高中三年级英语的单词记忆的方法.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高中三班级英语的单词记忆的方法 一张试卷，把十年的辛苦奉献，给幻想的辉煌把关;一间考场，把十年的积淀释放，为幻想的辉煌过关斩将。高考降落，愿你认真备战，题名金榜!下面就是我给大家带来的高中英语的单词记忆的方法，期望大家宠爱! 高中英语的单词记忆的方法 第一大方法：通过发音背单词 同学们要把握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如 mistake，change，pain，gain，amazing)集中操练，读起来朗朗上口，特殊过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音! 其次大方法：跟着录音背单词 导致中国人背单词失败的最根本缘由就是：发音不过关，单词读不准。所以确定要跟着标准的录音背单词。把音量开到，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特殊深刻! 第三大方法：“三最狂读背单词 “静静无闻地背单词效果极其低下!确定要用“三最法狂读狂背每个单词。背单词的时候，确定要做到声、最清楚、最快速。当你用“三最法操练单词时，你的留意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉! 第四大方法：分门别类背单词 英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进展分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、特地突破、分类记忆! 第五大方法：单词家族背单词 英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性转变、意思转变。要想彻底把握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!家族内全部的单词全部毁灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。 第六大方法：零碎时间背单词 背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。请随身携带这本书，一有时间就疯狂朗读书中的单词，随时随地疯狂操练，脱口而出! 第七大方法：同义反义背单词 看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过比照辨析，把握它们的用法;看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕!用这种比照法来记忆单词，印象会更加深刻! 第八大方法：同声传译背单词 看着单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词，你马上脱口而出中文意思;说单词的中文意思，你马上脱口而出这个单词。通过中英文快速互译的方法背单词，效果特殊好!同时还可以熬炼你的口译力气。 第九大方法：通过句子背单词 孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘!所以，确定要通过有用的背单词。在句子中记单词才是有生命的单词，才能牢记单词的意思和用法，才能与之建立感情，才会让你刻骨铭心，永难遗忘!更重要的是，通过脱口而出句子来背单词，你不但在积累单词量，更在积累句子量!句子量比单词量更重要! 第十大方法：通过短文背单词 一篇短文里面包含了大量有用的单词和短语，通过背诵短文可以大面积地毁灭单词!而且，在短文中你可以牢牢记住单词的意思和用法。更重要的是，通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了，这才是我们学习英语的最终目的。 高三英语一轮复习的要诀 第一要诀：收听英语气象报告 有些教学录音带为协作初学者的学习，有意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。假设听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简洁固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。 其次要诀：收听中国国际播送电台的英语播送 中国国际播送电台(China Radio International)每天早上7：00-8：00，中午11：00-12：00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担当播送之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简洁，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。 