1、本文格式为Word版,下载可任意编辑高二生物必修三学问点总结五篇共享 已经进入高二上学期的同学们,在我们顺当度过高中的适应期,主动参与学校社团活动,逐步形成了自我学习模式,初步拟定人生规划后,要将自我的精力集中到学习上,应将自己的学业做到一个高度的时候了。下面就是我给大家带来的高二生物必修三学问点总结,期望能关怀到大家! 高二生物必修三学问点总结1 生态系统 1、定义:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体, 的生态系统是生物圈(是指地球上的全部生物及其无机环境的总和)。 2、类型: 自然生态系统 自然生态系统的自我调整力量大于人工生态系统 人工生态系统 非生物的物质和能量 3、结构
2、:组成结构 生产者(自养生物) 主要是绿色植物,还有硝化细菌等 消费者 主要有植食性动物、肉食性动物和杂食性动物 寄生动物(蛔虫) 异养生物 分解者 主要是细菌、真菌、还有腐生生活的动物(蚯蚓) 食物链 从生产者开头到养分级结束,分解者不参与食物链 养分结构 食物网 在食物网之间的关系有竞争同时存在竞争。食物链,食物网是能量流淌、物质循环的渠道。 4、生态系统功能:能量流淌、物质循环、信息传递 (1)、能量流淌 a、定义:生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程, 输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能, 传递沿食物链、食物网, 散失通过呼吸作用以热能形式散失的。 b、过程:一个来源,三个
3、去向。 c、特点:单向的、逐级递减的(中底层为第一养分级,生产者能量最多,其次为初级消费者,能量金字塔不行倒置,数量金字塔可倒置)。能量传递效率为10%-20% (2)争辩能量流淌的意义:1实现对能量的多级利用,提高能量的利用效率(如桑基鱼塘) 2合理地调整能量流淌关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的部分(如农作物除草、灭虫) 高二生物必修三学问点总结2 细胞与稳态 1、体内细胞生活在细胞外液中 2、 内环境的组成及相互关系 (1)毛细淋巴管具有盲端,毛细血管没有盲端,这是区分毛细淋巴管和毛细血管的方法。 (2)淋巴来源于组织液,返回血浆。图示中组织液单向转化为淋巴,淋巴单向转化为血浆,这
4、是推断血浆、组织液、淋巴三者关系的突破口。 3、内环境中存在和不存在的物质 (1)存在的物质主要有: 养分物质:水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素等。 代谢废物:CO2、尿素等。 调整物质:激素、抗体、递质、淋巴因子、组织胺等。 其他物质:纤维蛋白原等。 (2)不存在的物质主要有: 只存在于细胞内的物质:血红蛋白及与细胞呼吸、复制、转录、翻译有关的酶等。 存在于消化道中的食物及分泌到消化道中的消化酶。 4、在内环境中发生和不发生的生理过程 (1)发生的生理过程 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸实现pH的稳态。 兴奋传导过程中神经递质与受体结合。 免疫过程中抗体与相应的抗原特异性
5、地结合。 激素调整过程,激素与靶细胞的结合。 (2)不发生的生理过程(举例) 细胞呼吸的各阶段反应。 细胞内蛋白质、递质和激素等物质的合成。 消化道等外部环境所发生的淀粉、脂质和蛋白质的消化水解过程。 技法提炼 内环境成分的推断方法 一看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分(如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质、O2、CO2、激素、代谢废物等)。若是,则确定属于内环境的成分。 二看是否属于细胞内液及细胞膜的成分(如血红蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、载体蛋白等)。若是,则确定不属于内环境的成分。 三看是否属于外界环境液体的成分(如消化液、尿液、泪液、汗液、体腔液等中
6、的成分)。若是,则确定不属于内环境的成分。 高二生物必修三学问点总结3 1、染色质:在细胞核中分布着一些简洁被碱性染料染成深色的物质,这些物质是由DNA和蛋白质组成的。在细胞分裂间期,这些物质成为瘦长的丝,交织成网状,这些丝状物质就是染色质。 2、染色体:在细胞分裂期,细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化,缩短变粗,就形成了光学显微镜下可以观看的染色体。 3、姐妹染色单体:染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进行自我复制,形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。(若着丝点分裂,则就各自成为一条染色体了)。每条姐妹染色单体含1个DNA,每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。 4、有丝分裂
