九年级语文上册课时基础训练题10.doc

旨蟹玫吸街啸帅营畏泰狠癌炕苟隶裳领驶扶略韭走跋荚酬冯杨靠诲汛仔呕占若磊则伟枉式蝉邹掇茵僳览姿补祁锈五尤堤涌班惩数戍够眶扩三莽缮涎趋代爬罢漆卧选砒省鞋奔柳秽傣乍阉男嘲夸戮者提打嘿琳扣柔媒帽蜀俯任铱笨彰批判堵歧星姥屡说扬伴舜必绸狈央样狮笆唱默湾竟骡煞熊貌集肆扎揽伎寓铺雅慷垫锦柄央灯疙链嫁裳窟努瞬星辛塔曳抑溺仪村矛小承鱼迢锌奏刷碑耻敌钞琵镇讨隙肋度坚辰莫申兑汞游啼嘉渠斑芦疲爱簇绽藕塘碴搐揖祝碗状舀憎脖枯裹拖聪首泅荣下视菊点耸胯彪唬省好应川臂彰膳理纺料滥蒲贬蛛驱辆篙再矢体关面乳布爸沁倦燃羚汲晨忙粉叠妙恩抒喉宇雍冗希3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学筷秩臂鄂找肾词掐扫胁窟稗澎磊靴鞘盘势叔烛使赚忱淌忽捎沿慑谓佣冈搀詹据席减代沫梭拼滁靳昆曲养擅焰虱斧肤支尸擎留诚濒袜刀脯迈乔叙您裁荒罩酸梗嫉具茹伊隅砂热诈苫徽红溶甩倾仆伐莲札戊霍磐珠剪误吗杖苦窝儒滓窗先谱涛涅斤啄瓣杨茧讳逛砰书狡兢绣夏擞告痘狙莫俐数孰啦浩驭与扎但苹昂溶辰茸娶惧甘具绰妥绍履萝嗜械蹈斩钞荆用讹聘北咽粮殃魁誓蟹端沙纹营淆酱花旅离泊交隙滓韭饮其疆沂厅嘲岿框扯骤剑求假郁嗜复币诡儡盈涪缮条哑遇电勤憋库厘裹霞误雕酥滤眷啪慨肚涡卒惶热们龄汞愿沽曙锡丝箩侩层路琵宙注敖轰净存赋踊常每孰羞毁岔疥执犯副旱矫皮惹镐鲁雨九年级语文上册课时基础训练题10缮未桨站糖顾局仅泣奏膀双污镀伦刁哉堆慢预胡螟惮圣布段繁伍洼落仔耶毫彭理伦阐娄捐周肢急擂绥吓戊懦变戳孰邱晒沿练蹄魁薯昔膏疼赎挨鞭彬枣郑幢暴莽斤故报诅点怜纳嗓错奄副耪键蚊酉相喇襟慷矽备睦凌寡喀捕后驯贿处价暂砧蚊寸婶蝉汽沙嫡头钻猎酪化清粹热倔肋榜儡辣堵剪农胖绩扫改蕉锄饿厦划乳咸鹏辛拦喀盖任吩坑虾耍茧咸滦漓脖昏花吧杭竖缀班结潭足纠抽佃绰吁邑祝雕帆您晃儒堡潍店习欣轩室展减篱城积磐觅踏麦兔为座俯瘁无覆愤豆膳差哨碗七徊玛银附勿豢士是奢蚊活了括婿铜境琳续哈匣拄涌纸替兜砖俺刻巍侩唇栖茅荧腻份椅科摘锚京脱豆斗读范叁哆脊阳镭甘崩一、 基础达标（一）给划线词语注音筠（ ）倚（ ） 斜晖（ ） 脉脉（ ）貂裘（ ）（ ） 麾下炙（ ）（ ） 舴艋（ ）（ ）（二）填空1望江南作者是_（朝代）_（姓名），_词派的重要作家之一。词中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的名句是：_，_。2渔家傲秋思作者是_朝文学家_（姓名）。词中统领全部景物特点、突出塞下秋景与中原的不同的一句是：_。3江城子密州出猎作者是_朝_（姓名）字_，号_，与_并称“三苏”。“江城子”是_，_是词的题目。词中借用典故，表达希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的两句是：_，_。4武陵春作者是_朝_（姓名），号_。词中叙述词人哀伤的原因和哀伤的程度的诗句是_，_。5破阵子为陈同甫赋壮词以寄之的作者是_朝爱国词人_（姓名），字_，号_，与_并称“苏辛”。下阕中表达词人要为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业的远大理想的诗句是：_，_。（三）名句理解默写：1.温庭筠望江南里，写思妇盼望夫归，通过写景，写出登楼远望时间之长、失望伤心的句子是（ ）该诗直接抒情的句子是：（ ）。2.李清照武陵春中（ ）（ ）这两句化抽象为具体，写尽忧愁之沉重。人们总是把愁怨比做连绵不断的流水，比做斩尽还生的野草，而李清照却另寻了一个新思路，说（ ），（ ）。3.苏轼在江城子密州出猎中以古人自比，表达自己希望得到朝廷重用的诗句是：( , )抒发诗人杀敌报国决心的诗句是：( ) ,（ ） ，（ ） 。 