计算机学院专业实习调查研究报告.doc

计 算 机 学 院 专 业 实 习 调 查 报 告 专业： 信息和计算科学 班级： 信息13 学号： 7 姓名： 赵传洪 指导老师： 时间： 一、调查原因和目标-，中国IT市场保持15.8%年均增加率。从市场结构改变趋势来看，软件和IT服务份额将展现连续上升态势。至，软件在IT市场中份额将达成13.9%，IT服务份额达成22.7%。伴随互联网、软件、电子商务等各个分支行业集体复苏和迅猛发展，造成了IT行业人才需求紧缺。在招聘市场上，“急招网络工程师”，“诚聘高级软件工程师”招聘信息屡见不鲜，企业对IT人才需求量越来越旺盛。然而，多年来毕业生却不适应这种需求，于是就出现了企业招不到人，而国家培养人才又闲置尴尬现象。IT人才紧缺原因到底是什么？企业对IT人才要求又是什么？现代大学生又该怎样学习和掌握IT行业多种职业方向所需专业知识、专业技能和学习方法？为了帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提升同学们制作自荐书及参与职场应聘IT行业技巧和能力。我们以“IT行业对软件人才需求”为专题进行了市场调查。二、调查时间、地点、方法1、调查时间8月29日至10月28日。2、调查地点西安深蓝软件开发实践培训中心企业。3、调查方法采取以问卷法搜集资料为主，网上搜集数据为次。经过问问发放问题，再回收结果。三、调查内容及分析（一）、专业知识和个人能力影响1、通常软件学院专业基础课程如数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理等，然而只学以上基础课是不足够，基础和技能必需并重。全国IT专业基础全部学这些基础课我们必需有自己独特优势，才能在猛烈竞争中脱颖而出。十分显著，企业最欢迎是能立即处理问题毕业生，不是纸上谈兵者。2、哪些专业知识是IT人才需要含有？在我们调查问卷中，对于软件项目标开发需要计算机语言：“JAVA” “PHP” “C/C+”各占约20%，对于网络编程技术要求: “CSS”占约35%，“SOA”占约25%；3、经过网上资料补充：对于企业应用系统类职位，70%职位需要熟悉利用J2EE+UML+SQL;对于嵌入式系统类职位，70%职位要求掌握C+(C+)+ARM+RTOS(+Assembly)，其中RTOS最少应掌握WinCE、Vxworks、Embedded Linux (ucLinux是现在用得最多嵌入式Linux)中一个，并做过这方面开发项目。4、较强英语阅读能力，程序世界主导语言是英文，编写程序开发文档和开发工具帮助文件离不开英文。作为基础软件工程师，含有一定英语基础对于提升本身学习和工作能力极有帮助。（二）、团体合作精神缺乏1、企业期望招聘到程序员编程不一定很快，不过需要很规范，个人能力不一定很强，但需要合作意识很好。软件开发需要协调不一样类型、不一样性格人员共同奋斗，缺乏领军型人才、缺乏合作精神是难以成功。中国IT业有很多聪慧年轻人才，但团体合作精神不够，所以每个简单程序全部能编得很好，但编大型程序就不行了。2、对应网上其它调查显示，各类型企业在选择人才时候，更看重是“个人道德素质”这个问题，证实个人素质在应聘中影响力教大，在IT行业中也不例外。所以，大学生在重视提升专业知识同时，更应该提升个人素质。3、也需要含有求知欲和进取心。在和实地调查IT企业人员交谈中，大部分人员表示：软件业是一个不停改变和不停创新行业，软件人才求知欲和进取心就显得尤为关键，它是在这个猛烈竞争行业中立足基础条件。(三)、IT知识培训反应情况1、对于调查问卷中“您认为现在学生在毕业前是否应该到对应培训机构进行相关职业培训？ ”这个问题，有65.82%人选择“是”。IT业知识更新快、对实际操作能力要求高特点，决定了从业人员需要不停学习和接收培训。很多IT行业在此次金融危机中，全部担心会被淘汰掉。于是，大量IT从业人员开始选择二次培训，以完善、更新自己知识结构，应对金融危机带来职场危机。2、依据网上“前途无忧”培训机构针对IT在职人员二次培训进行调查显示，近70%IT从业者期望参与二次培训，而最关键原因是“感觉知识贮备不足”、“职业升迁受阻”和“面临或遭遇裁员和减薪”等。今年以来，在职人员参与IT培训数量一直在递增，已占到IT学员30%。而在我们调查问卷中，对于“在参与培训学生当中，您对哪方面培训更感爱好？”