七年级地理上册-1.1地球和地球仪(第1课时)名校作业-(新版)新人教版.doc

七年级地理上册-1.1地球和地球仪(第1课时)名校作业-(新版)新人教版

第一节　地球和地球仪
第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪
知识点 1　地球的形状

图1－1－1
人类对地球形状的认识过程是：________。
读图，完成1～2题。
1．最先证明地球是球体的历史事件是(　　)
A．加加林从太空看地球
B．哥伦布发现美洲
C．麦哲伦船队环球航行
D．美国人登月
2．人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，下列能确证地球是球体的是(　　)
A．天圆地方 B．日食
C．太阳和月亮 D．卫星照片
知识点 2　地球的大小

图1－1－2
1.在方框内填注表示地球大小的数据。
2．地球是一个________________的球体。
读图，完成3～4题。
3．下列有关地球形状和大小的叙述正确的是(　　)
A．地球的实际形状是一个正球体
B．地球的平均半径为6371千米
C．地球的最大周长约为5.1亿千米
D．地球的表面积为40000平方千米
4．假如给地球缝制一件外衣，那么所需要的布料不少于(　　)
A．5.1亿平方千米 B．5.1亿千米
C．6371平方千米 D．4万平方千米
知识点 3　地球的模型——地球仪

图1－1－3
1.在图中相应位置标注：北极、南极、地轴。
2．用红色笔描画出两条纬线。
3．用蓝色笔描画出两条经线。
读图，完成5～6题。
5．关于地球仪的说法错误的是(　　)
A．人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作的地球的模型
B．通过地球仪可以方便地知道地球的地貌
C．转动地球仪，它绕一根轴在运动，证明地球里有一根旋转轴
D．在地球仪上，地轴南端与地球表面的交点叫南极
6．在地球上对着北极星方向的点称(　　)
A．北极 B．地轴 C．经线 D．南极

能力提高
1．读图1－1－4，人类对地球形状的认识过程是(　　)

图1－1－4
A．①→③→② B．③→①→②
C．③→②→① D．②→③→①
2．为了证明地球是个球体，小明收集了以下证据：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；③远处的事物无法看清；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形。请判断其中不能作为证明地球是个球体的证据是(　　)
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
3．“演示地球形状变化的试验”与玩拨浪鼓很类似。这个试验能说明(　　)

图1－1－5
A．地球因为自转变成了一个正圆球体
B．地球因为公转变成了一个两极略鼓赤道略扁的球体
C．地球因为自转变成了一个两极略扁赤道略鼓的球体
D．地球正在向正圆球体演化
4．在毛泽东的诗句“坐地日行八万里”中，“八万里”是指地球的(　　)
A．表面积 B．平均半径
C．赤道周长 D．极半径
5．下列关于地球仪的叙述错误的是(　　)
A．地球仪上的地轴是一个假想的旋转轴
B．地球仪上的南北极是地轴与地球表面的交点
C．地球仪是按比例缩小的地球模型
D．所有地球仪都会有表示国家的符号与名称
6．以下四个地球仪组装正确的是(　　)

图1－1－6
7. 读图1－1－7，回答下列问题。

图1－1－7
(1)请用图中给出的平均半径、赤道周长、地球表面积描述地球的大小。

(2)从人造卫星拍摄的地球照片上，我们看到地球是一个________体。
(3)假如你从M点出发向东绕地球旅行，若每天走50千米，再回到M点时，你已经走了__________天。

8．从宇宙空间看地球，可将它视为一个规则球体。但实际上，地球的赤道半径比极半径长21千米，这点儿差别与地球的平均半径相比，是十分微小的。
通过对赤道半径、极半径的了解，你能描述下地球的具体形状吗？

详解
1．C　[解析] 最先证明地球是球体的历史事件是麦哲伦船队的环球航行，该船队总体向西航行，依次经过大西洋、太平洋、印度洋回到出发地。
2．D　[解析] 人类对地球形状的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦船队环球航行→地球的卫星照片，最终证实了地球是一个两极稍扁的不规则球体。而B与C选项未涉及对地球形状的认识。天圆地方是古代人们由于受观察条件的限制，不能正确地认识地球的形状，认为天空是圆的，大地是方的。
3．B　[解析] 地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。
4．A　[解析] 假如给地球缝制一件外衣，即这件外衣等于地球的表面积，地球的表面积是5.1亿平方千米；5.1亿千米表示长度，而不是面积。6371千米是地球的平均半径，4万千米是地球赤道的周长。
5．C　[解析] 地轴是人们为了研究地球方便而假想的一根轴，地轴不是真实存在的。
6．A　[解析] 在地球上对着北极星方向的点是北极点，即90°N。
【能力】
1．B　[解析] 人类认识地球的形状经历了天圆地方→球体→不规则球体三个历史过程。
2．B　[解析] 日食是月球运行至太阳与地球之间时，对地球上的部分地区来说，来自太阳的部分或全部光线被月球挡住，看起来好像是太阳的一部分或全部消失了，它不能证明地球是球体。远处的事物无法看清说明是受视力因素影响，也不能证明地球是球体。
3．C　[解析] “演示地球形状变化的试验”与玩拨浪鼓很类似。这个试验能说明地球因为自转变成了一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
4．C　[解析] 本题考查赤道的周长。“八万里”为4万千米，地球的赤道周长约为4万千米。
5．D　[解析] 地球仪分为不同的种类，并不是所有的地球仪都有表示国家的符号。
6．A　[解析] 地球仪上地轴与水平面的夹角是66.5°。
7．(1)地球的平均半径是6371千米、赤道周长约为4万千米、表面积约是5.1亿平方千米。
(2)球　(3)800
8．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
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