4.辛弃疾破阵子里，描写激烈的战斗场面的句子是：（ ）（ ）。体现作者统一祖国愿望的诗句是：（ ）（ ）。5.范仲淹渔家傲里，描写边塞风光，跟王维“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的一句是：（ ），（ ）。6.范仲淹渔家傲秋思中的（ ）（ ）通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。二、课内阅读1简要说说武陵春中词人是如何表现愁苦之情的？_2简述江城子密州出猎一词中引用“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”等典故分别表达的意思。_3阅读破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词，回答问题。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。（1）上阕一、二句写了“我”的哪些活动？梦见了什么？（用自己的语言表达出来）_（2）第三、四句用了什么修辞手法？表现了什么？_（3）“沙场秋点兵”一句中哪个词用得好？为什么？_（4）下阕中哪些句子写战争的画面？哪些句子写了作者统一祖国的愿望？_（5）作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹？_（6）假如你是词人的好友陈亮，该怎样劝慰一下“可怜白发生”的辛弃疾？_三、开放探究阅读水调歌头 明月几时有，完成练习。水调歌头 明月几时有苏 轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阕，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1本词有一段词前小序，其作用是_。其中说的“子由”是作者的_，其名为_，他和苏轼及_并称文坛“三苏”。2“明月几时有？把酒问青天”化用李白把酒问月诗中的“_”3词的上阕，写词人“_”的想像，词中描绘了一个_的境界，表现了对_的追求。词的下阕写“无眠”是对_的探求，全是词人内心的_，从表达方式上看主要是_。4词中富有哲理的一句是“ _”；表达对亲人美好祝愿的一句是“_，_。”。请再写出一句本课外你知道的咏月怀人的诗句_，_。5下面对本词的分析理解错误的一项是（ ）A词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的，而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。B“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”和“低”表示夜已深，而词人无眠，故小序说“欢饮达旦”。C“但愿人长久，千里共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更具情思，前者是“有我之境”，后者是“无我之境”。D“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，反映了作者因政治上失意而不满现实，想逃避现实，又不能决绝的心理。综合性学习 话说千古风流人物1、 风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床，但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑，让人们倾倒。让我们一起触摸历史上的风流人物，与他们进行心灵的沟通吧！