充满倦意而藏着笑意的脸庞，我的心里也像吃了甜甜的蜜糖。我们虽不相识可我们却在书里相知，让我们共同和着时代的脉搏，使生命之树茁壮成长，使生活更加灿烂辉煌。一路上有你 从不曾胆怯，从不曾放弃，从不曾哭泣，只因一路有你相随。 妈妈说：我是一个淘气鬼，生下来就是来讨债的。因为我的调皮，让妈妈平添了几丝白发；因为我的任性，让妈妈平添了几分愁容；因为我的妄为，让妈妈的心碎了又合，合了又碎，如此反复，我成了一个不折不扣的讨债人。 18岁生日那天，妈妈说，成人了，要自立。话语间，第一次仔细的看妈妈，那丝白发，那分愁容，让我在生日那天，许下诺言，“从今天起，我要成为你的还债人，你要成为我的债主。” “你相信吗，这一生遇见你，是上辈子我欠你，今生就该我还你。一颗心在心里飘来飘去都是为你。”38节那天，我送你一个发卡，你哭了，因为这是我第一个送你的礼物；你生日那天，我送了一件T-恤给你，你笑了，因为有人记得你生日了；母亲节那天，我为你煮了荷包蛋，你笑着说好吃，眼睛却泛着泪，因为你说我长大了。 第一次，送你礼物；第一次，为你过生日；第一次，为你做荷包蛋。都是在我18岁之后，有些惭愧，但从18岁后，不会再让你觉得我是你的讨债人。 18岁以前，让你吃了18年的苦，18岁那一天，我决定让它到此为止，18岁以后，我要以我的行动不再让你受苦。18年前的白发，我没有神力将它变黑，我只能让它不再增多；18年前失去的笑容，我不能时空逆转，只能以我的实际行动，让你快乐的过每一天；18年前的伤痕，我会努力让它慢慢消褪。 “你知道吗?爱你并不容易，还需要很多勇气，是天意吧，好多话说不出去，就是怕你负担不起。”我从来没有对你亲口说过，“我爱你”，但真的很爱，爱到我愿意我欠你的是无限款额：爱到，我宁愿无论多远，多累，多忙，我都会陪你过每一个属于你的节日；爱到心窝子里去。 一路上有你苦一点也愿意，有你在，我不会胆怯； 一路上有你痛一点也愿意，有你在，我不会哭泣； 一路上有你累一点也愿意，有你在，我不会哭泣。 简评：没有生动感人的细节描写，显得空洞，无感染力。这也是我们大部分学生的毛病。一路有你 一路有你，伴我走过孤独，走过无知，走过稚嫩。多少次执子之手，便忘却尘寰，直到：滴残紫塞风前泪，惊破红楼梦里心。隔花人远天涯近 初读红楼，如管中窥月，只知道宝黛的悲欢离合，红楼儿女们香消玉陨，眼空蓄泪，方知人间不只是美好，那样一座姹紫嫣红的大观园，终究也不是人间天堂，却至少隔断了许多园外的肮脏。当园外的势力一点点侵入园内，便是无可挽回的悲剧的开场。园内园外，竟是咫尺天涯。十二女伶的离乡怨，林黛玉的消香馆，薛宝钗的恨无缘，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨，唯与作者共掬一把热泪洒于闺阁之中。豪情悲歌转眼间 三春事业负东风，明月梅花一梦。一部红楼，有作者多少自伤。情痴抱恨长，是一个家族的兴亡血泪，无材补苍天，是眼看大厦之倾的无可奈何。唐太宗一句“以史为镜，可以知兴替”，谁知千年后一部红楼亦道尽兴替。隐隐约约中，亦读出多少堂堂须眉的金玉其外、败絮其中，而“才自精明志自高”的如画美眷都被裹胁其中。飞鸟个投林，一番梦幻之后的“假语村言”寄托着多少真挚的哀思！隐卷长叹。天尽头，何处有香丘？ 衰落的贾府是不可逆转的现实，也曾是作者头顶的一方天，然而大观园无数灵动的红颜，却大多纯是作者的理想。多少回读红楼后，方知钗黛之争、晴袭之争，都是现实与理想的不可调和。黛玉之风流婉转、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。宝钗之经济学问、袭人之温柔和顺，却是现实之闺阁尘缘。于是方知，钗黛之存，是现实之多弊却根深蒂固，欲罢不能；黛晴之逝，是理想之难行却矢志不渝。“质本洁来还洁去”，“一杯净土掩风流”，这才是最深的悲剧，才是作者最大的苦闷。