1、
《数据库应用技术及实践》
实验指导书
郑 州 轻 工 业 学 院
电子信息工程教研室
2023年5月
实验一 服务器、数据库及表的基本操作
一、实验目的、内容及环节
1． 理解SQL Server2023的软件体系结构，掌握SQL Server2023的常用管理工具组件的使用方法；
2． 理解SQL Server2023中SQL Server服务（器）的概念，并掌握SQL Server服务（器）的启动、暂停和停止；
3． 理解SQL Server2023中SQL Server
2、服务（器）注册的概念，并掌握运用管理控制平台新建、编辑、删除SQL Server服务（器）注册；
4． 理解SQL Server2023中数据库的概念，并掌握运用管理控制平台新建数据库的方法；
5． 掌握运用管理控制平台管理数据库的方法，如“附加与分离”、 “压缩”、 “更名”、 “删除”、 “备份与复原”等；
6． 理解SQL Server2023中表的概念，并掌握运用管理控制平台新建表及管理表的方法；
7． 理解数据完整性的概念和SQL Server实现数据完整性的机制，掌握使用管理控制平台定义数据完整性的方法，重点掌握主键、外键、检查、唯一和默认值等约束的定义和使用的方法；
二
3、实验任务
1、运用管理控制平台创建一个管理学生信息的数据库，具体规定如下：
（1）数据库名称为“学生成绩管理系统”
（2）重要数据文献：逻辑文献名为“学生成绩管理系统”，物理文献名为“学生成绩管理系统.mdf”，初始容量为3MB，最大容量为100MB，递增量为1MB；
（3）次要数据文献：逻辑文献名为‘学生成绩管理系统Data2’，物理文献名为“学生成绩管理系统Data2 .ndf”，初始容量为1MB，最大容量为10MB，递增量为1MB；
（4）事务日记文献：逻辑文献名默认，初始容量为1MB，最大容量为20MB，递增量为10%；
（5） 将所有的文献保存于一个便于查找的物理途径下，以备后用。
2、运用管理控制平台在上述数据库创建表，涉及班级表、学生表、课程表、成绩表，具体规定如下：
（1）表名称分别为“学生”、“班级”、“课程”、“教师”
（2）列规定如下
学生表：
班级表：
成绩表
教师表
3、运用管理控制平台练习主键、外键等约束的使用。
4、运用管理控制平台将创建好的数据库“学生成绩管理系统”的相关文献进行分离和附加练习。
5、运用管理控制平台将创建好的数据库“学生成绩管理系统”进行压缩、备份、恢复等操作的练习。（选作）
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