1、风景写生讲义讲授人：鄢静亮目录华中师范大学汉口分校本科课程教学华中师范大学汉口分校本科课程教学 课程名称：风景写生、总学时：课程名称：风景写生、总学时：32、周学时：、周学时：16、学分：学分：2、课程性质：学科基础课程、课程性质：学科基础课程使用教材：孟鸣使用教材：孟鸣 建筑风景速写辽宁美术出版社建筑风景速写辽宁美术出版社 2008年年5月月 教学目的教学目的：1、引导学生通过多媒体教学理解速写的题材和种类、要领的掌握及表现形式。、引导学生通过多媒体教学理解速写的题材和种类、要领的掌握及表现形式。2、通过风景、通过风景速写的练习，增强对自然美、社会美、艺术美的体会，加深对线条表现力的认识，学
2、会初步对速写的练习，增强对自然美、社会美、艺术美的体会，加深对线条表现力的认识，学会初步对景物的写生技法。景物的写生技法。风景写生的教学要求：1、学习简单的风景构图知识，利用所学的透视和构图知识进行风景写生。2、巩固对透视概念的理解，提高造型能力与构图能力。（一）引导阶段欣赏、分析课本图例，巩固对透视概念的理解。了解风景写生的方法与步骤。了解风景写生中的近景、中景、远景的概念。在平行透视和成角透视中房屋的各条棱边会有什么变化。如何在画面中确定“视平线”和“消失点”。步骤：观察取景构图描绘修改收拾完成风景写生作业欣赏：平行透视的定义是什么？平行透视又叫一点透视，通常看到物体的正面，而且这个面和我
3、们的视角平行。由于透视的视角上的变形，产生了近大远小的感觉，透视线和消失点就应运而生。平行透视有一个消失点，因为近大远小的感觉，所以产生了纵深感。平行透视风景写生图例：什么是成角透视？成角透视就是景物纵深与视中线成一定角度的透视，凡是与画面既不平行又不垂直的水平直线，都消失于视平线上的一点，叫余点，余点在视平线上，景物的纵深因为与视中线不平行而向主点两侧的余点消失。凡是平行的直线都消失于同一个余点，例如楼房的每层分界线都消失于同一个余点。所以，对于立方体景物，在成角透视中都有两个余点，这两个余点在主点异侧，如右图。成角透视:(二点透视）就是把立方体画到画面上，立方体的四个面相对于画面倾斜成一定
4、角度时，往纵深平行的直线产生了两个消失点。在这平行情况下，与上下两个水平面相垂直的平行线也产生了长度的缩小，但是不带有消失点.平行透视是景物纵深与视中线平行而向主点消失。成角透视就是景物纵深与视中线成一定角度的透视，景物的纵深因为与视中线不平行而向主点两侧的余点消失。成角透视的详细说明成角透视风景写生图例？凡是立方体或类似形体有一组或一组以上的边线，与透明画面呈倾斜角度，产生了倾斜消失现象，这种透视关系，叫倾斜透视。亦即，有天点和地点消点的透视叫倾斜透视。倾斜透视的四种类型及其消失方向：由于斜面物体的底面，与画面会呈平行或成角两种透视关系，所以倾斜透视中，同样会有平行倾斜透视和成角倾斜透视两种
5、情况。1.平行上斜面-近低远高的倾斜线，消失于视平线上方、与心点垂直的天点。2.平行下斜面-近高远低的倾斜线，消失于视平线下方，与心点垂直的地点。3.成角上斜面-近低远高的倾斜线，消失于视平线上方，与距点或余点垂直的天距点或天余点。4.成角下斜面-近高远低的倾斜线，消失于视平线下方，与距点或余点垂直的地距点或地余点。什么是倾斜透视？倾斜透视风景写生图例（二）发展阶段素描风景写生铅笔线条表现的风景画1、学习风景构图知识，远、中、近景的处理方法和树木的表现方法。2、学习铅笔风景写生的方法和步骤，懂得如何区别主次进行概括。抓住重点，分清层次，能画一幅简单的风景画。3、鼓励学生关注社会、关注生活，用自
6、己的绘画语言去发现美、创造美。树木的表现方法：抓重点、分主次、慨括分明第一次作业要求：1、平行透视的风景写生13张；2、成角透视的风景写生13张；3、倾斜透视的风景写生13张；工具材料：A4图纸、铅笔、钢笔作业形式：装订成册、班级、姓名交递时间：下周二上课时交老师图示单击此处单击此处添加文字添加文字单击此处单击此处添加文字添加文字单击此处单击此处添加文字添加文字单击此处单击此处添加文字添加文字单击此处单击此处添加文字添加文字l单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容l单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容l单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容l单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容l单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容单击此处添加标题文字单击此处添加标题文字感谢您的支持
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
