1、《JAVA课程设计》实验课教学大纲
课程英文名
Course Design for JAVA
课程编号
S0305760
课程类别
实践课
课程性质
必修
学分
1
总学时数
2周
开课学院
管理学院
开课教研室
信息管理系
面向专业
信息管理与信息系统
开课学期
5、6
完成实现课程与毕业要求对 应关系表中的能力要求
要求学生掌握JAVA编程的基础知识和JAVA的面向对象编程技术和应 用。
一、实验教学目标
《JAVA课程设计》课程设计是课程教学中的一项重要内容，是一门要求理论 与实践结合非常密切的课程。通过《JAVA课程设计》课程学习，不
2、仅要求学生 掌握Java程序设计方法，还要求让学生对J2SE模型有一个较深刻的认识。通过 《JAVA课程设计》课程设计，使学生系统掌握JAVA基本原理、方法和应用技术， 学会使用JAVA语言进行编程方法和技巧。
本课程的主要任务是培养学生：
（1）树立正确的程序设计思想，培养基本程序设计能力。
（2）理解和掌握面向对象的程序设计方法，理解和掌握Java程序的特点和 设计方法。
（3）培养学生通过集体讨论、分工协作设计能力。
（4）掌握独立开发软件的基本能力，以及运用已学过知识去解决问题的能力。
（5）掌握基本实验技能，培养学生制定实验方案、进行实验、分析和解释程 序的能力。
二、
3、实验基本要求1、案例题目
1、案例题目
（具体的需求文档在布置设计题目时发给学生。）
（1）学生管理信息系统开发实例
（2）停车场系统实训工程实施方案（3）学生考试系统（C/S版）
2、设计要求(1)系统分析和设计
(a)根据数据库结构设计画出E-R图。
(b)画出功能结构图。
(c)简单的界面设计。
(d)对可能遇到的技术问题的考虑及解决方案。
(2)页面编程和调试。
(3)小组内的系统联调。
(4)撰写课程设计小结。
(5)进行系统演示，上交系统源代码和小结。
3、开发工具：JAVA语言Eclipse程序开发工具4、数据库系统：ACCESS, SQLServ
4、er2000 或 MYSQL
三、实验工程与内容备注：表中的①、②……是指第①、②……个半天 四、教学方式、考核方式及要求
序号
实验名称
实验 时间
验型 实类
内容提要
是否为 必修
1
课程设计任务布置
①
演示
讲解相关技术问题，自由组合设计小组。
必修
2
系统分析和功能设计
②
设计
根据数据库结构设计画出E-R图。 画出功能结构图。
必修
3
页面设计
③・⑧
设计
上机进行页面设计和编程、程序调试及小组内 的联调。
必修
4
实验小结
⑨
设计
撰写相应文档和课程设计小结
必修
5
实验验收
⑩
验证
系统
5、演示，上交系统成果及实践报告。
必修
考核方式：系统程序应独立完成，程序功能完整，设计方法合理，用户界 面较好，系统运行正常。分别对每个学生进行考核；在考核时应考虑学生在小组 中作用。
1、课程设计报告要求：
⑴每组学生必须独立完成课程设计报告(不得少于2000字)；⑵课程设计报告书写规范、文字通顺、图表清晰、数据完整、结论明确；。
（3）课程设计报告后应附参考文献（4）要求文字、有关程序源代码打印，装订成册。
2、成绩评定：
课程设计的成绩由平时考核与最终考核相结合，平时占30%（出勤、学习笔 记、表现等）；最终JAVA程序设计局部占70%。考核分为优、良、中、及格和 不及格五个等级。
五、教材与参考书.郎波《Java语言程序设计》清华大学出版社，2006年。
1 .庞永庆《21天学通Java》电子工业出版社，2009年。
2 .（美）卡登海德，（美）勒海著，袁国忠，张劭译《21天学通Java6（第 5版）》人民邮电出版社，2009年。
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