1、第六章 熟悉而陌生的力 第一节 力上海科学技术出版社 八年级|全一册 上海科学技术出版社 八年级|全一册?思考讨论:你有哪些方法可以将这个气球破掉？上海科学技术出版社 八年级|全一册 物理学中，通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。上海科学技术出版社 八年级|全一册 交流与讨论 请仔细观察和分析课本图5-1所示的几幅表现力的图片及下面的图片，你能找出它们中有什么共同的特征吗？人推车运动员举起杠铃推土机推土大象踢足球上海科学技术出版社 八年级|全一册 归纳：力是 物体对物体的作用力通常用字母F表示。运动员 举起 杠铃大象 踢 足球推土机 推 土力的作用物体物体上海科学技术出
2、版社 八年级|全一册 1.一个物体能不能产生力的作用？想想看。?思考讨论 一个物体不能产生力的作用，力的作用一定涉及到两个物体。一个是施加力的物体，叫施力物体；一个是受到力的物体，叫受力物体。上面三幅图中，施力物体和受力物体分别是什么？上海科学技术出版社 八年级|全一册 2.不相互接触的物体间能不能产生力的作用？举例说明。磁铁吸引铁钉不相互接触的物体间也能产生力的作用。你还能举出哪些不相互接触的物体间也能产生力的例子？?思考讨论带电体吸引小纸屑苹果受地球引力落下来上海科学技术出版社 八年级|全一册 实验探究 2、请同学们做下列实验 用手拍桌子，体会一下施力与受力的感觉，你认为力的作用有什么特点
3、1、教师演示：利用一个红色气球去挤压另一个黄色的气球。仔细观察其现象，这个现象说明了什么？上海科学技术出版社 八年级|全一册 3、踢足球时，发生了什么事，孩子为什么哭了上海科学技术出版社 八年级|全一册 归纳结论：甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也 ，因此，力的作用是 的。施力相互上海科学技术出版社 八年级|全一册 利用火箭发射卫星游泳行走在大海航行的轮船你能例举利用力的作用是相互的例子吗？上海科学技术出版社 八年级|全一册 力的作用可以产生哪些效果呢？?思考讨论弓射箭上海科学技术出版社 八年级|全一册 高压锅的制造过程三角传球上海科学技术出版社 八年级|全一册 结论：力可以使物体的形状
4、发生改变，也可以使物体的运动状态发生改变。？你还能举出哪些力改变物体的形状、改变物体的运动状态的例子？上海科学技术出版社 八年级|全一册 加油站：物体有静到动、有动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。上海科学技术出版社 八年级|全一册 小试牛刀：1.坐在船上的人，用船桨向后拨水，船就向前移动。这是因为人和船受到了（）的推力，这个现象表明力的作用是（）的。水相互上海科学技术出版社 八年级|全一册 2.下列现象中，力的作用效果引起物体形变的现象是（）A.皮筋被拉长 B.车座下的弹簧被压缩C.铅球在地面上越滚越慢 D.石块从山坡上滚下，越滚越快A B上海科学技术出版社 八年级|
5、全一册 3、用脚踢足球，球飞走了，是由于_对_的作用结果，此时_是施力物体，_是受力物体；同时脚感到疼是_对_的作用结果，此时_是施力物体，_是受力物体4用手将弹簧拉长，弹簧受到拉力作用，力的效果是_。脚球脚球球脚脚球使物体发生形变上海科学技术出版社 八年级|全一册 5.用力推桌子，桌子动起来，力的效果是 。6.玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会破碎，原因是 。使物体运动状态发生改变力的作用是相互的上海科学技术出版社 八年级|全一册 7、关于力的概念，下面的说法中错误的是（）A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力的作用 B.一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的作用力 C.我们通常说物体受到力的作用，一定还有一个施力物体，只不过省略不谈了 D.当一个物体受到力的作用时，其施力物体不一定存在 D上海科学技术出版社 八年级|全一册 8、我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A.鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B.鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用 C.它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬 D.以上说法都不对C上海科学技术出版社 八年级|全一册 谢谢观看！
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