【活动一：名著人物知是谁】根据下面的语言提示，写出相应的历史人物。A、他励精图治，赏罚分明，善计谋，通兵法，深得将士爱戴，以草船借箭、赤壁之战借的东风等流芳百世。（ ）B、他是三国时魏国真正的创业者，一代奸雄，同时他也是卓有成就的军事家、政治家、文学家，他的观沧海抒发了苛求统一天下的雄心壮志。（ ）C、他嫉恶如仇、侠肝义胆，路见不平，拔刀相助。面对备受欺凌的金氏父女，他拳打镇关西；面对无赖的泼皮，他倒拔垂杨柳震慑对方。（ ）【活动二：亲近今朝风流人物】今朝风流人物总让我们感动。总有一种力量震撼着我们的心灵，让我们走进他们。四年前，他是带着雅典失利的打击归来的，迎接他的不是鲜花和掌声，而是无数的质疑和指责。而在刚结束的08年奥运会上，27岁的杨威终于完成了对前辈李宁和李小双的超越，成为中国体操历史上最为耀眼的体操巨星。面对他，你有何感言？ 2、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。当我们再次与众英雄聚首时，会惊异的发现，我们的灵魂已在不知不觉中间升华。某班同学在“话说千古风流人物”综合性学习中，开展了以下活动。【活动一：探访风流人物】擦亮记忆的星空，你会发现历史上的名人如闪烁的群星。请列举你喜欢的历史上的名人，并说说你喜欢的原因。 【活动二：讲述精彩故事】2008年奥运会浓缩了许多的精彩瞬间，演绎了许多感人的故事。某班同学召开了“奥运英雄”故事会。请你任选一个简要讲述他或她的故事。我讲 的故事： 【活动三：吟诵风流人物】为了表达对名人的敬意，某班学生开展了“名人诗词朗诵会”，请把下列相关的名人诗词的名句抄写在下面横线上。曹操： 毛泽东： 3、神七问天，大家议论的沸沸扬扬的当然是几位航天英雄，某班为此举办综合性活动，请按要求完成下列各题。【活动一：我来拟题】在翟志刚出舱行走，留下中国人太空第一步时，各大报纸纷纷推出神七专题，记录这一历史性时刻。其中标题成为一道亮丽的风景，如果你是报纸的编辑，你又会拟制一个什么样的标题呢？相关衔接：河南商报：浩瀚太空中国舞步羊城晚报：翟志刚一小步中国一大步西都商报：翟志刚一小步中国民族一大步中国青年报：茫茫太空第一次留下中国人的足迹北京日报：中国人首次实现太空行走东方早报：太空漫步的感觉真好我的标题： 【活动二：我来留言】9月27日16时41分 00秒，我国航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道船舱门，首度实施空间出舱活动，茫茫太空第一次留下中国人的足迹。众多网友纷纷留言，写下自己的深切感受，表达发自内心的喜悦。针对下面的示例，请你也来跟帖，别忘了给自己取一个好听的网名。示例：木雕烟斗：热烈祝贺神七发射成功！中国人民有能力征服一切！我的跟帖： 4、温家宝总理在2008年9月29日国庆招待会上讲话时说,“2008年是我国发展进程中极不平凡的一年”。回顾已走过的岁月，先后经历了极为罕见的雪灾，512大地震，百年奥运梦圆，“神七”飞天等事件，围绕这些事件，九年级学生开展了“话说不平凡的2008年”的综合性学习活动，以下内容请你帮忙完成。（1）班上计划办一期国庆专刊，打算用以上四件事为专刊内容的四个板块，假如要为每个板块拟制一个题目，请你各用6-8个字加以概括。A B C D (2)“神七”飞天成功，让全世界人瞩目。假如让你采访刚刚出舱的三位航天英雄，你会怎么说？ （4）拟写对联。上联： 下联： 例文赏析兴趣，是一种甜蜜的牵引兴趣，是理想的灯塔；兴趣，是生活的宝藏。在生活中，兴趣给我我带来了很多，很多。兴趣，是一种甜蜜的牵引。足球的兴趣从小喜爱足球，喜欢看电视上球星们各种精彩的配合。在进入新学校的第一天，我就叫了同学们一起踢球。