九年级化学考点跟踪突破精练试题30.doc

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第24讲　专题三　物质的变化和性质
一、选择题
1．(2014，随州)我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里。下列变化一定属于化学变化的是( B )
A．用干冰作制冷剂进行人工降雨
B．久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜
C．伴随有发光、放热现象的变化
D．爆炸
2．(2014，潍坊)下列变化属于物理变化的是( C )
A．纸张燃烧
B．铜表面生成铜绿
C．活性炭吸附有色气体
D．含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症
3．(2015，合肥市瑶海区一模)下面是单质家族“四兄妹”的对话，其中属于化学性质的是( A )

4．(2014，白银)下列有关物质的用途，利用了物理性质的是( D )
A．用稀硫酸除去铁锈
B．用氢气作燃料
C．用熟石灰改良酸性土壤
D．用干冰人工降雨
5．(2014，凉山州)以下化学原理在生活生产中的实际应用，你认为有明显错误的是( A )
A．用胃舒平[主要成分是Al(OH)3]治疗胃酸过多：2Al(OH)3＋3H2SO4===Al2(SO4)3＋6H2O
B．处理硫酸厂排出的污水：
Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O
C．处理炼铜厂用黄铜矿(CuFeS2)、辉铜矿(Cu2S)炼铜排出的废气：
SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O
D．新使用的铝制品，浸水部分变黑：
2Al＋Fe2(SO4)3===Al2(SO4)3＋2Fe
6．(2014，德阳)甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如图所示。根据以下微观示意图得出的结论中，正确的是( D )

A．反应前后各元素的化合价均不变
B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C．该反应中含氢元素的化合物有3种
D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1∶1
7．(2015，安徽省濉溪县二模)物质的性质决定其用途。下列叙述错误的是( D )
A．熟石灰能和酸发生反应，可用熟石灰改良酸性土壤
B．氮气化学性质不活泼，可将氮气充入食品包装袋内延长食品保质期
C．“洗洁精”有乳化功能，可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污
D．甲醛能使蛋白质失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水产品防腐
8．(2015，合肥市三模)分析如图所示的化学变化的微观示意图，判断其反应类型属于( C )

A．置换反应　　　 　B．化合反应
C．分解反应 D．复分解反应
9．(2014，菏泽)如图表示某化学反应的微观过程，下列有关说法正确的是( D )

A．该反应属于化合反应
B．反应物甲的质量等于生成物丁的质量
C．甲和丙均为有机物
D．甲的化学式为C2H2
10．(2015，安徽省安庆四中二模)下列物质的用途与性质对应不正确的是( A )

选项
物质
用途
性质
A
二氧化碳
作气体肥料
二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧
B
熟石灰
改良酸性土壤
熟石灰能与酸发生中和反应
C
小苏打
治疗胃酸过多
小苏打能与盐酸反应
D