红楼万象，一路走来是师，又是友，风光霁月，山高水长。是你，一点一滴，教会我关于悲剧、关于美、关于理想、关于梦。成长的路上，一路有你，如今依旧，愿执子之手，与子偕老。 【简评】红楼梦的博大精深，深深地吸引住我们的小作者，使他难以忘怀。于是，他以浓郁的情感、独到的思考，成就了这篇非同凡响的美丽篇章。文章以“红楼”阅读的感受贯穿全篇，对其历史的意义和人物的际遇进行了深入的剖析，精练而老到的语言、整齐而优雅的句子令人赏心悦目。下水作文一路有你 一路有你，再苦也愿意；一路有你，生活变得更有意义 一路有你，生活中有追求，有甜蜜。 去年第一次遇见你，我投入了你的怀抱南博，即南通教育博客。我有了新的追求。在你的鼓励下，我努力把自己的思考、认识、感悟挤成博文，记录下自己成长的痕迹。看到自己笨拙的作品在你那儿发表，受到博友的关注和支持，我收获着甜蜜，品味着甜蜜，仿佛听到生命拔节的美妙乐音！谢谢你，南博！ 一路有你，我受益匪浅，贪婪地吮吸文学艺术的乳汁，健康快乐地成长。 一路上，南博给了我无穷无尽的营养。苏斋前辈，书画独步；绿水协同，精彩合作；梅林吹箫，高雅脱俗；心手思齐，妙语天成；江东布衣，乐观自信一片片独特的风景，一页页华彩乐章，给我以艺术的濡染。我徜徉其中，流连忘返，自觉从肉体到精神，从外表到内在，彻彻底底地受到浸润和滋养。谢谢你，南博！在这片神奇、高雅、充满着艺术气质和人文光彩的园地里，我像一个快乐的稚子，蹦蹦跳跳，开开心心，健健康康地成长！ 一路有你，失败和痛苦会变成快乐的回忆。 一路有你，风风雨雨有你陪伴。当失败和痛苦向我袭来的时候，你总是给我宽慰和支持，还有鼓励我在教学中面临困惑，遇到困难，感到束手无策的时候，总是找你倾诉内心的苦闷。面对部分不愿学习的学生，我竭尽所能，动之以情，晓之以理，劝其奋进，不要沉迷；可是那些学生，以不变应万变，任你苦口婆心，依然面无表情，不为我动，依旧颓废，无精打采。我的心里，又急，又痛，却想不出更好的办法。这时，你冷静地劝我：“不要灰心，要多想办法。精诚所至，金石为开，只要你坚持下去，并注意采取合理的方法，找到打开学生心中的那把锁的钥匙，开启学生上进的大门，他们就会主动学习，积极进取。你，也就接近成功了。”谢谢你，南博！当我迷茫、困顿的时候，你的鼓励和支持是那么的重要！如嘹亮的冲锋号，鼓舞我奋然而前行！ 一路有你，我在追求中收获甜蜜！ 一路有你，我的视野变得更开阔，我的心地变得更纯净，我的思想变得更深刻，我的感情变得更细腻 一路有你，我做回快乐的自己！ 一路有你，再苦也愿意，成功的彩虹，就在你我的心里！ 晓石碎语：这是一篇下水作文。这周我叫学生做了一份综合试卷，上面有篇作文题目是“一路有你”，我让学生以此题目写一篇大作文。 在学生写的时候，我也想下下水。 就写南博吧。“路”，指我加入南博的成长之路；“你”，就指南博。 真正动笔的时候，又觉得没东西可写，想打退堂鼓。又一想，你不是叫学生写吗，你自己都不会写，怎么教学生？陶行知老先生不是说“教学做合一”吗？你不做，不写，怎么教学生？这样踌躇再三，终于下定决心写。 下水的过程，是“痛并快乐”的过程。写到艰难处，觉得实在写不下去了，心里烦躁，头脑发胀。突破瓶颈期，终于能够一泻千里，个中滋味，亲身体悟才能有更深刻的感受。老师下水有难度，是因为不常下水，生疏了，个中原因之一是懒惰。克服阻力，拿出破釜沉舟的勇气，则写满800字是完全可以办到的。这对于激发中下游学生的写作激情，提高教育教学质量，是非常有益的。一路有你高三 董婷人人心中都有一种幸福，充满了你的灵魂，滋润着你的生命。在我心中，有你的陪伴，就是我最大的幸福！奶奶，我能不能永远享受你给我的幸福？生命路漫漫，岁月不待人。回忆往昔，似乎每一天都有你，每个瞬间都有你，在我十八年的生命里习惯了一路有你！