第三要诀：善用录音带熬炼听说力气 有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的挂念工具，这样打不到熬炼听力的目的。录音带应当是以听说力气的训练为主。学习者要选用与自己力气相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复倾听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对详情的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领悟每段每句的意思。这样练习有助于培育倾听时留意力的集中，使您的听力快速进步。 第四要诀：听正常语速的英语，才能加速听力的进步 很多播送教学和听力教材总是为了协作听众或学习者的程度而有意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2. 有意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会毁灭很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。 第五要诀：从网络上学习原版英语 如今的网络已经很兴盛了，上面有很多英语学习资源。听，说，读，写都可以在网络上面完成，还可以无限次的重复，直到你学会为之。但网络上面的资源也是良莠不齐，要你自己去觉察适合你学习的网站。如何找到有价值的学习网站，其实也不是很困难，如今有很多资源集锦的网站。 第六要诀：和伴侣表演影片情节 在英语学习中，我们经常会与伴侣或同学相约用英语交谈来提高英语会话力气，但经常感到自己的语言贫乏，所谈内容有限。如今不妨试试这种方法：协作前节所讲的“从电视，电影中学习英语，先依据电影情节节选一个或多个片段，个人选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最终进展排练表演。经常做这种练习，不仅对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是很好的熬炼。 第七要诀：朗读英文诗 英语是否流利取决于对节奏的正确把握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的材料之一。例如 Worsworth 着名的“The Daffodils(水仙花)：“I wandered lonely as a cloud/That floats on high o“er vales and hills(我象一片白云孤独的游荡，飘越过溪谷和群山)便是典型的弱强节奏。读熟之后，大声朗读，确定获益非浅。 第八要诀：唱歌学英语 比朗读英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音(pronunciation)，语调(intonation)和节奏(rhythm)，又可以让您在很欢快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。所选的英文歌曲语言秀丽，语法正规。起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。 第九要诀：特殊留意中文没有的发音 英语中有些读音是中文中没有的，这些也是我们英语学习者最困惑的读音，例如“th的发音，发这种音时要特殊留意口型的正确。 第十要诀：背诵名人演说词，找时机复诵出来 好的演说在用字遣辞上不但求其秀丽而且特殊留意沟通力和劝告力，是练习英语表达的教材。学习者不必将演说词从头到尾的背诵，只要选择自己宠爱的段落或句子来背即可。例如：肯尼迪总统的名言“Ask not what your country can do for you，ask what you can do for your country.(不要问你的国家能为你做什么，要问你能为你的国家做什么。)这类的妙言嘉句背多了之后，对于说话，写作都会有不少的关怀。 第十一要诀：用英语绕口令抑制发音的缺点 绕口令(tongue twisters)常把简洁混淆或念错的音放在一起。但因他们常以歌谣或押韵的形式毁灭，因此读熟之后也会觉得顺口好听。所以英语绕口令可以作为练习英语发音和会话的挂念教材。 第十二要诀：多记一些幽默笑话，预备随时应用 爱听笑话是人的天性，在社交场合中随时的插上几句笑话，可以使气氛轻松活泼，更简洁赢得友情。使用英语的场合，更可利用笑话来消退自己讲话的不自由，增加自己对英语会话力气的信念。听，讲和争辩英语笑话的好处还远不止如此。更重要的是，您可以藉着幽默或笑话中精简的文字或语言增加对西方国家文化和社会的了解。请看下面两个 例子： 1.Teenager：“Im off to the party.“ 的(少年：“我要去参与聚会了。) Father：“Well，have a good time. (父亲：“祝你玩的兴奋。) Teenager：“Look Dad，dont tell me what to do!“ (少年：“哎，爸爸，不要告知我应当做什么。) 挖苦美国一些青少年过于强调独立自主，不受管束的性格。 