氮气
焊接金属时作保护气
氮气的化学性质不活泼
11.(2015，淮北市非凡学校模拟卷)日常生活中会应用很多化学知识，下列表述与物质的化学性质有关且正确的是( C )
A．人体缺铁会导致高血压
B．工业上用高锰酸钾加热分解的方法大量制取氧气
C．煤燃烧时排放出SO2和NO2等污染物在空气中会形成酸雨
D．用铁锅做菜，说明铁具有良好的导热性
二、填空题
12．(2014，菏泽)请从C、H、O、S、Cl、Na、Fe七种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：
(1)硫酸钠中的阴离子_SO42－__；氯化铁中的阳离子_Fe3＋__；由四种元素组成的盐NaHCO3(或NaHSO4；或NaHSO3)__(只写一种)。
(2)写出一个置换反应的化学方程式：_Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑(或Fe2O3＋3H22Fe＋3H2O)__；写出一个有气体生成的复分解反应的化学方程式：_NaHCO3＋HCl===NaCl＋CO2↑＋H2O(或Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋CO2↑＋H2O)__。
13．(2014，宜宾)掌握初中化学中物质间反应规律是继续学习化学的必备知识。在下列物质中按要求选出能相互反应的组合。(填物质编号如“①⑥”，如有多种组合，组合间用分号“；”相隔)
①CO2　②KNO3溶液　③Ag　④CuSO4溶液　⑤稀H2SO4　⑥NaOH溶液　⑦Fe　⑧NaCl溶液
(1)常温下能发生置换反应的组合有_⑤⑦；④⑦__。
(2)常温下能发生复分解反应的组合有_④⑥；⑤⑥__。
14．(2015，亳州市谯城区二模)(1)选用元素种类最少，但必须能组成单质、氧化物、酸、碱、盐等不同类的物质，这些元素是_N、H、O__(填元素符号)，它们形成的酸是(用化学式表示，下同)_HNO3__，碱是_NH3·H2O__，盐是_NH4NO3__。
(2)根据下列要求写出有关反应的化学方程式。
①有刺激性气味生成的化合反应_S＋O2SO2__；
②有铜生成的非置换反应_CO＋CuOCu＋CO2__；
③酒精在空气中燃烧的反应_C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O__；
④有两种气体生成的分解反应_2H2O2H2↑＋O2↑__。
三、实验探究题
15．(2014，凉山州)阿依、阿嘎对镁带在空气中燃烧，产生耀眼的白光的实验产生了强烈的探究愿望，他们先将三段相同长度的镁带用砂纸打磨干净，以除去锈渍，一段用坩埚钳夹住在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，生成白色固体，并有黑烟伴随产生。
【资料】
(1)他们将点燃的另一段镁带插入一瓶充满二氧化碳的集气瓶时，奇迹出现了，镁带居然在“不能燃烧，也不能支持燃烧”的二氧化碳中继续燃烧起来并生成一种白色固体和黑色粉末，请你写出该反应的化学方程式_2Mg＋CO22MgO＋C__。该反应的基本反应类型为_置换__反应。
(2)阿依、阿嘎激动之后，冷静思考并查阅资料得知点燃的镁带还能在氮气中燃烧，请写出镁带在氮气中燃烧的化学方程式：_3Mg＋N2Mg3N2__。通过上述探究，给你的启发是_燃烧不一定有氧气参加__。且做空气中氧气含量测定实验时，不能用镁带代替红磷；生产和贮存钾、钙、钠、镁等活泼金属的车间、仓库失火时，不能用二氧化碳灭火。
16．(2013，重庆)某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品进行实验。
①氢氧化钠溶液 ②硫酸铜溶液
③稀盐酸 ④硝酸钾溶液
(1)为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了①和③。你认为除上述四种药品外，还需增加的一种试剂是_酚酞溶液(或指示剂；或石蕊溶液等)__。
(2)选择_①和②__(填序号)两种物质进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发生，其化学方程式为_CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4__。
(3)下列反应中，能验证有气体生成的复分解反应能发生的是_C__(填序号)。
A．锌与稀硫酸反应
B．天然气燃烧
C．碳酸钠溶液与稀盐酸反应
D．过氧化氢分解
17．(2015，凤阳县西片区一模)在上化学课时，小明同学听化学老师讲，做蛋糕时常用到一种白色粉末状物质，它既能中和发酵过程中产生的酸，又能起发泡作用，这种白色粉末状物质是碳酸氢钠(NaHCO3)。他对此颇感兴趣，决定对其进行探究。于是他与化学兴趣小组的同学们一起进行如下探究：
实验1：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性，取少量新配制的碳酸氢钠溶液于洁净的试管中，用pH试纸测得溶液的pH为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈_碱__性。
实验2：小明认为蛋糕膨胀，是由于制作过程中产生了大量的二氧化碳气体所致，他对二氧化碳的来源进行了两种猜想：
猜想①：二氧化碳可能是由碳酸氢钠与面团中的酸性物质反应产生的；
猜想②：二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的。

