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高一年级组工作总结(3篇).docx

1、Word文档高一班级组工作总结(3篇) 高一班级组工作总结范文精选3篇 辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是我整理的高一班级组工作总结范文,欢迎大家共享。 高一班级组工作总结1 本学期来,我们高一班级由于有校领导的正确领导,有各处室的全力支持,有全体高一老师的团结协作和共同努力,各方面都取得了确定的成果。现将本学期来的工作状况作如下总结。 一、同学管理方面 1、高一班级是高中阶段的基础班级,是对同学进行行为养成教育的关键时期,我们充分利用这一时机对同学进行养成教育。培育同学的吃苦耐

2、劳精神,磨练他们坚韧的意志;训练同学严明的纪律观念,训练同学吃苦耐劳的精神,进一步强化了他们的集体主义观念。 2、加强同学的思想教育,在入学之初,各班就加强“抱负与目标”教育,教育他们要通过自己不懈的努力去实现自己的远大抱负。对同学进行感恩教育,布置亲情作业,要同学学会感恩,应当感谢父母、学校和老师为他们制造了这么好的学习环境,没有理由不好好学习。充分利用班会、板报等形式,对同学进行思想教育。在全班级形成一种弘扬正气,打击歪风邪气的良好气氛,对建设良好的班风学风都起到了主动作用。 3、狠抓班风学风建设,为同学成长制造良好的环境,班级组以自习纪律为突破口,强化班风学风,要求各任课老师发觉同学中存

3、在的问题准时反馈,并坚持分管领导和班级组长亲自检查,发觉同学中存在的问题准时反馈给班主任,对学风不好的班级,提出整改建议到达全班级一盘棋。 4、抓住班级特点,呈现班级风采。除了抓好教育教学工作以外,班级组利用合唱竞赛、清明节、五四青年节等节日等机会,让同学参与竞赛、出板报等形式充分发挥自己特长的舞台。 5、抓好后进生的转化工作。班主任定期与他们谈话,准时了解他们的思想动态和学习状况;对顽皮同学,不仅班主任做了大量转化工作,班级组跟踪,对问题大的,班级组亲自谈话,同学取得进步时,准时赐予确定和表扬,尽可能的激发他们的学习爱好,提高学习成果。 二、老师管理方面 高一班级是拥有多数年轻老师,布满着生

4、气和活力,也给我们一个提升教学质量,打造一支和谐、活泼、布满战斗力的团队的契机,在教学工作过程中主要做了以下工作: 1、留意师德师风建设,班级组利用多种形式不断强化师德师风建设,努力提高宽敞老师的服务意识,争做同学、家长满足的老师。 2、狠抓坐班纪律,要求按时上下班,办公时间要求认真备课、批改作业,不得做与工作无关的事如谈天、玩玩耍等。 3、在主动协作学校进行教学常规督查的同时,备课组还进行自查,通过深 入课堂听课、检查备课笔记、听课笔记、作业、授课提纲的批阅和 同学测评等 形式,进一步强化、细化了高一班级教学工作。 4、充分发挥班主任的作用,利用班会、板报等多种形式对同学进行思想教育。坚持每

5、周例会,传达学校工作要求,沟通班主任工作,总结沟通,取长补短,相互提高,创建和谐班级。 5、坚持月考制度,定期检查老师教学和同学学习状况。无论是月考、期中,还是期末考试,我们高一班级组都认真组织,准时总结评比表扬教学扎实,效果好的老师,并对今后教学工作提出要求。 三、问题与反思 面对成果,反思过去,我们感到在这一学期里也存在一些问题,值得我们认真总结和反思。 1、同学的各种习惯养成教育的效果有待加强。 2、同学作业量需要进一步规范,各学科作业量不均衡。 3没有很好的调动老师的工作主动性,办公室工作气氛还不够浓,还没有形成班级特色文化。 4、课外活动的开展等方面的工作,有待探究。 总之,通过半年