2.The policeman stopped the driver and said，“Im your wife fell out your car about one kilometer back.“ “Thank godness，said the driver，“I thought I had gone deaf.(警察让司机停下车来，对他说：“你的妻子从你的车上掉下来生怕已有一公里的路程了。“感谢上帝司机说“我还以为我已经聋了呢。)挖苦美国太太们的长舌唠叨。 第十三要诀：听英语时，口中跟着复诵听英语演讲 看英语电视和电影时，要耳朵一边听，口中一边复诵。这样既有利于留意力的集中，增进对内容的了解，又可同时仿照母语是英语的人们(native speakers)的发音和语调。做这种练习时，假设句子长而冗杂难以复诵，不必牵强，可以先从较短或较简洁的句子开头。练习多了，就会养成习惯。另外一种有益的练习是逐句口译(consecutive interpretation)。把听到的句子逐一译成汉语，这对于听力，正确的理解及反响力气也是很好的熬炼。 第十四要诀：练习朗读，好处多多 英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣!1.熬炼英语的发音，语调与节奏;2.使口腔各发音部位灵敏，增进说英语时的流利程度;3.使耳朵增加听英语的时机，从而提高英语听力;4.充分应用读书四到：眼到，口到，耳到，心到比默读时更能记住宅读的教材。我们也可以说朗读是会话的根本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。 第十五要诀：练习朗读时要从后面往前推演 练习朗读时，我们有时会觉得很难将一个长句朗读的流利顺口。例如里根总统其次任就职演说词：“So we go forward today，a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.(因此我们今日要前进。我们的民族仍因年轻而有力气，因目标确定而强大。)遇到这种状况，我们建议您从最终的一个单词读起，每次向前加一个单词。例如：“purpose“its purpose“in it“s purpose“powerful in its purpose。这种从后向前推的朗读联系法旨在关怀您把握正确的语调。我们知道，语调的上扬或下降在句尾表现的最明显。这样的练习可让您在每次的朗读时都能顾及正确的语调。 第十六要诀：朗读长句时，可在“词组之间稍做停顿 在朗读中可能毁灭的另一个问题就是断句。由于句子长，无法一口气读完，往往有急促或断续的现象，句子被读的支离裂开，特殊不自然。也有人在句中任凭停顿，或停顿的地方不当，自己读起来极不通顺动听，听的人也会觉得不知所云。例如里根总统其次任就职演说词：“We must do what we know is right，and do it with all our might.(我们必需做我们知道是正确的事，而且要全力去做。)决不能读成“We/must/do what/we/know/is right，/and do/it with all/out might. 长句中有短暂的停顿，藉以调和呼吸，这是自然的现象，但停顿的地方必需恰到好处。通常在：1. 有标点符号的地方;2.词组或思想单元之间。短语，从句等思想单元必需各自成一单位，但它们之间可以短暂停顿。例如：“We must do/what we know is right，/and do it/with all your might.(斜线为可以稍做停顿之处)。 第十七要诀：为了爱好而阅读 寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味，而且效果往往不佳。假设是为了爱好甚至“消遣而阅读的话，确定会趣味盎然，并能在无形之中进。例如：宠爱爵士乐的人读起爵士乐方面的英文书刊会比看英文教科书效率高的多。同样的，宠爱汽车的人看介绍汽车的英文书刊，宠爱烹饪的人看介绍汽车的英文书刊，不仅能满足自己的爱好，而且又可以提高英语力气，真是一举两得。假设没有特殊的爱好，那不妨阅读故事，小说尤其是侦探小说更能使人全神贯注，而且有一气呵成之感。这可算是一种欢快的学习方法。 第十八要诀：精读和泛读并行 精读的教材不必贪多，选择短小精悍的文章，把里面的词汇，语法构造等全部弄清楚，然后大声朗读，再加背诵，最终能够默写几遍更好。 有一个可以兼顾精读和泛读的方法，是从返读的材料中选择一些美，读来最顺口的句子加以精读。应当尽量将背诵，默写过的段落和句子在会话或写作时应用出来。应用也有助于对他们的理解和记忆。 第十九要诀：阅读英文报刊杂志 报刊杂志上登载的最新消息，所用的词汇也是最现代，最有用的。经常阅读英文报刊杂志能够通过生活化，有用性的学习，快速提高您的英文力气。 如今国内最常见的英文报纸是中国日报(China Daily)和21世纪英语(21st Century)。假设您抱着增大词汇量，提高英语阅读力气的目的看报纸，那么就不要局限于您所感爱好的局部。通读报纸的每个栏目和版面。包括新闻，社论甚至广告等。值得一提的是登载在报纸上的英文连环画，它不仅能培育您的幽默感，而且让您在会心一笑之余还能了解一个国家的文化和社会信息。