-2018学年福建省泉州市永春一中九年级(上)期末化学试卷.doc

2017-2018学年福建省泉州市永春一中九年级（上）期末化学试卷一、选择题（1-6每小题2分，7-12每小题2分，每小题只有一个正确答案，共30分）1（2分）2017年6月5日“世界环境日”中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一主题的是（）A工业废水处理后再排放B使用共享自行车代替汽车出行C开发利用各种清洁能源D大量使用农药提高家作物产量2（2分）生活与化学有着密切的联系，以下叙述中只发生物理变化的是（）A用稀盐酸除去热水瓶内壁上的水垢B吃进的食物一断时间后被消化了C淋雨后，自行车生了锈D水放进冰箱一断时间后结冰3（2分）2017年3月22日，备受永春人民瞩目的兴泉铁路永春段天马山隧道正式动工建设。这意味着在不久的将来，列车将在永春大地上呼啸奔驰，修建高铁广泛使用金属材料，下列不属于合金的是（）A锰钢B生铁C氧化铁D硬铝4（2分）以下符号书写正确的是（）A一个二氧化碳分子：SO2B两个氮分子：2N2C三个氢原子：H3D正二价的镁元素：Mg2+5（2分）欲配制10.0%的NaCl溶液50g，部分操作如下图所示，正确的是（）A取固体B称固体C量取水D写标签6（2分）下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）A化学与生活B化学与环境生活中常用加热煮沸的方法软化硬水干冰用于人工降雨焚烧植物秸秆不会造成空气污染PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一C化学与安全D认识微观粒子在室内放一盆水，可防止煤气中毒夜间发现煤气泄漏开灯寻找泄漏源花香四溢说明分子不停地运动氧气被压缩后体积缩小说明分子很小AABBCCDD7（3分）2017年5月，中科院、国家语委会和全国科技名词委正式为118号元素定名，其部分信息如图所示。则下列有关说法正确的是（）A元素符号为ogB原子核外电子数为118C原子的质子数为179D原子的相对原子质量为297 g8（3分）古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O22X+2H2O，X的化学式为（）AAg2OBAgSCAg2O2DAg2S9（3分）某有机物6.0g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A一定只含有碳元素B一定只含有碳、氢两种元素C一定含有碳、氢、氧三种元素D一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素10（3分）下列说法不正确的是（）A用闻气味的方法区别白酒和白醋B用MnO2区分H2O和5% H2O2溶液C用燃着的木条区分N2和CO2气体D用肥皂水鉴别蒸馏水与CaCl2溶液11（3分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A足量红磷在密闭容器中燃烧B将铜片加入一定量的硝酸银溶液中C向两份完全相同的稀硫酸中分别加入锌粉、镁粉D向盛有一定量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液二、填空题（本大题有4小题，共32分）12（5分）家庭里的厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：（1）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是 ；（2）洗碗时用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的 作用；（3）家用净水器中使用活性炭，这是利用了活性炭的 作用；（4）调味剂永春老醋是中国四大名醋之一，醋酸的化学式是（CH3COOH），它是由 （选填“分子”、“原子”或“离子”）构成；（5）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种品质优良的高效净水剂，能被科学家们公认为绿色消毒剂，其中铁元素的化合价为 。13（9分）金属是重要的资源，在日常生活中已得到越来越广泛的应用。（1）教室里的电线，是用铜芯制作，因为其具有良好的 。（2）学校实验室中有一批生锈的铁架台，它们生锈的原因是 。（3）学校教学楼前的护栏材料为镀锌钢管，在镀锌管的防锈原因是钢管表面的锌能与空气中的氧气生成一层致密的氧化物薄膜 （填化学式），保护钢管不受锈蚀。（4）如图，向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙。若溶液甲显蓝色，则溶液中的溶质一定有 。（填化学式）写出溶液显蓝色的原因 （用化学方程式表示）。若乙中含有锌、铜、银三种固体，则溶液甲中所含的金属离子符号为 。14（11分）多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。（1）从微观角度（图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题）微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是 （填“原子”或“分子”）。参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为 。（2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例。）能与氧气化合生成二氧化碳的物质是 （填一种物质化学式）。高温下，碳酸钙分解生成二氧化碳的化学方程式是 。