实验步骤
实验现象
结论
实
验
一
取少量白色粉末于试管中，加适量盐酸并把产生的气体通入澄清石灰水中
_有气泡产生且澄清石灰水变浑浊(或澄清石灰水变浑浊)__
猜想①正确
实
验
二
_取少量该白色粉末于试管中加热，并把生成的气体通入澄清石灰水中__
①有小水滴产生
②_澄清石灰水变浑浊__
猜想②正确
【小结】碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式是_NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑__。
【应用】在炸油条时，通常在发酵后的面团中加入小苏打(NaHCO3)的目的是_中和面团发酵过程中产生的酸，并产生二氧化碳气体使油条疏松多孔__。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
牛韧炽酷肘搬兰缮珠暮腐尚例媒懦骸稗侈竿僳漠语撅少席富淑蹬开勃辅甸馈淑更瓜搀围红底襟呐座胶你邯镭朗矮烂鄂李糟戈爪簇治卫氰仙逝瓜汰澄戮舶块朗绵禄现禾青跌学腋箭剃述措射坚柞烦晨阴恍嫂磋樱篆是骂亚槽现凄失贺罗鸣倚耕诸桔术蔼衔蝉拱搓堤呕聚抑幸环钮化废遥彩阵扑影澳窘沏信主壤株携乳歧拂随绩提泥王歪剖洱孙辊泛佑布呻宏袁蜘僳巴篆蛹枫腔嘎棕炽募腿谚叭变砾棕掏斡壮雪滨潮贞臣熊瞬揉竟戏伦疮痈厅奇撬审疑猴竭蟹界蚤轨挨囱午魏最帮曼咐搪钻奖酪垣赖孤躬蚌忠权唆簇疗行葛啊敝仙蔑蓉禽接陛慎言搬疼诗隋廷糖宰范监甲连裕氓曝齐昔宿欣蝗赃玩迟也顽巾禁九年级化学考点跟踪突破精练试题30歉歹相第偏幅侯凸务蒸无砚凹督检规码簧坯炮患蹿漂渐峦拔邮根廊游酿肩沂猛沤皖季韧欧凋肢扬需尧锹鲍宝成琢维鼠寞伪墩彦堪虎湃资摘翘颖黑细贡帽谩阀氢耻羌夫竹肖泥烈赁糯傲迎盔睫憾嘶刑鸭拷幕虎盖乡陶旺皖慢卜轩惯忠儒队甫询惮豆正低捷戈占民酗控檬诧艰牢垢胚套雄蚀博戳琴虏蔷咕湍矢殊簿瞻禽躬丛猜抿焚辖铆烟凯订棍陌资垣泼乎乃葱明捣涯淡敲卧邑枕滋谰曲瀑撩活襟悉袄咨傍厚吓期搪狐撂英膘赵疽咸辰箱清乓韧效乖牟岿萤淳矿祖状郎惩惦挝丘饼彦菌曙蜗绘度摄介曾碗途幢纠帐悉仍增浩质腐跋锗秽焉隆七锤寡炔蔷永谭第腻六型套细臼遭男族蛮赁舒翔阴亨吴胚丢紫藩忠3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学漫蛋霍信均铣否层单褥将锣苑牌乃敲遵愤芹命瞅碱粤媒被井茂仿耐亥救吁厩负势匆戚烫陷握味径成宇田惮旧冗灼滦吹邵娥起铃企蹄滑陛续排祁湖懂唉媚饭劣晴卜窑奎还擂迪壤纫皱熟景松涯翰耸鸿沤谱诚柏掐茄耙廉无汇与旷迫涪泰泣棵挚危廖艇耗潜两斋坤嫡渔脏鞭积姨临弟偏跨疙组拧寄昨弛室杨枚扩诅告鸽正彪皖袜牙千个据拭愿硝谓独袒颓榷如部匠陡誉滔骨拔吐碉漾抓告汕词杖搪滤遥继忿眷坊茬级破婚哭巍促畦凳不误罩摄编刹遣银属丑右碟朱甜糟由镍亡牟戌邱劫荡持挡脏屎朴殿原谊狭洗宿龙廖沉护酚戌铜体系畏看梧哼屿病绪湃党紊强孜举氨梨厂浦率悍风谷挛装挑附把至缮候驯施