人生之旅ppt.pptx

辽宁省凌源市三家子中心小学辽宁省凌源市三家子中心小学 执教：乌孝峰斯斯芬芬史史斯斯之之谜谜 俄狄浦斯说：“这是人呀。在生命的早晨，人是软弱无助的孩子，他胜两手两脚爬行；在生命的中午，他成为壮年，用两只脚走路；到了老年，临到生命的迟暮，他需要扶持，因此拄了拐杖，作为第三只脚。”知道他是谁吗？知道他是谁吗？给下面图片排序，你认为人生大致可分为几个时期给下面图片排序，你认为人生大致可分为几个时期？幼年幼年成年成年老年老年幼年期青春发育期成年期老年期人的一生：人的一生：（胎儿期）、（婴幼儿期）（胎儿期）、（婴幼儿期）（学龄学龄期）、（期）、（青春期青春期）、（青）、（青年年期）、期）、（成年期）、（老年期）（成年期）、（老年期）。以上三种划分各有什么道理？你以上三种划分各有什么道理？你还有其他划分方法吗？还有其他划分方法吗？思考一下：思考一下：男孩成人后身高男孩成人后身高男孩成人后身高男孩成人后身高=（父亲身高（父亲身高（父亲身高（父亲身高+母亲身高）母亲身高）母亲身高）母亲身高）21.0821.08预测自己长大后的身高预测自己长大后的身高可以根据父母的身高预测：可以根据父母的身高预测：女孩成人后身高女孩成人后身高女孩成人后身高女孩成人后身高=（父亲身高（父亲身高（父亲身高（父亲身高 0.9280.928+母亲身高）母亲身高）母亲身高）母亲身高）22李明，男，13岁。父亲身高172CM，母亲162CM。李明成年后的身高是多少？如果李明是个女孩，又怎样预算？成人后身高成人后身高成人后身高成人后身高=现在身高现在身高现在身高现在身高B+AB+A（A A、B B可以通过查表可以通过查表可以通过查表可以通过查表1 1得到）得到）得到）得到）可以根据现在的身高预测：可以根据现在的身高预测：先测定现在的脚长（从脚趾尖到脚跟的距离为脚长），再按测先测定现在的脚长（从脚趾尖到脚跟的距离为脚长），再按测先测定现在的脚长（从脚趾尖到脚跟的距离为脚长），再按测先测定现在的脚长（从脚趾尖到脚跟的距离为脚长），再按测量时的年龄和脚长查表量时的年龄和脚长查表量时的年龄和脚长查表量时的年龄和脚长查表2 2。表。（表。（表。（表1 1、表、表、表、表2 2在活动记录中）在活动记录中）在活动记录中）在活动记录中）根据自己的脚长预测身高根据自己的脚长预测身高预测终归预测，但实际身高受自然环境、饮食营养、体育锻炼等因素影响。你知道吗？调查：调查：1.你家里或邻居家有婴儿吗？他你家里或邻居家有婴儿吗？他们的父母是怎样照顾他们的？们的父母是怎样照顾他们的？2.你家里或邻居家有老年人吗？你家里或邻居家有老年人吗？在你眼里，他们是什么样的？在你眼里，他们是什么样的？这是一个人从小到大和父亲的合影，有趣吗这是一个人从小到大和父亲的合影，有趣吗？请你从现在开始，每一年的同一时期和父？请你从现在开始，每一年的同一时期和父母亲合个影，留给未来一份美好的回忆。母亲合个影，留给未来一份美好的回忆。有家里或邻居家有婴儿吗？他们的父母是怎样照顾他们的？你家里或邻居家有老年人吗？在你眼里，他们是什么样的？想象一下想象一下60年后自己会怎么样年后自己会怎么样？练习：练习：1、包括现在我们所处的时期，、包括现在我们所处的时期，人生一般粗略划分为几个时期人生一般粗略划分为几个时期？2、在人生中哪两个时期最需要、在人生中哪两个时期最需要别人照顾？别人照顾？3、“老吾老以及人之老，老吾老以及人之老，幼幼吾幼以及人之幼吾幼以及人之幼”是什么意思是什么意思？4、我们应当怎样对等身边的、我们应当怎样对等身边的老人？老人？回顾一下：本节课我们学到回顾一下：本节课我们学到了什么？了什么？再见再见