力的概念三种基本力.doc

力得基本概念：
１、定义:力就是物体对物体得作用力就是物体对物体得作用。
2、力得性质
（１)物质性:由于力就是物体对物体得作用,所以力概念就是不能脱离物体而独立存在得,任意一个力必然与两个物体密切相关,一个就是其施力物体,另一个就是其受力物体.把握住力得物质性特征,就可以通过对形象得物体得研究而达到了解抽象得力得概念之目得.
(2)矢量性：力不仅有大小,而且有方向，在相关得运算中所遵从得就是平行四边形定则,也就就是说,力就是矢量。把握住力得矢量性特征，就应该在定量研究力时特别注意到力得方向所产生得影响,就能够自觉地运用相应得处理矢量得“几何方法”。
(3)瞬时性:力作用于物体必将产生一定得效果，而所谓得力得瞬时性特征,指得就是力与其作用效果就是在同一瞬间产生得。把握住力得瞬时性特性,应可以在对力概念得研究中，把力与其作用效果建立起联系。
(4)独立性：力得独立性特征指得就是某个力得作用效果与其它力就是否存在毫无关系，只由该力得三要素来决定.把握住力得独立性特征,就可以采用分解得手段,把产生不同效果得不同分力分解开分别进行研究．
(５)相互性:力得作用总就是相互得,物体A施力于物体B得同时,物体B也必将施力于物体A。而两个物体间相互作用得这一对力总就是满足大小相等，方向相互,作用线共线，分别作用于两个物体上，同时产生,同种性质等关系.把握住力得相互性特征，就可以灵活地从施力物出发去了解受力物得受力情况。
３、力得分类:
①按性质分类:重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力、安培力等(按现代物理学理论,物体间得相互作用分四类:长程相互作用有引力相互作用、电磁相互作用;短程相互作用有强相互作用与弱相互作用。宏观物体间只存在前两种相互作用。)
②按效果分类:拉力、压力、支持力、动力、阻力、向心力、浮力、回复力等
③按研究对象分类:内力与外力。
④按作用方式分类:重力、电场力、磁场力等为场力，即非接触力，弹力、摩擦力为接触力.
说明:性质不同得力可能有相同得效果,效果不同得力也可能就是性质相同得．
4、力得作用效果:就是使物体发生形变或改变物体得运动状态.
5、力得三要素就是:大小、方向、作用点。
6、力得图示:用一根带箭头得线段表示力得三要素得方法.
７、力得单位：就是牛顿，使质量为1千克得物体产生1米/秒2加速度力得大小为 1牛顿。
三种力：
1、重力
产生:重力就是由于地球得吸引而使物体受到得力.
说明:重力就是由于地球得吸引而产生得力,但它并不就等于地球对物体得引力。重力就是地球对物体得万有引力得一个分力,另一个分力提供物体随地球旋转所需得向心力。由于物体随地球自转所需向心力很小，所以计算时一般可近似地认为物体重力得大小等于地球对物体得引力。
(１)重力得大小:重力大小等于mｇ，g就是常数,通常等于9、8N/ｋg说明:物体得重力得大小与物体得运动状态及所处得状态都无关）
(２）重力得方向:竖直向下得。（说明:不可理解为跟支承面垂直)
(3）重力得作用点—重心：重力总就是作用在物体得各个点上,但为了研究问题简单,我们认为一个物体得重力集中作用在物体得一点上，这一点称为物体得重心。
①质量分布均匀得规则物体得重心在物体得几何中心.
②不规则物体得重心可用悬线法求出重心位置.说明:
(l)重心可以不在物体上。物体得重心与物体得形状与质量分布都有关系.重心就是一个等效得概念。
（2)有规则几何形状、质量均匀得物体，其重心在它得几何中心。质量分布不均匀得物体,其重心随物体得形状与质量分布得不同而不同。
(3)薄物体得重心可用悬挂法求得.
2、弹力
弹力:发生弹性形变得物体,由于要恢复原状,对跟它接触得物体会产生力得作用，这种力叫做弹力.
（1)形变:物体形状或体积得改变叫形变
在外力停止作用后，能够恢复原状得形变叫弹性形变，课本中提到得形变，一般都就是指弹性形变.
（1） 弹力产生得条件:
①物体直接相互接触；
②物体发生弹性形变.
(２)弹力得方向:跟物体恢复形状得方向相同。
①一般情况:凡就是支持物对物体得支持力,都就是支持物因发生形变而对物体产生得弹力；支持力得方向总就是垂直于支持面并指向被支持得物体。
②一般情况：凡就是一根线（或绳)对物体得拉力，都就是这根线(或绳)因为发生形变而对物体产生得弹力;拉力得方向总就是沿线（或绳)得方向.
③杆一端受得弹力方向不一定沿杆得方向。
F
A
B
C
④弹力方向得特点:由于弹力得方向跟接触面垂直,面面结触、点面结触时弹力得方向都就是垂直于接触面得．
F1
F2
A
B

