计算机基础主干课程样题.docx

计算机基础主干课程样题
一、计算机基础1 .客观题
题型
题干
备选答案
单 选 题
计算机 的硬件 系统依 据基本 功能划 分是由
[]o
A)CPU、键 盘和显示器 组成
B)主机、键 盘和打印机 组成
C)CPU、内 存储器 和输入/ 输出设 备组成
D)CPU、硬 盘和光驱组 成
推 断 题
使用写 字板可 以对
Word 文档进 行编辑。

填 空 题
位像的主素I色。 响图量个因I颜数 影图质两要是和

2 .操作题
考核内容
题干
WORD
1、用“表格转换成文本”命令将多 重表格脱去，清除文档原有排版格 式。
2、设置标题”各平台主流智能手机

考核内容
题干

新年推举”样式为“标题1”，字 体为“黑体”，字号为“三号”， 对齐方式为“居中”，段前及段后 间距均为“13磅”，单倍行距。
3、设置第2、4、6段的样式为“标 题3"，自动编号为“1) 2) 3)”， 编号位置为“左对齐”，对齐位置 为“0磅”，制表位位置为“0磅”, 缩进位置为“14.2磅”。
4、设置正文全部段的样式为“正文 缩进”样式，字体为“宋体”，字 号为“小四”，首行缩进为“2字 符”，行距“L5倍”、段后间距“0.5 行”。
5、设置页眉文字“智能手机”，对 齐方式为“右对齐”，页脚处插入 文字“创立时间：”和自动图文集 的“创立日期”，对方方式为“居 中”。
6、设置上、下、左、右页边距均为 "73.7 磅”。
EXCEL
在数据表Sheetl中完成如下操作：
1、在M2单元格利用MAX函数计算 出最贵物品的单价金额。
2、在N2单元格利用MIN函数计算 出购入最早物品的日期在数据表 Sheet2中完成如下操作：
3、按分类进行分类汇总(分类升 序)，计算出各分类的总金额在数 据表Sheet3中完成下述操作：
4、筛选出单价最高的20件。
Windows
1、在考生所在文件夹下建立新文件 夹“test”，并原来所在文件夹下 的“总结.doc”文件复制到test 中，并且设置该文件的属性为“只 读
2、在桌面上创立“记事本”应用程 序的快捷方式。
3、利用查找程序的方法在“我的电 脑”中查找CALC.EXE文件，并 将该文件复制到考生文件夹中的 “总结”文件夹下。
4、设定计算机在5分钟内无人操作
考核内容
题干

时启动屏幕保护程序”飞越星空
n
O
PowerPoint
1、翻开幻灯片母版视图，设置幻灯 片母版的背景颜色为：纹理，“水 滴”。插入新标题母版，设置标题 母版主标题的字体为:华文行楷， 加粗，字号80。关闭母版视图。
2、插入一张新幻灯片，选择版式为 “标题幻灯片”,并在主标题处键 入文字“格外新加坡”，其中：非、 新、坡三个字的颜色设置为蓝色 （留意：请用自定义标签中的红 色0,绿色0,蓝色255）；常、 新两个字的颜色设置为黄色（请 用自定义标签中的红色255,绿 色255,蓝色0）。在幻灯片的副 标题处键入“LETS GO!”，右对 齐。
3、将“标题幻灯片”向前移动，作 为幻灯片的第一页。在该幻灯片 内插入声音文件“O01.wav”，并 设置动画，让其能够作为背景音 乐在每张幻灯片内自动播放。
4、选择幻灯片的其次页，在其空白 处插入图片“002.GIF"，如图片 “PO1-P1.JPG”
5、将全文幻灯片的切换效果设置为 “向下擦除”，将每个幻灯片顶部 的标题设置动画为“底部飞入二
Internet
1、进入首都经济贸易高校主页，将 当前网页中文字的字体调至“最 大”，并在网页上查找“就业”。
2、将主页中的局部文字保存为当前 试题文件夹中的一个Word文档, 文件名为"text.doc "o
3、在保藏夹中创立一个新文件夹 “我的保藏”,并将主页添加到该 文件夹中。
4、为加快Web的显示速度，指定在 显示Web页时不播放图片、声 音、动画和视频对象。
5、在本地计算机上设置TCP/IP协 议的属性如下：
说明：考试时依据需要将五局部(或其中三局部)组合在一起，形成一套应用力量考试试卷。
考核内容
题干