6、的工作,高一班级各方面取得了确定的成果,我们信任下学期,在学校的正确领导下,在全体老师的支持、协作和共同努力下,高一班级组的工作确定会再上新台阶。 高一班级组工作总结2 本学期,高一班级认真贯彻国家教育方针,进一步强化团结、勤奋、求实、创新、进取的办学理念,围围着创建全国有影响力的品牌高中的办学目标,以课改为契机,强化教学管理,大力推动素养教育,努力将本班级创建为一个平安班级、爱心班级、学习班级、和谐班级,在此,我们主要努力做好了以下几项工作。 一、明确目标,抓好开局 针对高一班级现状,我们班级确定了目标,明确思路,尽管有难度,但我们迎难而上,力争占据制高点, 1、召开班级教育教学工作会,统一

7、思想,统一生疏,树立信念,鼓舞士气,达成共识,争取尽快让新组建的班级进入良性进展轨道。 2、明确高一班级先期目标。认真分析现有的成果,在稳固的基础上,力争较大进步。贯彻一个意识,那就是培育文明高雅的罗中人,各个班级要力争明显进步。 3、抓好开局。 我们每位高一老师明确一点,开局工作做不好,或开局不稳定,今后的工作将事倍功半。在班级会议上,明确了任课老师和班主任对同学教育的责任。齐心合力,狠抓规范的落实,使整个高一班级起始阶段平稳正常。 4、抓好全期的跟踪管理体制。做到自始至终严格管理,一丝不苟,各项制度严格落实,勤于管理,勤做抽查,常做督促,警钟常鸣。 5、重抓详情、规范、成效几个关键,突出详

8、情教育。尤其开学初的有效管理,使整个高一班级的教学和管理保持有序化、规范化。 6、做好课改各项工作,与学校办学战略相呼应,重点抓奥赛班的建设和管理。 二、健全制度,规范管理 制度和规范是保证各环节正常运转的关键。教学是学校的中心工作,而管理是保障,为此我们着力做好以下几点: 1、加强考勤制度,确保老师以勤为先。整个学期下来,高一老师各负其责,协作较好,从而有利于班级教风、学风、班风的形成,有利于融洽师生关系。 2、强化思想教育与心理辅导机制,建立同学成长档案,消退负面影响。要求班主任和任课老师经常与同学沟通沟通,在教育方式上严慈相济,多鼓舞,少指责。同时加强反馈机制,准时了解同学状况和思想动态

9、,准时消弥不稳定因素。 3、鉴于高一班级新老师、新班主任较多的现状,面对课改的挑战,一方面加强老师业务培训,提高老师教学水平;一方面建立了青蓝工程,以新老老师结对子的.形式,解决教学上可能存在的软肋。一学期下来,老老师能悉心指导,新老师能虚心学习,取长补短,全体老师能基本胜任新课改的要求。在班主任问题上,要求全部新班主任向老班主任学习,快速积累管理阅历,一学期下来,新老师和新班主任成果明显、成长快速。 4、切实发挥备课组的作用,以备课组长为骨干,发挥集体才智和各人优势,制造性地开展教学工作,落实各项教学常规,做到各项工作统一步调,教学资源优化组合,优势互补,共同提高。 5、建立教学和管理上跟踪

10、制度。基本能做到班级主任巡查各班级和老师办公室,班主任常巡查各教室和寝室,任课老师常反馈同学状况。对学习困难和违纪同学实行跟踪管理。 6、平安教育工作能做到警钟长鸣,在一系列问题产生后,准时弥补,时时强调,主动消退事故隐患。对部分特殊同学,要求班主任不仅要师生沟通,还要与家庭沟通,以立体化管理稳定全局。 三、团结合作,共同进步 团结就是力气,有了力气才有更强的战斗力,所以,就如何把高一全体师生紧密团结起来,产生合力,产出效益,是本学期工作的另一个重点,且取得了明显的成效: 1、增加分散力。在各种场合下,坚持整个高一一盘棋的思想,把各位老师团结在班级,利用级组球赛、健身跑步等形式,很好地形成团队

