ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:11 ,大小:729.45KB ,
资源ID:4551547      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4551547.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(人教版六年级数学上册P82百分数认识.pptx)为本站上传会员【人****来】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

人教版六年级数学上册P82百分数认识.pptx

1、出出 奇奇 制制 胜胜 学学 数数 学学百分数(一)百分数的认识人人教教版数学六年级版数学六年级上上册册百 分 数问问一一问问你最想了解什么?1.百分数怎么读写?2.百分数表示什么意义?3.百分数与分数有什么区别和联系?看到它,你最想了解什么?想想一一想想这些百分数应该怎么读呢?面料:面料:65.5%65.5%羊毛羊毛 35.5%35.5%锦纶锦纶14%读作 百分之十四65.5%读作 百分之六十五点五500%读作 百分之五百 怎么写呢?14 想想一一想想14%表示什么?看到这个14%14%,它在告诉我们什么呢?14%已安装的部分已安装的部分要安装总量要安装总量14%表示表示 ()是是()的的

2、。100()已安装的部分要安装总量14 比关系已安装的部分 要安装的总量14%14兆 100兆14秒 100秒28秒 200秒 7秒 50秒 想想一一想想这些百分数又表示什么意思呢?面料:面料:65.5%65.5%羊毛羊毛 35.5%35.5%锦纶锦纶65.5%表示 羊毛的含量 占 面料总量的一百分之六十五点五35.5%表示 锦纶的含量 占 面料总量的一百分之三十五点五65.5%65.5克 100克655克 1000克 看到这里的65.5%65.5%和和35.5%35.5%,你还有什么想说的?想想一一想想500%500%是是()()和和()()相相“比比”的结果。的结果。女教师人数男教师人数5

3、00%500%表示表示()()是是()()的的 。100()女教师人数男教师人数500500%女教师人数 男教师人数 5人 1人500人 100人5000人 1000人 这个百分数是谁跟谁在比?又表示什么意思呢?看到这个500%500%,你有什么想说的?65.5%是女教师人数女教师人数男教师人数男教师人数 的的 百分之五百百分之五百14%是已安装的数量已安装的数量要安装总量要安装总量 的的 百分之十四百分之十四百分数表示()是()的百分之几。500%35.5%是羊毛的含量羊毛的含量锦纶的含量锦纶的含量面料面料总含量总含量 的的百分之三十五点五百分之三十五点五百分之六十五点五百分之六十五点五一个

4、数另一个数一个数一个数另一另一个数个数部分总量一个量一个量理理一一理理这个百分数表示的意义有什么共同点?又有什么不同?10010025252525 1.1.一根绳子剪去它的一根绳子剪去它的 。2.2.一根绳子剪去一根绳子剪去 米米。1001002525 3.3.一滴水约重一滴水约重 克。克。9797表示表示“相比关系相比关系”可以转化为百分数可以转化为百分数表示表示“具体数量具体数量”不可转化为百分数不可转化为百分数100100 9797100100 5 5 4.4.地球上的水资源中,海洋咸水约占地球上的水资源中,海洋咸水约占 。练练一一练练下面哪个分数可以用百分数表示?为什么?百分数百分数再写百分号再写百分号先写分子先写分子分子是整数或小数分子是整数或小数“比比”的关系的关系具体数量具体数量分数分数百分数百分数分数分数分数分数百分数百分数“比比”的关系的关系10014分母是分母是100100100500分母分母分子分子分数分数百分数百分数先写先写再写再写最后写最后写理理一一理理你有什么收获?谢谢观看!

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服