Java程序设计基础教程-教学档案.docx

学院
教师课程教学档案
20**20**学年 第*学期

课程名称 授课班级 授课教师 教研室 院 部Java程序设计
4_1_,4_1_/ 4_1_/ d_I_/ 4_I_- 4_1_/ d_I_, 4_I_A 4_l_/ d_I_,4_I_，d_l_，d_l_，4_1_，.!_， ^Ts ^Ts
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************* 教务处制
6
第5讲Java语言基础知识(4) 运算符(阶段性任务二：实现 模拟抽奖)
5. 1课前回顾
5. 2阶段性任务一实现模拟抽
奖
5. 3 Java中的运算符
5. 4任务实现
5. 5任务总结
第三
周3、4
课时
多媒体演示
多媒体教室
髓II疑
Java程序设计基础教程.教学档案
授课计划
单 兀
主要教学内容
周次/ 课时
教学手段与方法
教学场所
提交 的 学习 成果
7
第6讲Java语言基础知识(5) 一语句和控制语句1
6. 1课前回顾
6. 2语句和方法
6.3使用if实现抽奖结果判 断
6. 4使用switch实现抽奖结 果判断
6. 6总结
第四 周1、2 课时
多媒体演示
多媒体教室
111
8
第7讲Java语言基础知识(6)
一语句和控制语句2
7. 1课前回顾
7. 2循坏语句
7. 3根据键入内容实现循环抽 奖
7. 4总结
第四
周3、4
课时
多媒体演示
多媒体教室
!详课授教
10
第9讲Java语言基础知识(8)
一语句和控制语句4
9. 1课前回顾
9. 2数组
9.3练习
9. 4总结
第五
周3、4
课时
多媒体演示
多媒体教室
I11.2 面向对象
11.3 类的定义、声明和类体
11.4 对象的使用
11.5 总结
第六
周3x4
课时
多媒体演示
多媒体教室
后场见堂课氧 课>)B详课授教
授课计划
单 兀
主要教学内容
周次/ 课时
教学手段与方法
教学场所
提交 的 学习 成果
13
第12讲类的变量
1.1 1课前回顾
1.2 成员变量和局部变量
1.3 构造方法
1.4 方法的重载
1.5 总结
第七
周1、2
课时
多媒体演示
多媒体教室
后龈见堂课嬴 课演详课授教
14
第13讲访问修饰符
13.1 访问修饰符
13.2 static 关键字
13.3 封装
13.4 封装“人”类
13.5 总结
第七 周3x4 课时
多媒体演示
多媒体教室
I多媒体教室
I 学习 成果
19
第16讲 阶段性任务三：图 书馆管理
实训I
+ 2 3时
第周课
多媒体演示
多媒体教室
后龈见堂课嬴 课演详课授教
20
第16讲 阶段性任务三：图
书馆管理
实训I
第十
周3、4
课时
多媒体演示
多媒体教室
II
第十
一周
3、4
课时
多媒体演示
多媒体教室
I绩 登 记表15
六、 学 生 成 绩 分析19
七、 学 期 教 学 工 作 总结20
授课计划
单 兀
主要教学内容
周次/ 课时
教学手段与方法
教学场所
提交 的 学习 成果
25
第16讲 阶段性任务三：图 书馆管理
实训I
第十 三周
1、 2 课时
多媒体演示
多媒体教室
后龈见堂课嬴 课演详课授教
26
第17讲Object类和
String 类
1.1 1 Object 类
1.2 String 类
1.3 总结
第十 三周
3、4 课时
多媒体演示
多媒体教室
I课时
教学手段与方法
教学场所
提交 的 学习 成果
27
第18讲接口
18.1 接口
18.2接口的使用
18.3接口的特点
18.4练习
18.5总结
第十 四周
1、 2 课时
多媒体演示
多媒体教室
后龈见堂课嬴 课演详课授教
28
第19讲集合
18.1集合
1.1 2 ArrayList 的使用
18.3 LinkedList 的使用
18.4 HashSet 的使用
18.5 HashMap 的使用
第十 四周
3、4 课时
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多媒体教室
I方法
教学场所
提交 的 学习 成果
29
第20讲泛型
20.1泛型
20. 2泛型的特点
20.3泛型在集合中的使用
20. 4增强for循环的应用
20.5总结
第十 五周
1、 2 课时
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多媒体教室
后龈见堂课嬴 课演详课授教
30
第21讲 Java的I/O流
21.1 I/O流简述
21.2 File 类
21.3 Java 的流
21.4 读写文件
21.5 总结
第十 五周 3、4 课时
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I学习 成果
31
第22讲多线程
22.1进程与线程
22. 2 Thread 类和 Runnable 接 □
22. 3线程的状态
22.4线程的常用方法
22.5总结
第十 六周
1、 2 课时
多媒体演示
多媒体教室
后龈见堂课嬴 课演详课授教
32
第23讲线程的同步
23.1线程的同步
23. 2 ATM取钱模拟
第十 六周
3、4 课时
多媒体演示
多媒体教室
I4生产消费模拟
23.5总结
第十 七周
1、 2 课时
多媒体演示
多媒体教室
后龈见堂课嬴 课演详课授教
34
复习
第十 七周
3、 4 课时
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多媒体教室
I学生成绩分析
程核况 课考情
考核先加里应考
方式考试课人数
实考 人数