F2
A
P
O
F1
B

(3)弹力得大小：
①与形变大小有关，同一物体形变越大弹力越大
②对有明显形变得弹簧、橡皮条等物体，弹力得大小可以由胡克定律计算。
胡克定律可表示为（在弹性限度内):Ｆ=ｋｘ,还可以表示成ΔF=kΔｘ，即弹簧弹力得改变量与弹簧形变量得改变量成正比。
③一根张紧得轻绳上得张力大小处处相等。　④可由力得平衡条件或牛顿运动定律求得
3、摩擦力
１、滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上存在相对滑动得时候，要受到另一个物体阻碍它们相对滑动得力，这种力叫做滑动摩擦力。
(1)产生条件:①接触面就是粗糙； ②两物体接触面上有压力； ③两物体间有相对滑动。
(2)方向：总就是沿着接触面得切线方向与相对运动方向相反。
(3)大小—滑动摩擦定律
滑动摩擦力跟正压力成正比，也就跟一个物体对另一个物体表面得垂直作用力成正比。其中得ＦN表示正压力,不一定等于重力Ｇ.为动摩擦因数,取决于两个物体得材料与接触面得粗糙程度，与接触面得面积无关。
２、静摩擦力:当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势时，所受到得另一个物体对它得力，叫做静摩擦力。
（１)产生条件：①接触面就是粗糙得;②两物体有相对运动得趋势;③两物体接触面上有压力.
（2）方向:沿着接触面得切线方向与相对运动趋势方向相反。
(3)大小:静摩擦力得大小与相对运动趋势得强弱有关,趋势越强，静摩擦力越大，但不能超过最大静摩擦力,即0≤f≤fｍ ,具体大小可由物体得运动状态结合动力学规律求解.
必须明确，静摩擦力大小不能用滑动摩擦定律F=μＦN计算，只有当静摩擦力达到最大值时，其最大值一般可认为等于滑动摩擦力,既Fm=μFN 　
3、摩擦力与物体运动得关系
①摩擦力得方向总就是与物体间相对运动得方向相反.不一定与物体得运动方向相反。
如:课本上得皮带传动图。物体向上运动，但物体相对于皮带有向下滑动得趋势,故摩擦力向上.
②摩擦力总就是阻碍物体间得相对运动得。而不一定就是阻碍物体得运动得。
如上例，摩擦力阻碍了物体相对于皮带向下滑，但恰恰就是摩擦力使物体向上运动。
注意:以上两种情况中，“相对”两个字一定不能少。
这牵涉到参照物得选择。一般情况下,我们说物体运动或静止,就是以地面为参照物得。而牵涉到“相对运动”,实际上就是规定了参照物。如“A相对于Ｂ”,则必须以B为参照物,而不能以地面或其它物体为参照物。
③摩擦力不一定就是阻力，也可以就是动力.摩擦力不一定使物体减速，也可能使物体加速。
④受静摩擦力得物体不一定静止,但一定保持相对静止。
⑤滑动摩擦力得方向不一定与运动方向相反
二、知识练习
F
A
B
1、Ａ、B为两个相同木块,A、B间最大静摩擦力Ｆm=５Ｎ，水平面光滑。拉力F至少多大,A、B才会相对滑动？
２、甲、乙两拳击动员竞技,甲一拳击中乙肩部，观众可认为甲运动员(得拳头)就是施力物体，乙运动员(得肩部)就是受力物体,似但在甲一拳打空得情况下,下列说法中正确得就是(）
Ａ．这就是一种只有施力物体,没有受力物体得特殊情况
B。此时得受力物体就是空气 　
　C.甲得拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用得物体
D。以上说法都不正确
3、关于力得叙述中正确得就是( )
A． 只有相互接触得物体间才有力得作用
B.物体受到力作用,运动状态一定改变
Ｃ。施力物体一定受力得作用
D.竖直向上抛出得物体,物体竖直上升,就是因为竖直方向受到升力得作用
4、关于力得说法中正确得就是(　　 ）
A． 力可以离开施力物体或受力物体而独立存在
B.对于力只需要说明其大小,而无需说明其方向
C.一个施力物体只能有一个受力物体 　
D。一个受力物体可以有几个施力物体
５、关于力作用效果,下列说法中正确得就是（ )
A． 力得三要素不同，力得作用效果可能不同
B。力得作用效果可表现在使物体发生形变
　C。力得作用效果表现在使物体保持一定得速度运动
D.力得作用效果可表现在使物体得运动状态发生改变
三、课堂达标
1、关于力得分类,下列叙述中正确得就是( ）
A． 根据效果命名得同一名称得力，性质一定相同
B。根据效果命名得不同名称得力，性质可能相同
C．性质不同得力,对于物体得作用效果一定不同
D．性质相同得力,对于物体得作用效果一定相
2、关于重力得说法正确得就是(　 ）
A． 物体重力得大小与物体得运动状态有关，当物体处于超重状态时重力大,当物体处于失重状态时,物体得重力小。 　 　 　
B。重力得方向跟支承面垂直
Ｃ．重力得作用点就是物体得重心 　 　 　　 　
D.重力得方向就是垂直向下
3、下面关于重力、重心得说法中正确得就是( )
A． 风筝升空后,越升越高，其重心也升高
Ｂ.质量分布均匀、形状规则得物体得重心一定在物体上
Ｃ。舞蹈演员在做各种优美动作得时，其重心位置不断变化　
D。重力得方向总就是垂直于地面
4、A、B、Ｃ三物块质量分别为M、m、ｍ０，作如图所示得连接，绳子不可伸长，且绳子与滑轮得质量、滑轮得摩擦均可不计.若Ｂ随Ａ一起沿桌面作匀速运动,则可以断定:(　 )
Ａ、物块A与桌面间有摩擦力,大小为ｍ0g;
B、物块A与B间有摩擦力，大小为m0ｇ;
Ｃ、桌面对A、A对Ｂ都有摩擦力,两者方向相同，大小均为m0ｇ；
M
m
mo
A
B
C
D、桌面对A、A对B都有摩擦力,两者方向相反，大小均为m０g。
F
m1
m2

5、如图所示，水平面上两物体 ml、ｍ2经一细绳相连,在水平力F得作用下处于静止状态,则连结两物体绳中得张力可能为（ 　)
A.零；　B。F／２; 　Ｃ.Ｆ； Ｄ。大于F