在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和 （填化学式，下同），该反应也属于氧化还原反应，其中 是还原剂。（3）从能量变化角度（利用图2装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是 。将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，其中能引起白磷 燃烧的是 （填标号）。A氯化钠 B硝酸铵 C浓硫酸 D氢氧化钠15（7分）A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，均含有一种相同的元素，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去），常温下，A为无色液体，C为红棕色固体。（1）C物质为 （填化学式）；（2）写出B物质在生活中的一种用途 ，D物质的化学性质 （填一条即可）；（3）写出C与D发生的化学反应方程式 ，该反应 （选填“是”或“不是”）置换反应。三、实验与探究（本大题有2小题，共31分）16（18分）以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请根据装置图回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称： ， 。（2）实验室制取CO2气体的发生装置应选用 ，反应的化学方程式为 ，小刚同学把反应生成的气体通入澄清石灰水检验，发现石灰水不变浑浊，经实验排查了石灰水变质的原因，你认为还有可能的原因是 。（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，写出反应的化学方程式 ，若反应后要回收二氧化锰，操作步骤分别为溶解、过滤、 。（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，用装置F净化气体（氧气中混有水蒸气），则气体应从 （填“a”或“b”）端通入。（5）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。为了收集较纯净的NO气体，利用如图仪器、，先在中装满水，用胶管将 （填导管口字母）相连组成收集装置。17（13分）类比法是化学研究物质的重要方法之一，草酸（H2C2O4）的化学性质与碳酸相似，受热分解后得到三种氧化物，某兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究。【提出猜想】猜想一：草酸也能使紫色石蕊试液变 色。猜想二：草酸由碳、氢、氧三种元素组成，其中碳元素的化合价为 ，根据质量守恒定律，其受热分解产生的三种氧化物可能是CO2、CO和 （填化学式）。【阅读资料】无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水变成蓝色向氯化钯溶液中通入CO，会产生黑色沉淀。【实验探究】兴趣小组为验证猜想二，设计将草酸受热后得到的气体，通过如图的A、B、C三个装置，请确定气体通过装置的顺序 （填序号）。【实验结论】若实验装置连接正确，当观察到预期的实验现象时，证明猜想二是正确的。【实验反思】根据实验结论，从环保角度考虑，实验中还有一个缺陷，处理方法是 。草酸受热分解的化学方程式为 。五、计算题（本大题包括2小题，共7分）18（2分）实验室用10g的98%浓硫酸配制19.6%的稀硫酸，需加水 mL。19（5分）黄铜中锌的含量影响到它的性能，含锌量大于46%50%的黄铜因性能硬脆，不能进行压力加工，为了测定某黄铜中锌的质量分数，取30.0g黄铜（铜锌合金）样品，向其中逐渐加入稀HCl，产生气体质量与加入稀HCl质量的关系如图所示。请计算（计算结果精确到0.1%）：（锌与盐酸反应的化学方程式为Zn+2HClZnCl2+H2）（1）样品中Zn的质量分数。（2）将反应后溶液蒸发44.8g的水后，溶液中溶质的质量分数。2017-2018学年福建省泉州市永春一中九年级（上）期末化学试卷参考答案一、选择题（1-6每小题2分，7-12每小题2分，每小题只有一个正确答案，共30分）1D； 2D； 3C； 4B； 5D； 6A； 7B； 8D； 9B； 10C； 11C；二、填空题（本大题有4小题，共32分）12隔绝氧气；乳化；吸附；分子；+6； 13导电性；铁与氧气和水同时接触；ZnO；Zn（NO3）2、Cu（NO3）2；Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2Ag；Zn2+； 14分子；1：1；CO（或C）；CaCO3CaO+CO2；Fe；C；生石灰与水反应放热使温度达到白磷的着火点以上；CD； 15Fe2O3；供给呼吸；可燃性（还原性或毒性）；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；不是；三、实验与探究（本大题有2小题，共31分）16酒精灯；长颈漏斗；B；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；使用浓盐酸制取二氧化碳，挥发出的氯化氢气体溶于水与石灰水反应；2KClO32KCl+3O2；洗涤、干燥（或烘干）；b；bc； 17红；+3；H2O；B、A、C；在C装置后加一盏点燃的酒精灯，或加一个气球；H2C2O4CO+CO2+H2O；五、计算题（本大题包括2小题，共7分）1840； 19；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/4/17 16:51:43；用户：qgjyuser10745；邮箱：qgjyuser10745.21957750；学号：21985755第8页（共8页）