计算机组装与维护-安装电源及连接机箱面板--教学设计.docx

《计算机组装与维护》教学设计
课题
安装电源及连接机箱面板
课型
实作
班级

教师

课时
1
教学分析
教材分析
教师备课时填写
学情分析
教师备课时填写
教学目标
知识
1、能正确地安装电源及连线
2、能正确地连接 POWER、RESET> HD-LED、PW-LED、SPK、USB、音频 连线
技能
1、能正确地安装电源及连线
2、能正确地连接 POWER、RESET. HD-LED、PW-L能、SPK、USB、音频 连线
素养
1、通过分小组训练，相互操作学习，培养学生合作意识。
2、学生在操作中要节约材料，培养学生良好的职业素养
教学重点
电源安装及连线
教学难点
POWER、RESET> HD-LED、PW-LED、SPK、USB、音频连线
教学方法
分析法、讨论法、演示法。
教学环境
计算机硬件假设干、工具假设干、六组以上的操作平台
教学反思
教师课后填写
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
新课导入 （2分钟）
在上节课我们完成了一些主要硬件设备的安装， 今天我们将一起继续安装剩下的硬件设备。我们还有 什么硬件需要连接呢？.
讨论
在上节课我们完成了一些 主要硬件设备的安装，今天 我们将一起继续安装剩下 的硬件设备。我们还有什么 硬件需要连接呢？
目标展示 （3分钟）
PPT展示本课题要完成的目标并适当解说
观看 PPT
新课教学 （30分钟）
活动一 安装电源（15分钟）
教师演示
电源安装的步骤：
1）准备好机箱；
2）将电源与机箱上的螺丝孔对齐；
3）紧上螺丝；
4）找到ATX电源插座的位置，将ATX电源插头插入， 有的还有P4专用4脚插头和ATX P9电源接口。
观察 教师演示 记录步骤
1）准备好机箱；
2）将电源与机箱上的螺丝 孔对齐；
3）紧上螺丝；
4）找到ATX电源插座的位 置，将ATX电源插头插入， 有的还有P4专用4脚插头 和ATX P9电源接口。
学生操作电源安装
活动二 POWER. RESET、HD-LED、PW-LED、SPK 连线
教师演示：
1、根据指示信息和连线上的英文提示将各种连线依次 连接到主板上。
2、主板上插线的针脚、USB线的连接以及前置音频线 的连接
观察 教师演示 学生操作
1、根据指示信息和连线上 的英文提示将各种连线依 次连接到主板上。
2、主板上插线的针脚、USB 线的连接以及前置音频线 的连接
展示评价 （3分钟）
在连接各种连线时,Power是, Reset
是, HD-LED 是, PW-LED
是, SPK 是, USB 是o
完成练习计算正确率
课堂小结 （2分钟）
用ppt幻灯片出示本节课主要学习内容
个别与集体结合回顾学习 的内容

课后作业思考与练习一(8)二(6) (7) (8)

(1) PC喇叭的四芯插头，实际上只有1、4两根线，一线通常为红色，它是接在主 板Speaker插针上。连接时，注意红线对应1的位置，有的主板将正极标为1,有 的标为+ ,视情况而定。如果主板具备自检功能上面就会有报警蜂鸣器，此时就不需 要安装这对连接线了。
(2) RESET接头接到主板上Reset插针上。主板上Reset针的作用是这样的：当它 们短路时，计算机就重新启动。Reset键是一个开关，按下它时产生短路，手松开 时又恢复开路，瞬间的短路就使计算机重新启动。
知识技能
拓展
(3) ATX结构的机箱上有一个总电源的开关接线，是个两芯的插头，它和Reset的 接头一样，按下时短路，松开时开路，按一下，计算机的总电源就被接通了，再按 一下就关闭。可以在BIOS里设置为开机时必须按电源开关4s以上才会关机，或者 根本就不能按开关来关机而只能靠软件关机。
(4)三芯插头是电源指示灯的接线，使用1、3位，1线通常为绿色。在主板上， 插针通常标记为Power,连接时注意绿色线对应于第一针(+ )。当它连接好后，计 算机一启动，电源灯就一直亮着，指示电源已经翻开了。
(5)硬盘指示灯的两芯接头，1线为红色。在主板上，这样的插针通常标着IDE Led 或HD- Led的字样，连接时要红线对lo这条线接好后，当计算机在读写硬盘时， 机箱上的硬盘的灯会亮。指示灯只能指示IDE硬盘，对SCSI硬盘是不行的。
机箱面板连接线是比拟繁琐的，因为不同的主板在插针的定义上是不同的，最好查 阅主板说明书，在将主板放入机箱前就将这些线连接好。另外主板的电源开关、Reset (复位开关)是不分方向的，只要弄清插针就可以插好。而HDD Led (硬盘灯)、Power Led (电源指示灯)等，由于使用的是发光二极管插反是不能闪亮的，一定要仔细核 对说明书上对该插针正负极的定义。