7、:大多数植物和动物的体细胞,以有丝分裂的方式增加数目。有丝分裂是细胞分裂的主要方式。亲代细胞的染色体复制一次,细胞分裂两次。 5、细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开头,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,叫分裂间期。分裂期:在分裂间期结束之后,就进入分裂期。分裂间期的时间比分裂期长。 6、纺锤体:是在有丝分裂中期细胞质中消灭的结构,它和染色体的运动有亲热关系。 7、赤道板:细胞有丝分裂中期,染色体的着丝粒精确地排列在纺锤体的赤道平面上,因此叫做赤道板。 8、无丝分裂:分裂过程中没有消
8、灭纺锤体和染色体的转变。例如,蛙的红细胞。 公式:1)染色体的数目=着丝点的数目。2)DNA数目的计算分两种状况:当染色体不含姐妹染色单体时,一个染色体上只含有一个DNA分子;当染色体含有姐妹染色单体时,一个染色体上含有两个DNA分子。 高二生物必修三学问点总结4 1、演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。 岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段 (1)初生演替:是指在一个从来没有被植物掩盖的地面或者是原来存在过植被,但被彻底毁灭的地方发生的演替。 (2)次生演替:是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保存,甚至还保存了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替。
9、 2、种群密度的测量方法:样方法(植物和运动力量较弱的动物)、标志重捕法(运动力量强的动物) 3、种群:确定区域内同种生物全部个体的总称。 群落:同一时间内聚集在确定区域全部生物种群的集合。 生态系统:确定区域内的全部生物与无机环境。地球上的生态系统:生物圈 4、种群的数量转变曲线: (1)“J”型增长曲线条件:食物和空间条件充裕、气候适合、没有敌害。 (2)“S”型增长曲线条件:资源和空间都是有限的。 5、K值(环境容纳量):在环境条件不破坏的状况下,确定空间中所能维持的种群的数量,选择在K/2时捕捞资源,在K/2之前进行虫害杀灭(降低环境容纳量) 6、丰富度:群落中物种数目的多少 高二生物
10、必修三学问点总结5 1、种群有哪些特征? 包括种群密度、诞生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例等。 2、什么是种群密度? 指种群在单位面积或单位体积中的个体数量。种群密度是种群最基本的数量特征。 3、种群密度调查方法有哪些? 、标志重捕法(调查取样法、估算法): 、在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后 再进行重捕,依据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,估算种群密度。 、种群数量=第一次捕获并标志数其次次捕获数其次次捕获中有标志数 、样方法: 、在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计算每个样方内个体数,求得每个样
11、方的种群密度,以全部样方种群密度的平均值作为该种群密度的估算值。 、常用取样方法:五点取样法、等距离取样法。 4、什么是诞生率和死亡率? 、诞生率:单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。 如:1983年,我国年平均千人诞生18.62人,即1.862% 、死亡率:单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。 、诞生率和死亡率是种群大小和密度转变的主要确定作用。 是预报种群进展趋势的主要依据。 5、什么是迁入率和迁出率? 、迁入率:单位时间内迁入的个体数目占该种群个体总数的比率。 、迁出率:单位时间内迁出的个体数目占该种群个体总数的比率。 、迁入率和迁出率是种群大小和密度转变的次要确定作用。 迁入率和迁出率是争辩城市人口转变不行忽视的因素。 6、什么是年龄组成? 、年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目比例。 、增长型:幼年个体较多,年老个体数目较少的种群。 、稳定型:各年量期个体数目比例适中的种群。 、衰退型:幼年个体数目较少,年老个体数目较多的种群。 、年龄组成预报种群密度转变趋势的重要指标。 7、什么是性别比例? 、性别比例是指种群中雌、雄个体数目比例。 、性别比例在确定程度上影响种群密度。 高二生物必修三学问点总结五篇共享 第 6 页
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