在那艰难的年代，父母为工作，为了事业，把那个刚出生的手掌大的我交给了你，我不知道你是怎样一点一滴教会我说话，怎样耐着性子把一个刚出生的婴儿带大，也许你有很多的无奈与苦闷，但正是因为你手中带着的是你唯一的孙女，你的爱融化了一切的烦恼与寂寞。从我记事的时候起，我就一直被邻居们拿来开玩笑，说我是个没人要的孩子，更有人说你是怎样虐待我的。每当听到这些，我都会气愤地跑回家拉着你的手问：“奶奶，为什么人家会说我是没人要的孩子？”看着我满眼的焦急，你会抱起我，然后把我放在你的腿上，认真地对我说：“我们丫头不是没人要，我们丫头有奶奶疼，有爷爷的爱，还有在远方的爸爸妈妈的牵挂呀。”那时候的我放心地哭了。上小学的时候，我特别地不懂事，很任性，经常因为你做的饭菜不合口味而发脾气，甚至推掉饭碗不吃。你也不是软脾气的人，干脆收起我的碗筷，自己吃自己的，不管在一旁鼓着一肚子气的我有多焦急。最后，我还是“斗”不过你，乖乖地吃了那些让我讨厌的饭菜。那时候的我，真的是对你无计可施了吧。随着春夏秋冬的季节轮回，岁月让你的鬓发变得渐渐斑白，时光在你的脸上雕刻出一丝丝皱纹，你在悄悄地改变，但你的爱仍在延续。那年夏天，爷爷在后山刨树，我也兴冲冲地跟去了，你不放心我，让我离远点玩，别在树要倒的那个方向，以免树倒时伤到我。我听了你的话，可是由于风向突然改变，在爷爷砍下最后一斧头的瞬间，那棵树倒向了我，也许是被如此高大的树吓呆了，失去了知觉，我就那样定定地一动不动，直到有一个人的身体掩护我，顿时间让我感觉到一股强大的力量，那棵树不偏不倚地砸在了你的腰上。也是从那以后，你的腰落下了毛病，经常无缘无故地疼痛，甚至不能下床。奶奶，这是怎样的一种爱啊！你用生命保护去保护我。在你抚育下，我同其他女孩一样健康快乐地成长，随着年龄的增长，我又有了叛逆自主的思想，总是厌烦你的唠叨声，时常忽略你的关心，甚至不懂得主动关心你。还经常因为一些小事气你，和你大喊大叫。也许是上天在惩罚我，在我懂得该如何去回报你的时候，幸福却像插了翅膀一样离你远去。几个月前，向来健康硬朗的你倒下了，从此再也没有站起来，每次放假我都迫不及待地往家赶，甚至在路上想象着回家后能看到你一如从前的笑容，大声地骂我死丫头。可是却让我看到你一次比一次的虚弱。从你的身上我似乎才真正地理解了生命的脆弱。现在的你在病痛的折磨下无法骂我了，但从你看我的那双充满慈爱的眼神中，从我们心与心的交流中，我知道你要对我说什么。奶奶，我会好好的，我会坚强，在以后的日子里，我会无法忘记那些一路有你的笑容和你对我那刻骨铭心的爱！祖孙情，隔代亲。文章纯朴自然地讲述了“奶奶”对“我”的抚养和教育，也很真挚的表达了对奶奶的崇敬之情。一路有你高三 汤佩佩即使青春是一段娇艳的花，但我明白，一枝独放不是真正的春天。春天，应该是万紫千红的世界。即使青春是一株伟岸的树，但我明白，一株独傲永远不显挺拔，成排成行的林木才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一只孤傲的小舟，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才现大海的壮观。真的，从那一天起我们就真的齐刷刷地长成了青春的模样。青春，渴望有你挽着我的手走上遥远；青春，渴望有你一句深挚的祝福走上遥远。几年前的夏天，太阳如火龙般暴烤着大地，但街上依旧是车水马龙。我刚小学毕业，懵懂、天真，但却充满着对中学生活的憧憬。因为假期很长，父母便把我送进了补习班。你，一个跟我有着同样经历，同样对成熟期待的女孩，在风的推动下，我们走到了一起，我们进入了同一个补习班。自那天以后，我们便相识、相知。可以说，那时的我们是无话不谈。直到我们真正升入初中时，你的成绩却总是在我之上。因为我们不在同一班级，但又常常在同一个地方碰头，面对着成绩高高在上的你，我感到无比的压抑与自卑，甚至有时，经常躲避你，而你也渐渐发现我在有意疏远你。