人教版二年级数学下三单元测试.docx

人教版二年级数学下三单元测试一、单选题（共5题；共10分）1、张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（ ）现象，方向盘的运动是（ ）现象。 A、平移 旋转B、旋转 旋转C、旋转 平移2、下面（ ）的运动是平移。 A、旋转的呼拉圈B、电风扇的扇叶转动C、拨珠子3、下面各图形中（ ）不能通过图平移或旋转得到。 A、B、C、4、下面（ ）的运动是旋转。 A、旋转的呼啦圈B、观光电梯C、拨算珠5、教室门的打开和关闭，门的运动是（ ）现象。 A、平移B、旋转C、平移和旋转二、填空题（共5题；共15分）6、用“平移 ”或“旋转”填空。时钟：_ 木块的移动：_ 开门：_ 7、小明向前走了3米，是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答） 8、原地转圈是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答） 9、观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。_ _ _ _ 10、怎样通过平移，使箱子从入口推到出口？请写出平移过程：入口_平移_平移_ 平移_ 平移_平移_ 平移出口。 三、综合题（共1题；共15分）11、画一画，想一想：(1)小房子向（ ）平移了（ ）格； (2)直角三角形向（ ）平移了（ ）格； (3)钝角三角形向（ ）平移了（ ）格。 答案解析部分一、单选题1、【答案】A 【考点】平移，旋转 【解析】【解答】车身的运动是平移现象，方向盘的运动是旋转现象。故答案为：A。【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。 2、【答案】C 【考点】平移，旋转 【解析】【解答】拨珠子是从一个地方，按照一个方向，拨到制定的位置，属于平移现象，而选项A，和选项B，都是属于旋转现象。故答案为：C。【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。 3、【答案】C 【考点】平移，旋转 【解析】【解答】大正方形可以看成是4个小正方形组成的，分别是两个白色的小正方形，在对角线的位置，一个田字格的正方形和灰色的正方形在对角线的位置。故答案为：C。【分析】不管怎么平移还是旋转，四个小正方形的相对位置是不会发生改变的，但是选项C，两个白色正方形，是在一侧的，肯定是不能通过图平移或旋转得到。 4、【答案】A 【考点】平移，旋转 【解析】【解答】拨珠子是从一个地方，按照一个方向，拨到制定的位置，属于平移现象，观光电梯，是自上而下，或者自下而上的运动，属于平移现象；旋转的呼啦圈，是以圆心为原点，不停地转圈，是属于旋转现象。故答案为：A。【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。 5、【答案】B 【考点】旋转 【解析】【解答】教室门的打开和关闭，门的运动是以门的一条边为轴，做圆周运动，所以是旋转现象。故答案为：B。【分析】物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。可以联系实际操作，帮助理解。 二、填空题6、【答案】旋转；平移；旋转 【考点】旋转 【解析】【解答】时钟的分针和时针的运动，都是围绕圆心在做圆周运动，属于旋转现象；木块从一个地方，沿固定的方向，移动到另外一个地方，属于平移现象；教室门的打开和关闭，门的运动是以门的一条边为轴，做圆周运动，属于旋转现象；【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。 7、【答案】平移 【考点】平移 【解析】【解答】小明向前走了3米，是平移现象。【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。 8、【答案】旋转 【考点】旋转 【解析】【解答】原地转圈是以自身的中心为轴，做圆周运动转现象。【分析】物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，可以亲自尝试。 9、【答案】旋转；旋转；平移；旋转 【考点】平移，旋转 【解析】【解答】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。【分析】特别注意，倒数第二幅图，到最后一幅图的变化，并不是平移，而是通过旋转，才能得到短边在下，长边在上。 10、【答案】向上；向左；向下；向左；向上；向左 【考点】平移 【解析】【解答】箱子移动的过程，是平移的过程。【分析】根据图中给出的入口和出口，选择合适的路线。 三、综合题11、【答案】（1）下，8（2）上，9（3）右，7 【考点】平移 【解析】【解答】往哪个方向移动，主要看箭头的方向。【分析】移动了几格，有一个小窍门，以第一幅图为例：确定图画中相同的两个点，就分别是两个箭头的顶点，就只要数数，这两个顶点之间，移动了几格，就是这幅图移动了几格。 - 6 - / 6