英文程度稍差的人可以在阅读英文报纸之前先看看当天的中文报纸，这对理解英文报纸很有关怀。 其次十要诀：临时忘掉字典 我们在阅读英文小说或报刊时，不免会遇到一些生词。假设总是停下来查字典会很令人扫兴，读书的爱好也会被消磨掉。因此我们建议您，有时可以临时忘掉字典。 首先，选择的读物要与您的英文水平相当，令您感爱好。任凭翻阅数页，扫瞄一下，假设每页您可以看懂八成以上，可认定这本书适合您。 其次，在阅读中遇到生词，不要急着查字典。先联系上下文猜猜看，做到这一点就够了。等从头到尾看完之后，再去查字典深化争辩。 高中英语的一轮的复习的规划 1. 听力 听力是一些考生头疼的题型。但是无可置疑听力拿分是最简洁的。市面上有很多听力训练书，大家可以选择一原来练习。的就是一套一套的题，完全与高考题型一样的题。平常在家多练习练习。在学校老师也会给你们练习的。 下面说说我们老师的方法：有的时候不要求我们听听力做题，而是要求我们听写。即把听到的句子都写下来。这种训练特殊熬炼力气。大家可以试试。一次写不下来，多放两次。实在觉得困难，就在每次做完后，把听力材料大声读读，既练了听力也练口语。 在每次做听力题的时候，确定要先看题。把题里一些提示性的词语画出来，比方where, when, why之类的，还有题目问的对象，由于经常会有好几个人对话，要搞清楚到底问得是谁。然后有预备地去听听力。 2. 单项选择 单项选择考得就是单词和语法。这个没有捷径。语法和词汇是英语的根底了，必需花时间去背去记。 单词要记住用法而不只是记意思，背单词的时候能多读读例句，把握它的用法。在写作的时候要有意识的去用这些单词。另外像go, come, take等的词组也要能辨析它们的意思和用法。 语法是需要用题去稳固的，老师也会在复习完一个语法后给你们单项选择题去做，记住确定要认真对待，准时搞清楚它们的用法。在写作时可以用些从句，非谓语来稳固用法。 单项选择的话，很多人会说全靠语法去蒙。其实有用，但是确定不会让你全对，要想多拿分，还是老狡猾实去看词汇和语法吧。 3. 完型 完型阅读是很有难度的一道题。大家在做题时首先要通读全文，了解大体的意思。然后再一个空一个空去选。 这个题的设计有几种。词汇辨析，这个就需要大家对文章的理解再加上对于词汇的意思和用法的把握了。这种题要有确定的词汇积累。语法题，一般都是一些从句的语法，考察对语法的把握。理解文意的题型，要求对文章有很细的理解，对故事情节的把握要到位。考察上下文联系的题型，要求做的时候，对上下文要有分析，才能最终选出这个选项。有时候就是前文或者后文毁灭过的词。 想要提高，就得提高词汇语法，对上下文的分析力气，理解文章大意的力气。 每次做完题目后，要把不会的词汇语法积累起来。把全部正确的选项放进空里，通读全文。增加对文章的感觉。做完之后也要通读一遍全文，自己认真去体会每个空和全文其他句子的联系。 我们老师总是跟我们说，每篇完型里面，每个题的每个选项的词和涉及的语法都要把握，这样才能确保你最终有个好的分数。我个人觉得，假设真的能做一篇积累一篇的，你的高考确定不会差，就看你有没有毅力和定力了。 4. 阅读 阅读也是要练。而且要训练。5篇阅读确定不能超过40分钟。在练习的时候要5篇一气呵成，和考试一样的做题量，这样才能保证考试时能把这些阅读做下去。 阅读要先看题目再看文章。把题目中的一些关键词画出来。设问中的时间地点人物，where, why等词画出来。然后到文中去找。找到后记得把出处画出来。这样做完后，假设错了，可以看看自己错在哪儿，思路哪儿出了问题。 做完了之后记得把里面不会的词汇查查，积累下来。还有一些长难句，指的是有从句，非谓语这些高级语法的句子，也要好好分析分析。 阅读要是说自己时间来不及的，假设说自己看不下去的，那就是缺练的。每次要练就一口气练高考的那个数量吧。而且练完了不能就看看对几个错几个，确定要把为什么错搞清楚。是详情还是理解还是什么其他的问题，自己能琢磨明白为什么错并引以为戒自然好，假设倒腾不清楚，自己永久觉得自己是对的，就确定要去找老师问问。确定不能钻牛角尖! 5. 写作 这个由于每个省的状况不一样。我也不清楚别的省的状况。反正必需给写作留出充分的时间，有时间去谋篇布局。另外在完成写作任务的时候，留意自己的文章是否与题目要求相符合，也就是自己是否真正写出了通知，信或者申请的感觉，还是在写一个流水帐。前者一般会拿到更高的分数。 自己平常积累的词汇，语法可以在作文中适当使用，但是千万不要为了用而用，这样会使文章变得很别扭。用的时候要保证知道其最正确的用法,学习效率，而不是胡乱用，聪慧反被聪慧误。 平常老师会支配很多写作任务的，假设还想提高，可以写写英语日记，练习一下自己刚刚背过的词汇语法。 自己不知道自己作文为什么分数不高的，每次写完都去找老师当面批改，当面问清楚问题在哪里。多看看分数高的作文对你是有好处的。 另外，有改错，修改句子，翻译之类这种题型的省份的孩纸们，有问题的可以再来问我。由于没做过太多练习，所以我也不太了解这些题型应当怎么做更好，可以共同探讨一下 不过想说的是，这一类的题型，确定要细心，做的时候确定要留意力集中了，要认真看清楚每个词每个句子有没有问题。翻译的话，就得努力去背会考的那些词汇句型了，这个就需要你平常多花功夫了。 高中三班级英语的单词记忆的方法 第 11 页 共 11 页