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世界水日主持词

世界水日主持词
【篇一：保护节约水主持词】

“五水共治”
主题演讲比赛主持词
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学们
合：大家好！
女：五十万年前，黄河边上升起了袅袅炊烟， 从此，水就伴随着人
类发展的脚步蹒跚向前。
男：在历史的长河中，水曾洗涤出商周的青铜宝剑， 也曾亲历了战
国的烈火狼烟
女：一台水车，踩出了一千八百年的丰收
男：一只罗盘，让郑和的船只航行至今
合：水与人类，年年月月，朝朝暮暮，相伴而生
女：可是伴随着人口的增加，经济的发展，人类的用水状况日趋紧张 男：城市用水短缺、持续特大旱灾，一再成为人们关注的焦点 女：保护节约水资源，已是刻不容缓，任重道远
男：保护节约水资源，是每个公民应尽的义务，是全社会共同的责任 女：为纪念“世界水日”，大力开展“中国水周”宣传活动，我们在
此举行“保护节约水资源 我们在行动”演讲比赛就是要倡导节水意识，培养大家惜水、节水、科学用水的习惯，共同建设资源节约型社会
为了教育引导广大青少年牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，养成节水、爱水、护水的良好习惯，团市委、市教育局和市少先队工作委员会在全市中小学校联合开展了“五水共治”征文比赛和演讲比赛系列活动。
比赛，宣传了科学护水的知识和理念，树立了节约用水的良好意识，提高学生“爱家乡水、护生活水”的社会责任感。
男：本次比赛经过层层筛选，最终有12位选手脱颖而出，进入今天的决赛，相信他们对“保护节约水资源”有着自己独到的见解，希望通过他们的精彩演讲，在坐的各位都能行动起来，成为节水大军
中的一员。
接下来，让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲：首先上场的是1号参赛选手李娜她演讲的题目是《节约点滴之水 浇灌生命花蕊》，选送单位企业办公室。请2号参赛选手李梦雯准备
下面有请2号参赛选手李梦雯，演讲题目《从爱一滴水做起》选3号选手董桂琴准备。
。有请3号参赛选手董桂琴，演讲题目《关爱生命 节约用水》选送单位狱政科。4号选手郭晓俐准备。
如果把地球比作母亲，那么水就是滋养我们的乳汁，母亲以无私的胸怀养育了我们，而我们也要怀着一颗感恩的心，吮吸一丝甘霖，回报大地一片滋润。
一个个生动的案例，一句句发自内心的决心，都在向我们吹响“五水共治”的号角，相信在全体师生的共同努力下，将决心化为行动，积极投入到五水共治的行动中去，大同的山会更青，水会更清，天会更蓝！
老师们，同学们，绿水青山就是金山银山。让我们积极行动起来，共同参与“五水共治”行动，构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境！
男：水，生命的载体
女：水，生命的希望
了未来，保护地球，节约水资源！
【篇二：2015年“世界水日”“中国水周”宣传口号】

2015年“世界水日”“中国水周”
宣传口号
1、纪念第二十三届“世界水日”第二十八届“中国水周”
2、节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力
3、节约水资源，保障水安全
4、深化水利改革，强化依法治水
5、加强水利法治建设，推进水利依法行政
6、学法尊法守法用法，治水管水兴水护水
7、节水洁水，爱水护水
8、落实最严格水资源管理制度，全面推进节水型社会建设
9、依法治水，严格管水，保障国家水安全
10、保障饮水安全，维护生命健康
11、水是生命之源、生产之要、生态之基
12、山清水秀、河畅湖美、人水和谐
13、加强水资源保护与修复，推进城乡水生态文明建设
14、加强河湖保护与管理，推进水生态文明建设
15、科学防御水旱灾害，促进经济社会发展
16、弘扬宪法精神，建设法治中国
17、贯彻执行《中华人民共和国水法》
18、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》
19、贯彻执行《中华人民共和国水土保持法》
20、贯彻执行《中华人民共和国水污染防治法》
21、加大水利改革创新力度，引领治水兴水新常态
22、推进“五水共治”工作，全面建设节水型社会
23、加强水环境治理，建设节水型家园
24、以人为本，治水兴水，发展民生水利
25、建设节水型社会，保障城乡用水安全
26、以水定需、量水而行、因水制宜
27、认真贯彻执行《浙江省水土保持条例》
28、谁开发谁保护，谁造成水土流失谁治理
29、保护植被 涵养水源 防治水土流失
30、保护水土资源，建设生态家园
【篇三：节约用水班会主持词】

