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关于迎新活动策划方案(通用篇).docx

1、关于迎新活动策划方案(通用篇) 迎新活动策划方案篇1 为了表示对首届xx学院全体学生的欢迎,我校x学院研究生会特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自己、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的研究生生活。 一、活动名称 xx学院迎新舞会 二、活动主题 略 三、活动宗旨 通过晚会形式表示对研一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习。生活态度,并且增强同学们的沟通交流。 四、活动时间 xx月中旬 五、活动地点 略 六、活动对象

2、 xx研究生院学研究生外院感兴趣者 七、活动人员 略 八、活动要求 节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。 九、活动准备阶段 1.节目的确定,由两位副部负责召集文体部人员通力协作在xx月xx日前汇总,形式多样化。 2.邀请主持人(1男1女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)。 3.由xx负责节目报名以及各项节目的安排与排练(副部安排),保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。为此次活动为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备及调试工作。 4.由宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。

3、5.由xx购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等。 6.由xx根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。 十、活动开展阶段 1、现场布置: (1)xx负责打扫现场卫生。 (2)大家一起负责协助晚会当天晚上的现场布置。 (3)xx负xx责话筒等音响设备。 (4)相机由xx负责拍照与保管。 2、由xx于xx晚会开始前半小时小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。 3、由部长负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。 4、由xx保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。 5、晚上7:30准时由主持人宣布晚会开始。 6、晚会过程中,由xx负

4、责拍照,xx维持秩序。 7、在观众互动环节,由主持人开展游戏,并为大家发放小礼品。 十一、后续工作 1、由xx负责物品的回收与归还。 2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。 3、xx负责会后打扫工作。 十二、活动宣传 a、自身宣传 1、宣传板:制作四块宣传板于活动前分别在一教楼前和xx门口各xx立两块。 2、横幅:制作一条横幅悬挂北活或图书馆两侧。 3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访,并对晚会实况进行宣传。 b、商家宣传(有赞助商的情况下) 1、赞助商享有本次活动的冠名权。 2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行

5、宣传。 3、主持人在晚会现场对其鸣谢。 4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。 迎新活动策划方案篇2 一、活动目标 1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学期生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。 2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。 二、活动时间 x月x日上午 三、活动地点 学校操场 四、活动主持: 五、议程 xx学校开学典礼议程 1、宣布“开学典礼仪式开始!” 2、升国旗,奏唱《国歌》。

6、3、新教师代表发言,xx老师 4、毕业班学生代表发言,请xx老师安排,并指导演讲稿 5、xx校长作开学典礼致辞。 迎新活动方案,将在幼儿园举行以“童心灿烂,快乐飞扬”为主题的迎新健康欢乐游园会。各班段的老师根据幼儿的 二、活动主题: “童心灿烂,快乐飞扬” 三、活动对象: 全园教师、幼儿 四、活动时间: 12月30日上午9:00-→11:00。 五、活动地点: 幼儿园前操场 六、活动准备: (一)园业务部门制定活动方案; (二)编写活动串词; (三)各班段准备本班段活动具体内容; (四)布置活动场地; 七、活动时间及内容安排: (一)(7:40,9:00)各

7、班老师、幼儿做活动前期准备 (二)(8:50)全园师生集中前操场 (三)(9:00)活动开始 1.园歌演唱 2.园领导致辞 礼物 4.大型迎新集体舞 5.分班段开展迎新活动: 9:30,中班欢乐游园 10:10,小班趣味竞技 10:50,大班勇敢者的游戏 (四)(11:20)组织各班幼儿回班 八、人员安排: (一)总指挥:园长、书记 (二)策划安排:副园长 (三)协调、摄影:保教主任 (四)主持人:x老师 (五)伴奏碟片保管:x老师 (六)工作人员:x老师 (七)保健医:x老师 九、活动组织要求及安全措施: (一)为保证活动安全有序,每班三位老师配合,