缺考 人数
成绩 统计
90700（分）
80-89 （分）
70-79 （分）
60-69 （分 ）
<60（分）
人
人
人
人
人
学 生 成 绩 统 计 图
注：将所教课程学生成绩的比例数在相应区域内画斜线）

考核 情况 说明课程教学工作总结
计划执行情 况 （教学进 度）

“教”方面 总结
（教风教 纪、教书育 人、教学条 件、教学手 段、教学方 法、局职特 色、教学效 果等）

“学”方面 总结
（学生的学 习态度、学 习纪律、学 习基础、学 习成绩等）

课程教学基本情况
课程名称
Java程序设 计
课程性质
必修课
课程代码

本课程 总教学课时数
72
本课程学分

已讲授课时数
0
先修课程
无
本学期教学课 时数
72
后续课程
无
本学期教学周 数
18
尚需课时数
72
本课程课时分
配
总课时
理论
实训I
理实一体
机动
72
36
36
0
0
本学期课时分
配
72
36
36
0
0
授课班级
2016级网络1/2/3班
生本况析 学基情分
学生对Java程序设计的基础知识、基本技术及其应用等比拟 陌生，缺乏对Java程序设计技术的认知。

经验 与建议
学期课程教学体会与建议:
签名:
年 月日

课程 教学 目标
通过本课程的学习，学生能够理解面向对象编程的基本概念， 熟悉Java编程的基本组成，掌握Java编程的基本技术语法， 了解Java编程的运用及其开展趋势，形成对整个软件开发工 程师的宏观认识，为后续专业课程的学习打下良好的基础。
采用
教材
Java语言程序设计教程
主要 教学 参考
无
网络 教学 资源

考核 方式
过程性考核+综合素质考核
点
1. Java语言基础知识；
2. Java面向对象的程序设计基础；
3. API中的常用基础类和工具类；
4. Java的I/O流和文件管理；
5. Java的图形用户界面程序设计；
6. Java的网络程序设计基础；
7. Java的多线程；

提高 教学 质量 的措 施
（教改 方案要
点）
无
授课计划
单 兀
主要教学内容
周次/ 课时
教学手段与方法
教学场所
提交 的 学习 成果
1
几管 管 利0百 □百
码路报电发
E E-幺二I 编 1 N3.4 5 6
第一
周1、
2课时
多媒体演示
多媒体教室
课后 习题， 详见 课堂 授课 教案。
2
第1讲Java概述
1. 1什么是Java
1.2 Java语言的特点
1.3 Java开发工程师前景
1.4 Java开发平台搭建
1.5 Java程序编写、编译、运
行过程
1.6 Java 开发工具一Ec I i pse
第一
周3、4
课时
多媒体演示
多媒体教室
课后 习题， 详见 课堂 授课 教案。
授课计划
单 兀
主要教学内容
周次/ 课时
教学手段与方法
教学场所
提交 的 学习 成果
3
第2讲Java语言基础知识
(1) 一字符集、标识符、关
键字、其他标准符号
2.1课前回顾
2. 2字符集
2. 3标识符
2. 4关键字
2. 5其他基本符号

2.6练习
2. 7总结
第二
周1、2
课时
多媒体演示
多媒体教室
后龈见堂课嬴 课演详课授教

4
第3讲Java语言基础知识
（2） 一注释、数据类型、变
量
3. 1课前回顾
3. 2注释
3. 3数据类型
3.4变量
3. 7总结
第二
周3、4
课时
多媒体演示
多媒体教室
髓II疑
授课计划
单 兀
主要教学内容
周次/ 课时
教学手段与方法
教学场所
提交 的 学习 成果
5
第4讲Java语言基础知识(3)
一简历
4. 1课前回顾
4.2阶段性任务一：简历
4. 3 Scanner对象的创立
4. 4任务实现
4. 5任务总结
第三
周1、2
课时
多媒体演示
多媒体教室
课后 习题， 详见 课堂 授课 教案。