节约用水，点滴之间
甲：蓝色的地球活动着生命的旋律，
乙：绿色的世界养育着万千的生命，
甲：我们生活在同一个星球，
乙：我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。 甲：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。
乙：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。
甲：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。 乙：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。
合：五（4）班《节约用水，点滴之间》主题队会现在开始。
甲：请听两位小记者发布关于水的报道．
乙：伙伴们，听了上面的两则消息，你有什么想法?
同学交流
甲：同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的， 乙：水是我们的朋友，我们人人都离不开水，
甲：请同学们说出水的用途，看谁说得多。水能＿＿＿＿＿＿＿＿ 乙：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。
甲：请跟随我们一起去了解世界及我国的水资源现状吧！
（同学介绍）
乙：我国是一个缺水大国全国600多座城市中，有300多个缺水，
其中严重缺水的有108个，几百万人生活用水紧张
甲：水是生命之源，我们要珍惜。
乙：下面请听诗朗诵《水是生命之源》。（投影屏上显示）
甲：同学们，有一句话说得好，如果我们不节约用水，那么世界上最
后一滴水将是人们的眼泪。
乙：现在让我们一起来做两道算术题
（投影屏上显示）
甲：(1)我国是13亿人口的大国，每人每天要饮用5千克左右的水，大家不妨计算一下，全国人民每天需要消耗多少吨水?（650万亿吨水）
乙：650万亿吨水!也就是说，一个宽60米，深10米，长1000万米的水库盛装的水。这才是一天的饮用水量，那么，一年的饮用水量呢?更是一个巨大的数字啊!
甲：(2)如果我们每人每天节约1千克水，那全国每年可节约多少水呢?（4680万吨）
乙：可见节约用水的意义有多大。
2、讨论
甲：现在我们是学生，还不可能在开发水源、处理污染方面为国家做
出贡献。但我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，不污染水源，保护水资源。
乙：下面我请同学们针对下列现象展开讨论，并能积极发言，表述自己的看法。
甲：(1)有些同学在水龙头下洗手，不及时拧紧笼头，就走了，就让水一滴滴地白白流失。
乙：(2)有些人洗脸洗手，都打来满满的一盆水。
甲：(3)江河湖泊里有那么多水，我想，不节约用水也没有多大关系。 同学讨论
甲：让我们行动起来，节约水资源。
乙：下面请同学们交流各自是怎样节约用水的，你们有些什么好的妙法?
甲：每年的3月22日是“世界水日”，
乙：为了提醒大家都节约用水，让我们一起来设计一下关于节约用水的标语吧！
同学交流
甲：水，多么普通而又平凡的字眼，现在却异常严峻地摆在了我们的面前
乙：当世界上的许多地方因为生命之水正在苦苦挣扎；当养育我们生命的绿洲农田正在渐渐消失；当孩子们灿烂的笑容在饥渴的荒漠中变成绝望的恸哭时，在你我生活的校园，在我们的周边，水的问题也严肃和毅然地来到了我们的面前。
甲：同学们，在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到：从你我手中哗哗流走的是一个个鲜活生命的
渴望，是一个少先队员最基本的责任。
乙：所以，同学们，让我们从现在就开始吧，用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头，让勤劳和节约使每一滴水都“来而有由，去而有值”。用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。
甲：同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，让绿树红花常驻。
合：五年四班“节约用水，点滴之间”主题班会到此结束。