8、全程照顾班级孩子。 (二)活动结束的班级需迅速回到自己班级,不得四处走动以免影响别的班级活动开展。 (三)提醒幼儿上下楼梯排队慢走,不推挤。 (四)活动中,各班注意维持次序,保证活动有序进行。 (五)如遇突发情况,及时启动应急预案。各班老(oc是什么意思?oc是指原创角色,original character的缩写。oc还有更多方面的意思。)师有序组织幼儿疏散。 (六)保健医随时待命。 迎新活动策划方案篇10 一、活动主题: 舞动青春,畅想明天!(祝梦成才,梦有“新”生) 二、活动目的及意义: 开启一篇崭新的乐章,也是给予系内文艺人才施展才华的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平

9、陶冶情操,丰富大学生活。 三、活动时间: 11月14日晚6:30 四、活动地点: 教五楼报告厅 五、活动对象: 材料院全体师生 晚会筹备组: 1)第一项目组:文化部部长:邵跃飞王城施月敏牛江南 组员:文化部干事 任务: a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 c、监督并确保舞台的搭建及时及质量; b、节目催台人员,两个节目需在后台后场准备。 2)第二项目组:新宣部 部长:张云帆 组员:新宣干事 任务: a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传b、现场摄影及dv摄像3) 第三项目组:

10、外联部 部长:赵雪钰 组员:外联干事 任务: 4)第四项目组:生活、礼仪、秘书部 部长:牛江南、梅钰敏、朱姗 任务: a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬; b、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师 5)第五项目组:体育部 部长:顾岩 组员:体育部成员 任务: a)、每个节目所需要的道具搬动。 b)、现场跟麦。 6)第六项目组:机动组 组长:邵跃飞 组员:各部门干事 任务: 晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 六、活动前期准备工作: [文化部负责] 1、10月10日由文化部通知各班班委,10月11日晚

11、上到教学楼4504开会。 (开会内容:1.介绍迎新晚会的目的意义;2.让各班文艺委员在班上收集些较好的、较经典的节目;3.节目需经过筛选,筛选日期定在10月17日下午5:00在材料院教室;4.节目需在10月14日之前上报至文化部)。 2、10月18日下午5点在材料院五楼筛选节目。 3、10月25日进行节目复审,确定13个节目,排出节目单。由秘书处通知在20日召开晚会节目会议。(开会内容:1.每日需抽时间排练;2.服装有需要的上报文化部;3.妆容必须整齐、统一、富有朝气。等。) 4、11月2日进行节目终审,最终审核确定节目。 七、活动中期准备工作: 1、10月1211月30日写好主持

12、稿交给主席团过目; 2、10月12日借好报告厅。 3、11月8[新宣部负责] 4、11月10[外联部负责] 八、活动后期准备工作: 1、11月12以及各院学生会代表参加晚会。 2、11月12日准备好台卡。[秘书部负责] 3、开场及结束音乐11月12日找好。 4、11月14日下午对节目进行彩排。 5、根据彩排的情况找出问题,并及时解决。[文化部负责.] 6、11月14日晚正式演出。 九、晚会流程: 1、11月14号中午1点开始由学生会全体工作人员布置会场,秘书部工作人员调试音响和麦等。 2、下午2点左右进行灯光音响的彩排以及安排部分节目的走台。 3、5:00—6:00

13、工作人员及演员吃晚餐,演员化妆。 4、6:00—6:30嘉宾入场签到,观众入场,各部门作最后演出前准备。 5、7:00主持人介绍到场的老师及嘉宾;宣布晚会正式开始。 晚会要求: 1.本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。 2.参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。 3.次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。 4.各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。 5.晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动

14、帮助他们完成应该负责的项目。 6.会当晚各环节责任分清,晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。 十、经费预算: 舞台灯光音响:3500气球,30;彩带,10充气桶2个:10桶水:20瓶装矿泉水:20礼品:300莹光棒、哨子:50总计:3940 迎新活动策划方案篇11 一、活动目的: ”活动。 二、活动主题: 庆元旦树新风 三、活动内容: 1、各班举行迎新春晚会,节目、形式及准备各班自行处理,时间为13:40,15:00 2、冬季越野赛。时间为15:30,17:00,各班主任提前整队,到指定地点(后附越野赛活动方案) 3、迎新清洁活动。时间为17:00,17:20,各班清扫班级及环境区。 级组为单位,各

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