那时的你一定是觉得我很可恶吧，但又不想当面说我什么，所以你才选择用书信的方式，把你的郁闷以及对我们的友谊向我宣泄了出来。还记得当时你信上是这样说的：“我们要做最好的朋友，不管我们是否站在同一队伍里，又是否有着同样出类拔萃的成绩，只要我们心往一处想，劲往一块使，用我们最真诚、最纯洁的心来维护我们的友谊，无需华而不实的言语，只要真诚的向着对方，也无需在意别人怎么说，只要我们觉得值得就足够了。”当时，看到你写的那封信，我百转反思，我感到相当惭愧，但是同时我又很幸福，因为有你-我最好的朋友。又是一个宁静的夏天，但在我们身上发生了不宁静的事，那就是中考。你中考的成绩依然是让我遥不可及。面对着我那可怜的分数我不禁焦急万分，我害怕我们会就此分别，以后我们的关系会越走越远；我害怕，我会就此堕落，我害怕从此没有人能让我像对你一样的依赖，我害怕但就在我百感焦急却又不得不为填报哪所高中而忧心时，你的又一封信，把我从乌云永昼又雨滴芭蕉的情节里拉了出来，我变得开朗了许多。同时也听说，你被最好的学校录取，虽然心里有失落，有嫉妒，但还是为你高兴。在信中，你又提到我们要做最好的朋友，即便是分隔甚远，你还提议我们可以用书信的方式相互联系，相互诉说心里话。你知道吗，这个也都是我想对你说的。你知道吗，因为在通往春天的路上有你我感到很庆幸，很满足，因此我想对你说，虽然我们现在面临人生最大的挑战高考，即使再苦再累，我们都要顽强地拼到底。无论再失意、再孤独也都不要懈怠，因为在你通往春天的路上会有我陪伴你走向遥远！朋友如同我们人生暗夜的明灯照亮我们前进的方向，有朋友我们的人生将更加绚烂、精彩而激情四射飞扬！一路有你高三 陈晓龙真想让时光倒流回到过去，回到那个天天能和你在一起的日子。想想自己多幸福啊，因为一路有你妈妈。是你十月怀胎才有了我，是你将一个什么都不知道的孩子，逐渐在你的言传身教中学会了说话，学会了走路，可以说我的第一步路就是你搀扶我走的。随着我会走路，就自己走不想再要你搀扶，可不在你的搀扶下，我不知跌了多少跤，你看见后，又伸出你那双又大又温柔的手，帮我将身上的污物掸掉，然后将我的小手握着。在你的搀扶下我开始熟悉走路，我不再满足于走，而是出脚就开始跑。我认识了许多小朋友，整天跟他们在一起玩，整天在村子里跑东跑西，也不知是为什么，我玩的时候就忘记时间，忘记吃饭。这害得你每到吃饭时就在村子里跑东家问西家，找我回家吃饭。被你找到后，我是多么不情愿地跟你回家呀。可是你硬是把我抱回了家，回家过后你硬是要我吃饭，我从那时起开始有点不喜欢你了。可你一直在我身边，一直到我上幼儿园。那天，你送我至幼儿园，我进入学校后，你站在校门口一直没走，我在学校里面和那些新朋友们玩耍，你却在那里为我担心。放学后，刚出校门，你一眼就从人群中看到了我并把我抱到怀里。其实那半天没见着妈妈我心里也不好受，也时不时地朝学校大门口望去，看到妈妈站在大门外心里暖暖的。在妈妈的一路关怀下，我逐渐长大，我开始读初中了。因为村里条件有限，我们去上学都在乡里的学校，那时一个乡的同龄孩子都在乡里的学校，所以学生特别多，我的朋友也就特别多了。于是我开始学会放学不回家，跟同学玩，去游戏厅或就在街上闲逛。这事被你知道后，你就天天放学来接我，那时学校离家也有好几里路，你每天都要来回几趟。你开始从思想上教育我，要我不去跟不学上进的孩子在一起，要求我跟那些学习好的同学在一起，那时我对你是多么烦啊！你总是在我耳边说着同样的一些话。由于很多原因我又不敢不听你的。我渐渐被那帮朋友抛弃，我开始怨恨你，我开始反叛，我开始学会顶撞你，可你一直就没舍得把我放下，一直陪伴着我读完初中。现在看看我以前那帮朋友，他们个个染着几根黄头发，嘴里叼着烟，衣服穿着稀奇古怪的，整天在街上混，现在再看到他们心里就觉得特别扭。要不是你的坚持，你的一路相伴，今天我可能和他们一样，成为一个人见人烦的无赖。