11、精神,以团队精神克服师资等一些缺乏因素,力创佳绩。 2、班级在学校领导的领导下,常规教学、班级常规管理都取得明显的成效。班级级长、班主任会就班级内事务经常沟通、探讨、主动查找对策,共同努力带着高一班级向良性方向进展。 高一班级组工作总结3 一、 尽职尽责地完成班级组长工作。 作为班级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大,为了让家长满足,学校放心,一年来,我对工作从来不敢怠慢,抢先垂范,要求老师做到的,我首先做到,只有身先士卒,工作才有劝告力,才能赢得师生的认可和支持,这样才能有利于开展班级工作。首先,牢固树立服务意识。作为班级组长要为班主任、任课老师、同学服务好;其

12、次,起到桥梁作用,做到上情下达,把学校的教育教学目标与班主任的育人理念和老师的教学实践联系起来;再次,起到协调作用,协调班主任与科任老师的教学工作,组织备课组长,争辩本班级的教学状况,了解同学的思想状态及各学科的教学方法和教学进度。认真分析期中考试的状况,作出科学客观的分析评价,找出问题,和任课老师一起,想方法,调整教学打算,教学措施,保证教学质量。 二、 提倡全体高一老师高度的责任感,无私的奉献精神 今年高一工作的顺当开展,应当说是意料之中,由于我们拥有一个朝气蓬勃、团结进取,特殊能吃苦,特殊能战斗的集体,拥有一支有爱岗敬业精神的老师队伍。在我们这个集体中,老师们力往一块使,心往一处想,尽心

13、尽责,恪尽职守,在各自不同的岗位上,努力把自己的工作干得更好。在我们这里,没有年龄的界限,没出名利的争吵,有的是拼搏的精神、团结的友情和竞争的气氛。班主任当中,李继生、梁成新老师有丰富的带班阅历和良好的沟通力量,深受同学的爱戴;戴国顺、王平老师有较强的治班阅历和控班力量,在他们的引导下,班风学风好,同学上进心强,班级工作有条不紊;。我们的高一班主任每天都是早来晚走,起到了表率的作用,干工作,讲奉献,不求回报,勤勤恳恳、兢兢业业,;高一班级老师中,以韩伟老师为代表的很多老师,牺牲了很多个人休息时间,一如既往,从来不讲条件、谈要求,我们的早自习有老师们的身影,晚自习有班主任的辛苦。我始终认为,梁寨

14、中学是一个团结、和谐的集体,那些老老师以无私奉献精神,过硬的教学水平,先进的教学理念,铸就了梁寨中学的辉煌。我想,在他们的带动下,我们也必将托起梁寨中学奇特的明天! 三、德育工作成果显著。 1督促班级组内老师按时上交各类打算和总结。 班主任的事多而杂,但比较有规律,有些事情也很程序化。尤其在开学初和学期末的时候,各类打算和总结,会在指定的时间内上交。假如上交不准时,会影响到学校的各项工作的有序进行。可是每一位老师都有着自己的教育教学任务,有的时候忙起来难免有遗忘的时候,为了不影响的学校的工作,年组级长就要担负起这一责任。经常看看学校的行事历和打算,不时的提示班级的各位老师,按打算,保质量,在规定的时间内完成学校支配的各项任务。 2负责协调班级内监督、考核、考勤等工作。 包括每位老师的早读进班状况,日常上课二分钟预备铃的到岗状况,广播操和眼保健操出勤状况,值日值勤状况。 3协作校党政工团开展教育活动,开展具有班级特点的教育活动。 对学校党政工团开展的教育活动,在领悟精神的基础上,主动予以协作,必要的时候召开班主任会,通过集体备课,找出最正确的实施方案,尽可能使学校的工作得以顺当进行。 8 / 8

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