1、云计算时代的信息化体系读后感学生 1。0 时代算是告一段落。回看，除了将所学技术做了些项目，也真如某位老师所说，干看书干做项目，缺思考。几次面试经历，加上自己对信息化系统的兴趣，就买了本书，名曰信息化 2。0+云计算时代的信息化体系。希望在了解新一代信息化发展的同时，也开启我的学生 2。0 时代，学习、工作的同时，多一些交互、分享和思考。前面提及的那位老师曾问我，什么是信息化？当时回答得支离破碎，管提了很多，但不见豹。回来百度，官方的定义是：信息化是充分利用信息技术，开发利用信息资源，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会发展转型的历史进程。关键的核心就是通过不过发展的技术，更
2、好的获取、存储、分析和利用信息，产生价值。谈到发展的技术，首先感叹 6 年前，某教授实验室的老师提出，存储的革命将推动下一次的科技发展。时过境迁，在被云计算、物联网和大数据推动的时代，存储的确占据了核心的地位。只是 6 年前谈论更多的是大容量存储器在 PC 上的进一步普及、存储速率的提升，而没有预见到如今存储的概念从产品本身拓展成一种服务（IaaS：基础设施即服务）。正如书上第2 章所提及的：存储技术一路发展过来，前期一直跟随数据量的增长而被动发展，而存储虚拟化和云存储将有可能彻底解决大数据增长的难题，超越了数据量增长本身，让用户从解决存储这个技术细节中解放出来。将存储作为一种服务，不仅扩展了
3、信息获取的来源，更推动了不同类型、格式数据的融合，这为信息化建设提供了两种全新的道路：1。信息的类型、关系更为丰富，可被挖掘的价值进一步提升；2。各个子系统的数据更为共享和融合，从一定程度上解决了信息孤岛、资源重复建设造成浪费的难题。这种去物理化的现象不止是存储，终端设备的计算能力也同样如此。摩尔定理告诉我们，集成电路的规模和性能每隔 18 个月会提升一倍。过去的思维就是不断跟进最新的终端，以提高计算及应用的效能，服务器如此、PC 如此，我们每个人常用的手机亦是如此。这同时也禁锢了对终端模型的选择，比如我本科的时候会纠结笔记本还是台式机，因为台式机的性能往往优于笔记本；我读研的时候会纠结常规的
4、笔记本还是超薄的笔记本，便携性和性能仿佛永远无法并存。云计算的概念告诉我们，可以使用计算机的智能，但不一定要拥有它。终端设备将更多发挥它交互、可用的功能，而计算能力本身作为一种服务，源源不断的被供给。于是，我们将不必再为最新的科技付出设备更新的代价。同样，终端的模式也不必再被拘泥，可大可小，可直可弯。前几日与朋友闲聊，谈到手机和 PAD 的发展，我们大胆的猜想，一个如同金箍棒般可以伸缩的移动设备将会出现，可能是一种材料，也可能是一种虚拟的屏幕。未来网络中，服务器、平台、系统的异构被屏蔽，而终端只专注于易用性和可靠性。这同样为信息化建设提出了全新的挑战，即操作的终端、操作的地理位置将被拓展。在任
5、何时间、任何地点、任何人甚至任何物安全、有效的接收、处理和反馈信息，将是未来信息化的发展方向之一。从 9 年多前开始认知信息化，围绕它的争论有很多，也无休止，比如 C/S 结构和 B/S 结构，比如 C 语言和 JAVA，这些争论很多都没有结论，但是技术的发展往往用时间悄无声息的解决了争论，因为争论的核心问题已经被釜底抽薪。这也正是行业的乐趣所在，因为我们往往无法基于现有的技术去预见未来的发展，而当一个新技术开启的时候，众多的新鲜事物随之爆发式的出现和发展，而新的争论也随之开始，周而复始。业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 吾生也有涯，而知也无涯 日子象念珠一样
6、，一天接着一天滑过，串成周，串成月 年华一去不复返，事业放弃在难成 黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面 时间是脑力劳动者的资本 天才无非是长久的忍耐，努力吧！知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人 读万卷书，行万里路 知识永远战胜愚昧 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子 书籍是横渡时间大海的航船 一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好 学问二字，须要拆开看，学是学，问是问 光阴易逝，岂容我待 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命 忘记今天的人将被明天忘记时间是没有声音的锉刀 时间是一味能治百病的良药 人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物 时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起 庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间 不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光 向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的 对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天 抓住今天，尽可能少的信赖明天 岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客 对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉 除了时间，把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难 你若需要时间，还得自己把他造出来
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