IP 地址：202.204.157.16 子网掩码：255.255.2550 网关：
二、ACCESS
1 .客观题
题型
题干
备选答案
单 选 题
应将能够惟一标 识每条记录的字 段定义为［］o
A
) 索 引 B) 主 键 C) 必 填 字 段 D
) 有 效 性 规 .辛
推 断 题
使用窗体的设计 视图可以对基本 表中的数据进行 操作。

填 空 题
在 Access中已有 “同学”表,其中 包含“学号”、“姓 名"、“性别”、“籍 贯”等字段，假设杳 找上海籍女生，请 将下面语句补充 完整。
Select * From 同 学表Where【］

And性别二“女”

题型备选答案
题干
2 .操作题
考核类型
题干
基 本 操 作
1、设置“授课”表中以“老师名”、“课程号” 和“班级”建立主键。
2、设置“成果”表的“成果”字段的有效性 规章，限定输入的成果在0-100之间。假 如输入错误，那么提示“您输入的成果超 范围(0-100)!”。
3、在“课程”表中增加一个字段“课程类型”， “文本型”，4个字符长度。
4、设置“课程”表中的“课程类型”字段为 查阅列表，列表中的数据只能是“必修”、 “选修”。
5、对主表“班级”与相关表“授课”，主表 “班级”与相关表"同学”，主表"课程” 与相关表“成果”，主表“课程”与相关 表“授课”，建立关系，表间均设置参照 完整性。
简 洁 应 用
1、建立一个名为“Q1”的查询，查找全部 选修了 “高等数学”或“概率论”这两门 课程的同学，要求显示“学号”、“姓名”， 并且每个同学的信息只显示一次。数据来 源为“同学”“课程” “成果”表。
2、建立一个名为“Q2”的查询，统计每个 同学的总学分，结果显示“学号”、 “姓名”、“已修课程数”和“总学分”四 项。要求成果大于等于60分才有学分。 数据来源为“同学” “课程” “成果”表。
3、建立一个名为“Q3”的查询，将全部在 “5-302”教室所上的课程改在“5-202” 教室。数据来源为“授课”表。
4、创立一个带子窗体的窗体。其中主窗体显 示班级表中的“班级”子窗体显示该班 同学的“学号”和“姓名”。要求子窗体 的格式为数据表式，窗体的标题为“班级 名单”。主窗体名为“F班级”，子窗体名 为“F同学 子窗体”。显示格式及内容如 图所小。
5、以已有的查询“Q成果查询”为数据源， 使用表格式自动报表向导创立一个报表， 该报表打印出所查同学的成果单。报表名
考核类型
题干

为“R成果单"。
综 合 应 用
1、对已有报表“R成果单”，进行如下设置： 1）设置报表页眉处的标签为“同学成果单”； 2）在学号页脚添加二个文本框，其中一个名
称为“Textl4”文本框的标签名称为 “Labell5”，标题为“平均分”;另一 个名称为“Textl6”的文本框的标签名称 为“Label*”,标题为“总分”， 分别 用来统计该同学的平均分和总分。
2、依据以下要求创立条件宏“H1”：
1）创立条件宏。该宏执行时依据对被显示的 消息框的返回值进行测试。假如选择“确 定”按钮，那么关闭当前窗体；（提示：可 使用函数msgbox （“真的要退出吗？。
1）,函数值为1时表示按下了 “确定”按 钮。）；
2）翻开前面建立的窗体“F班级”，在窗体 页脚添加一个按钮，设置名称为“退出 _Cmd"，标题为“退出”。设置单击该按 钮后执行宏HE显示格式及内容参照样 张图片。
说明：考试时将三局部组合在一起，形成一套应用力量考试试卷。