新时期高校教职工思想政治工作的四大措施.docx

新时期高校教职工思想政治工作的四大措施

　　摘要：新时期如何加强高校教职工思想 政治 工作是目前高校面临的关键问题，现提出四种主要措施帮助学校教职工的思想政治工作做得更加富有针对性、创造性和时效性。
关键词：思想政治工作；体系；意识
思想政治工作是我们党的优良传统，也是我们党的政治优势，是我们党克敌制胜的法宝。作为党联系教职工群众的桥梁和纽带，负有宣传 教育 教职工、做好教职工思想政治工作的重要职责。在做教职工思想政治工作中，根据自身的优势和特点，除了配合党政对教工进行系统的思想政治教育外，从教职工群众的不同思想状况出发，因人而异，因地制宜，不拘泥于固定的方式，采取灵活的方法，寓教育于丰富多彩的活动之中，引导群众进行自我教育，使教职工群众在工会的经常性活动中，以潜移默化的方式受到教育。从制度、工会、主人翁、 科学 方法四个方面出发，阐述了新时期思想学校教职工思想政治工作的四大关键。
1以制度为底线，以校风作导引
坚持以学生为本、办学以教师为核心，全心全意依靠教师，始终不渝地抓师资队伍建设。学院以制度为底线、以院风为导正、以关心教职工根本需求为手段开展教职工思想政治工作，形成了关爱学生、热爱教学、敬业爱岗、讲求奉献的大环境，为教书育人奠定了坚实的基础。
所谓以制度为底线，就是在开展教职工思想政治工作的过程中，始终强调要严格执行相应的规章制度，没有回旋余地。要求教职工遵守师德规范。
所谓以校风作导引，就是在开展教职工思想政治工作的过程中，始终强调要继承和发扬老前辈的光荣传统。在办学历程中，形成了“勤奋自强、务实创新”的厚重文化传统，“严谨治学、刻苦努力”的优秀教育传统。这两个传统构成了学院的院风。任何一个有理性的组织成员，他可以不接受以个体身份出现的思想政治工作者的意愿，但一般不会违背集体的意志和意愿——校风，这就是为什么学院在做思想政治工作时，将院风作为导正的缘由。厚重的文化传统、优秀的教育传统导正着学院一步步走向未来。当然，在今后的工作中，学院将不断丰富和完善院风的内涵。
所谓关心教师的根本需求，就是在开展思想政治工作的过程中，始终强调要以人为本，从关心教职工的根本需求入手，设身处地的思考问题，寻求做思想工作的最佳方法。
2发挥高校工会在教职工思想政治工作中的作用
发挥工会自身优势，寓教育于丰富多彩的活动之中，把教职工思想政治工作做活，做实。学校工会思想政治工作的内容是丰富的，它主要包括以下几个方面：即围绕党的中心工作，进行思想教育和形势政策教育；围绕学校的根本任务，开展教书育人、服务育人、管理育人活动，进行职业理想、职业道德、职业纪律和职业技能教育；结合参与学校民主管理，进行主人翁意识和民主与法制教育；结合维护教职工的具体利益，进行有关的方针政策和爱国主义、集体主义教育；通过评比表彰先进，激励教职工树立正确的人生观、价值观；通过文化 体育 活动，培养教职工健康向上的心理和校园文化。
工会在教职工思想政治工作中，具有自己的特点和优势。首先是组织优势。工会具有严整的组织系统，从各级的工会委员会直到工会小组，形成完整的联系 网络 ；二是宣传阵地优势。拥有各种传播媒介，如橱窗、墙报、黑板报、网络等，这些活动阵地在举办各种宣传活动、知识讲座以及交流信息等方面发挥了重要作用；三是活动多样化优势。如工会组织教职工参与学校的民主管理活动、开展争先创优活动、开展教学竞赛、开展提合理化建议活动等等。教职工群众参加这些活动的过程，实际上也是逐步提高思想政治觉悟的过程。

实践证明：把工会思想 政治 工作与其他工作和活动相结合，这是一条行之有效的进行思想政治工作的途径。结合国家的形势和学校的中心工作，适时地、有目的地开展一些有意义的活动，并把知识性、趣味性、群众性融入其中，而且把这些活动作为对教职工进行思想政治工作的重要形式，能取得事半功倍的效果。
3增强主人翁意识，弘扬无私奉献的精神
富有成效的思想工作，来源于对事业的奉献精神，而奉献精神正是教职工主人翁意识的深刻内涵。为了搞好校园综合治理，我们在领导和教职工中要大力倡导主人翁意识，弘扬无私奉献的精神。
首先在领导工作中，把全心全意依靠教职工，调动教职工积极性作为搞好各项工作的第一要素，通过各种途径逐步提高教职工的思想素质。同时，在制度上切实推行民主管理，做到重大情况让教职工知道，重大问题须经教职工讨论，重大活动有教职工参与。
其次，大力倡导教职工树立主人翁的意识，弘扬无私奉献的精神。很多学校在 教育 实践中涌现出许多这方面的先进典型。他们当中，有的孩子生病开刀，自己却没有请一天假，晚上守侯在病房，白天又出现在讲台上；有的爱人生产住院，自己却没有耽误学生一节课；有的年近退休，仍不辞辛劳地利用放学以后的时间走村串户，进行家访；有的在假期中上班不计报酬等等。在先进事迹的感召下，无私奉献已成为广大教职工精神面貌的生动写照。要重视学校各项工作的成效与全体教职工努力程度的关系，增强其责任感；大力宣传广大教职工对学校 发展 所作的贡献，增强其光荣感；重视从一线教职工中选拔培养干部，发展党员，增强其使命感；在住房奖金等福利待遇上对一线教职工实行倾斜，增强其自豪感。对中老年教师，发挥他们的经验，以老带新，搞好传帮带，一系列的措施能激发教职工的主人翁意识，从而自觉搞好本职工作，为学校的发展献计献策，投身到学校的综合治理中。
4采取 科学 的方式方法
进一步加强教职工的思想政治工作，首先要构建工作体系，包括理论研究体系、教育内容体系、组织领导体系、制度保证体系及服务支持体系。第二要出台教职工思想政治工作相关意见。第三是要逐步实施“凝聚力工程”。要做好这些工作，最重要的是要做好调查研究。一是要了解教职员工在思考什么问题，他们最关心什么？他们的最大愿望是什么？他们的最大困难是什么？他们的发展目标是什么？这是我们进行思想政治工作的基点。二是要向基层学习，人民群众是真正的英雄。很多基层组织在进行教职工思想政治工作方面有好的经验值得挖掘、提炼和推广。三是通过调研，使学校的理念、学校的目标能得以宣传，得到广大教职工的认同。因此我们要采取“点”“面”结合的调研方式，真正把教职工思想政治工作做实做好。为构建和谐大学，将高校建成高水平研究型大学贡献力量。
综上所述，在当前国际国内政治斗争形势比较纷繁复杂的情况下，社会生活多样化发展趋势日益显着，利益主体多样化、生活方式多样化、思维方式多样化、价值趋向多样化、社会组织多样化等。所有这些，必然给新形势下的学校思想政治工作提出了许许多多新的课题，同时也带来一定新的难度。学校，作为教育人的最基本的阵地，教书和育人是一个永远不可分割的永恒主题。因而，做好新形势下的学校思想政治工作，既要牢固的坚持党的思想政治工作的方针原则和优良传统，又要深入了解社会发展多样化的趋势，把握新时期思想政治工作的复杂性、紧迫性和重要性，努力将学校教职工的思想政治工作做得更加富有针对性、创造性和时效性，这是我们必须认真地进行理性的思考的。