这个问题，有约55%人选择“网络工程师”，一部分是为转行而参与培训，另一部分则是IT职业再提升。3、在校学生是否应该参与培训？依据网上新闻报道显示：从今年5、6、7月招生形势来看，各校区招生人数增幅均达成了50%以上，而60%学员是在校大学生，其中又以大三、大四学生为主。大学生们参与IT培训，多数带着很强就业目标。同时，业内人士表示，大学生利用暑期进行IT职业培训，和学生本身职业计划和企业人才需求有很大关系。企业需要是实实在在工作能力，而大学生求职也不仅仅停留在表面应聘技巧上。现在社会上多种非学历软件人才培训项目层出不穷，对传统软件人才培养也起到了很好补充作用。这些社会培训机构教材大多起源于企业本身，老师也全部从企业中来，有着很丰富项目经验，课程针对企业需求设计，所以培养出软件人才也更符合企业实际需要。但因为基础知识和理论知识微弱，仅仅接收过部分职业教育人假如想要在软件技术和水平上更上一层楼，也需要深入充实自己理论知识，在其它方面不停完善自己。（四）、应届软件专业毕业生特点：本身定位不正确1、企业人员提及对在校学生情况和提议时表示：学生可塑性比较强，理论知识掌握得很好。应届大学生社会阅历浅，和人相处不够老练。她们认为这些学生如一张单纯白纸，不用担心因前期思维定势影响，在培训时反而要省力气。经过人力资源部门进行层层筛选、过滤，并经过为期3-6个月岗前系统培训后，在掌握基础理论知识基础上，大学生通常很快就能完成从学生到专业技术、管理人员转变。2、仍然存在够多缺点：刚毕业学生对业务模型比较不太了解，对具体工作内容不太熟悉，缺乏实战经验；沟通能力不足；有部分学生太过封闭，极少和外界交流，这类学生沟通能力不好，在工作中不和她人协作、不主动交流资询，影响了正常工作进度；更关键是，越来越多大学生普遍存在着质量不高现象，眼高手低，知识结构不合理，没有很好地反应业界发展最新动态，本身定位不正确，职业发展方向不明确；没有明确职业计划、职业方向不够确切。（五）、实地考察：情况乐观1、企业对毕业生评价：通常企业认为毕业生在本专业知识方面知识基础合适，能基础满足工作需要。不过对计算机类企业（如软件企业，电脑企业等）来说，学生专业知识还是有待加深加强。其次沟通协调和团体合作精神也是很关键，尤其是在计算机企业很重视合作意识培养,本专业毕业生在这方面有一定欠缺。另外，在创新能力上还是存在着很大不足，对于发展快速计算机行业，创新能力是必不可少能力之一。所以在校期间需要加强学生以上能力培养。2、企业需求情况分析：在调查中，计算机网络技术专业毕业生就业在网络系统平台搭建（windows，Linux，Unix）占10%，路由交换（网络设备）占15%，网络建设及管理约占20%，网络安全占15%，综合布线占10%，方案设计占10%，硬件维护、技术服务15%，有3%做一般技术工人。现在企业急需人才关键是（按前后次序）：网络系统平台搭建，网络设备，网络建设及管理管理，技术服务，硬件维护和产品开发。调研这个结果对于我们以后就业全部有了明确导向。四、以后对策和提议再经过和接收调查问卷人员交谈，和网上从事IT行业人士对软件专业学生提议资料整理，得到以下几点提议：1、不要用分数衡量自己专业能力。 自己一定要多去写程序，多去看代码肯定是正确。对于软件专业同学千万不要认为一分纸上试题能够代表你专业能力。最初学习程序语言全部是坚持天天写50-100行以上代码，这么才能快速熟悉语法和程序入门基础。2、实践很关键。软件是一门专业工作，需要很长时间经验积累，再好基础知识基础上，需要项目标锤炼，在学校理论学习，远远不能适和工作，需要十二个月甚至更长时间学习才能做部分小项目和工作。3、培养学习能力。 老师率领下学会一个东西很轻易，尝试着先自己去思索去探索，然后再去学，这么能够发觉自己什么地方学习能力不足。学习能力是大学中最需要培养关键专业能力，或许在当初你专业或某个程序语言学习很好，不过却不能主动自我学习，以后势必会被快速发展技术所淘汰。 4、培养团体意识。 不要吝啬自己代码，多去主动分享，好代码全部是改出来。假如能够建立或加入一个团体一起学习，将会取得意外收获。 5、把自己放到软件行业去衡量，而不只是自己学校。 在大学期间很轻易会跟周围同学去竞争，不过这么竞争远远不够，你需要对比是全部从事软件行业专业人员，因为软件专业是没有年纪。 6、不要被外界环境干扰。 自我控制对于今天大学生是很关键，大多数同龄学生最初进入大学全部是很好学，不过不少人因为外界环境诱惑而失去自我目标。