后来在你的鼓励下我读了高中，高中生活远比平日老师说的苦，在这里得很多天才能回家一趟，来的第一个月我就老大不自在了，我开始怀念那个一直我不大喜欢的家，和那个一路伴随着我的你，妈妈！我开始认识到以前的那个我是多么的不懂事，多么的不理解你。我开始怀念那一路有你的日子，我现在想天天陪伴着你，我真的很幸福，因为一路有你。在成长的过程里离不开妈妈的精心抚育和谆谆教诲，尽管我们也曾对妈妈发过脾气，甚至忌恨妈妈，但是妈妈从来也没有放弃过对我们的热切希望。一路有你高三 胡建烨一路有你，伴我成长！想到你，我斗志昂扬；想到你，我精神振奋；想到你，我意志如刚；想到你 你是我的耻辱，你又是我前进的动力。小时候，一向倍受关注的我，心高、气盛。我不放过每一个能够使我被人称赞、被人羡慕的机会。不幸的是，六年级第一学期的一节作文课上，在老师对作文优秀的同学一番赞美之后说道：“下面我们对以下几名同学的作文提出批评：Jim，作文有抄袭现象；Sam，作文内容偏离了主题 最后对Jimy同学的作文提出严厉批评-书写极不认真。”“字是一个人的脸面，书写一定要工整，正所谓字如其人，”老师强调道。顿时，班级里响起了一片嘲笑声。这是我第一次领略到被人嘲笑的尴尬和痛苦。你是我的耻辱，因为有你，我身心振奋，我要用实力来洗刷我所蒙受的耻辱。不经意间，你应运而生，伴随在我身旁！你是我头顶的重石，因为有你，我斗志昂扬。步入初中，我不再那么倍受关注，在压抑中，我开始消沉，成绩如“飞流直下三千尺”。我走向了低谷，不再那么满面春光，洋洋得意。不经意间，一年多过去了。一条喜讯传来，姐姐考上了大学！这确实是一条喜讯，但这更是一块重石沉沉地压在了我的头上。爸爸妈妈开始向我灌输种种以姐姐为榜样的奋发向上的思想，以及如果我不能考上大学，别人又会怎样看我等等。这一切的一切重重地压在我的身上，因为有你，迫使我重新斗志昂扬，向着目的地进发。你是环绕在我周围的一根根尖尖的钢针，在刺痛我使我变得更加坚强。在已经过去的那个“黑色的七月”，你第一次深深地刺痛了我，我第一次体会到什么叫挫折。刺痛未消，我来到了阳光学校，希望能够找到抚平我伤痛的港湾。在这里，我遇到了许多同是“黑色七月”的受伤者，因而你伴随着他们，再一次来到我的身旁。在这里我领略到了竞争的激烈，也领略到了要迈向成功是何等的艰难。经过一次又一次的月考，一次又一次的统测，你变得更加坚硬，在你一次次的刺痛中，我变得更加坚强，经得起风吹雨打，在刺痛中，我练就了金刚不坏神功，无论你怎样刺戳我的身躯，我依然坚韧，刚强，奋发向上。 一路走来，一路有你，我将轻松战胜下一个“黑色的七月”。挑重担，走快步。人生如果没有压力，我们都将会变得慵懒、麻木，甚至痴呆，心头有不灭的理想，终将成功！ 一路有你高三 杜延康父亲，看到这个词总是让人产生无限的遐想。朱自清想到的是父亲的背影。而我想到的是与父亲互相勉励一起走过的风风雨雨！家道中落，是我在初中学会的一个词。我家是我们村里最先住上楼房的，后来又是最先出现经济危机的人家。六年级时，不谙世事的我还在整天地疯玩，在一个放学回家的晚上，父亲把我拉到桌子前对我说，要将我送到县城读书，看着父亲不自然的表情，仿佛就在那一瞬间我忽然长大了。父亲说：“现在家中没有了多少钱，钱不像以前那样好赚了，但我会尽力供你读书。”于是父亲去西北做起了生意。父亲从西北给我寄来一张信用卡，信里只有几句简短的教我用信用卡的话，可是我仿佛像能看到父亲独自一人在西北打拼的样子。我们每周通一次电话，父子俩之间的话不多，只是告知对方一切安好，再者就是询问我的成绩。我从不过问他在那边的生意如何，他也从不让我过问，说只需我好好学习就行。可是我能不担心吗？很少有人见过自己的父亲哭泣，包括我也没有。无意中听奶奶说，父亲打电话回来说那边条件很艰苦，他很想念奶奶，也很想念儿子，说着说着就抽泣起来。但为了这个家他不能放弃，要不停地奋斗前进。父亲曾经一直对我说希望家里能出个大学生，父亲把这看得非常重，说自己