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一年级国际理解教育---世界是个大家庭

世界是个大家庭

“我和你心连心，同住地球村，为梦想千里行，相会在北京，来吧!朋友，伸出你的手，我和你心连心，永远一家人。” 同学们，这首歌你们一定很熟悉吧。它唱出了我们所有地球人的心声，“you and me ,from one world ,we are family”。

世界民族多丰采
据2000年的人口统计，目前地球上生活着约60亿人，现在这个数字还在增长，预计2025年世界人口将达到80亿。当代世界约有大小民族2000多个。有人口一亿以上的民族，也有不足千人的民族。汉族是世界上人口最多的民族，南美洲火地岛上的阿拉卡卢夫人和雅马纳人则是人数最少的民族。还有一些不可思议的民族，如不会说话的民族，以哭为乐的民族等等。
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图2-1

图2-3
图2-4

图2-1至2-4为世界不同民族的人
你、我、他
科学家把人类分为三大人种：黄种人、白种人和黑种人。其中黄色人种主要分布在：东亚、东南亚，西伯利亚和美洲；白色人种主要分布在：欧洲，北非和南亚及美洲；黑色人种主要分布在：非洲、大洋洲西部南亚东南亚部分地区。
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图2-5至2-8世界三大人种特征介绍

1999年，波黑时间10月12日凌晨零时02分，一名3.6千克重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家医院降生，成为地球上的第六十亿位居民。联合国秘书长前往医院看望婴儿母子。

60亿人口的地球，既有60亿个可用于思考、创造知识财富的脑，又有60亿双可用于劳动、创造物质财富的手，还有60亿张需要吃饭、消耗资源的口，是喜？是忧？是福？是祸？真是一言难尽。

世界语言
世界主要包括六大语系：汉语、西班牙语、法语、英语、俄语和阿拉伯语。汉语主要分布在中国，西班牙语则在拉丁美洲和西班牙，法语则主要是在法国，英语分布的很广，在美国，非洲，其中非洲很多国家是是以英语作为官方语言，俄语在俄罗斯，阿拉伯语则在中东国家。同时，这六种语言也是联合国的官方工作语言。
奥运会之后，世界认识了一个全新的中国，各国人民的到来，也把中国的汉字文化带了回去。“如果你想领先别人，就学汉语吧！”这是《时代》周刊对全球正在兴起“汉语热”的评价。

世界主要宗教
世界性三大宗教为基督教、伊斯兰教和佛教，而其它宗教则主要为民族性宗教或地域性宗教。不管是在地域的分布上，还是在信奉的人数上，基督教都是最具世界性的宗教。伊斯兰教其意为“归顺真主”， 我国习惯称为“回教”或 “清真教”。 在目前的北非、阿拉伯半岛，以及中东，除了黎巴嫩、塞浦路斯和以色列外，仍是极有影响的宗教。佛教是佛陀的教育，而不是拜佛的宗教，大约在西汉末年由丝绸之路传入中国。到公元六世纪末至九世纪中叶的隋唐时期，中国佛教达到极盛时期。
表2-1 世界三大宗教比较
宗教名称
创始人
发源地
主要节日
基督教
耶稣
巴勒斯坦
圣诞节、复活节、狂欢节、情人节
伊斯兰教
穆罕默德
阿拉伯半岛麦加
古尔邦节、开斋节、圣纪节
佛教
释迦牟尼
印度
诸佛菩萨圣诞、浴佛节、盂兰盆节

图2-9 达芬奇著名油画《最后的晚餐》

图2-11 释迦么尼在菩提树下给弟子讲佛经

图2-10 大批涌入圣地麦加朝圣的人们

知识快车
世界上最不可思议的民族
不会说话的民族----玻利维亚的克曼加人----印第安族，4万多人没有一个人会说话，因为他们不会发声，只好用手势交流。
没有文字的民族----扎伊尔奎卢地区的土著人----安部恩族，至今没有文字，一切都靠上一代传给下一代。
没有财产观念的民族----非洲的卡拉哈里沙漠中，生活着一个古老的名族----布须曼人，这个名族没有财产观念，从不占别人的便宜，什么东西都要平分。
以哭为乐的民族----居住在英国西海岸一个小岛上的祖芬格族人，是以哭的方式来表达喜悦心情的，每逢婚嫁喜庆吉日，他们就会欢聚一堂，放声大哭，以此表示高兴和欢乐。

宗教节日
圣诞节：圣诞节是基督教各派信徒纪念耶酥诞辰的日子。为了纪念耶酥的复活，信徒们要举行斋戒，不吃肉食，不用刀叉进食，减少娱乐。
古尔邦节：古尔邦节又叫宰生节、忠孝节。古尔邦是阿拉伯语献牧的意思，是伊斯兰教的重大节日。相传先知易卜拉欣的儿子伊斯玛义7岁时，真主安拉启示易卜拉欣要他宰杀自己的儿子伊斯玛义进行奉献，易卜拉欣遵命行事，自己的儿子伊斯玛义也欣然表示同意，这时安拉派遣天使吉卜利勒牵来一只黑头白身的绵羊来到米纳山谷，替代伊斯玛义献牧。这一天正是伊斯兰教历的12月10日，为纪念易卜拉欣和他的儿子伊斯玛义为安拉牺牲奉献的精神，人们把这一天定为宰生祭礼的节日。这一天伊斯兰教要宰杀牛羊，炸馓子、烤全羊、烤羊腿等。有些阿拉伯人还宰杀骆驼，这可能是最大的节日食品了。

活动天地
1.全班同学分组介绍自己感兴趣国家的名族，并设置场景：不同名族的人见面打招呼。
2.同学们可以自己上网搜索一些不可思议的名族：如不生病的名族，视力全失的名族，害怕阳光的名族……
3.同学们借助互联网通过自学相互帮助的方式，试着学习几句不同国家见面打招呼的语言，并在全体同学面前表演。
4.搜集一些不同宗教的小故事，讲给你的爸爸妈妈听或是同学听。