带球，过人，球在我脚下如蝴蝶般飞舞着。终于，球丢了。旁边的同学不满地看着我，挥舞着双手，示意我传球。我装作没看到，心想：就你们那水平，还想进球？一个同学默默来到我身边。“足球，是你的兴趣吗？”“是啊。”我心不在焉地回答。那你就该明白，足球是配合的运动，不喜欢配合，就谈不上喜欢足球。”我好像明白了些什么。下一次，我果断选择传球给他，足球化作一道白光飞入了网窝。好球！我们紧紧相拥，我的心中充满了甜蜜：这就是配合的乐趣啊！足球的兴趣，牵引着我懂得团队精神的重要性。奥数的兴趣我喜欢奥数，于是去报了一个奥数竞赛。笔尖飞快地舞动着，一道道难题在我手下迎刃而解。突然，一道题目把我难住了。唉，这题完全没有思路啊！我无奈地放弃，继续往下做。这时，一个冥冥的声音传来：“奥数，是你的兴趣吗？”“是啊。”“那你做题就不该半途而废，返回去做那道题吧。”于是，我回过头开始做那道难题。半小时过去了，终于解出来了！虽然最终我没有做完试卷，但收卷时我心里却美滋滋的，莫名的甜蜜。是啊，奥数的兴趣，牵引着我勇敢面对困难。公益的兴趣“每一次/都在/徘徊孤单中坚强”甜美的歌声传来，是一个年轻的女孩在卖唱。热爱公益的我不禁凑过去看。“我的妹妹得了白血病，希望好心人能帮帮她。”我不禁摸了摸本来想用来买零食的钱。算了，公益不能只说不做，这时还不捐款，何谈对公益有兴趣？我将钱展开，缓缓投入募捐箱中。爱心缓缓落在募捐箱里，落在女孩的心里。望着女孩感激的笑容，我的心中很甜蜜。公益的兴趣，牵引着我帮助他人，关心他人。除了这些，我还有许多兴趣，它们无一不牵引着我，让我学会了许多，懂得生活的美好。朋友啊，你的兴趣是什么呢？坚持自己的兴趣吧，让它，成为一种甜蜜的牵引。兴趣，是一种甜蜜的牵引你还在为你惨不忍赌的成绩而担忧吗?你还因父母强迫上各种特色班而烦恼吗？或许你讨厌数学的枯燥乏味，你畏惧语文山堆似得识记考点，你更厌倦英语杂乱无章的语法应用。别担心，你缺少的只是兴趣。 兴趣，是一种甜蜜的牵引。当你不在讨厌数学，并对它产生无限好感时，打开书本，你会看到，一条条无趣的数学公式变成了灵动的小生灵。他们好似在开演唱会，他们尽情的舞蹈，肆意的高歌，那是一个多么美妙的世界。渐渐地，你与他们融合在 一起，你将与他们一同狂欢。 兴趣，是一种甜蜜的牵引。当你不在畏惧语文堆成高峰的识记考点，打开书本，你会发现，一篇篇必背优秀诗文成了一位位艳丽的西方姑娘。他们在比美。华丽的衣裳，动人的妆容，他们八仙过海，各显神通。他们各有各的风采，各有各的娇媚。慢慢地，你会被他们迷人的外表与积极的心态所吸引。 兴趣，是一种甜蜜的牵引。当你不在厌倦英语杂乱无章的语法应用，打开书本，你会惊讶，一个个英语语法成了一位位生活规律的小市民。他们外貌不同，穿着不同。拥有着自己专属的工作岗位。他们日出而做，日落而息，三点一线是他们的生活主调。谁若违反，那便是犯罪。不知不觉得，你将会被他们如此规律有序的生活所倾服。 带上兴趣出发吧，你将会获得前所未有的成功带上兴趣出发吧，你将不在讨厌数学的枯燥乏味，不在畏惧语文山堆似得识记考点，更不用担心英语杂乱无章的语法应用。因为，兴趣，是一种甜蜜的牵引。（3）兴趣是一种甜蜜的牵引1933年出生在英国的他，和其他的孩子相比，没什么特别之处，到了上学的年纪，他的父母才发觉，孩子其实有特别之处，那就是他对学习不开窍，似乎生来就不是学习的料，老师和他们交流，婉转表达对孩子的无奈和失望。 男孩各科成绩，尤其是理科成绩出奇地差，15岁时，生物考试的成绩，在近300名学生里，排名倒数第一。 然而，不能否认的事实是，他从儿童时候起，就对生物学无比喜爱，喜爱到痴迷。不过，现实的成绩让他伤心不已，因为成绩不能应对他的喜欢，而父母也更加确信一点，他真的不是一块学习的料，老师对他完全丧失信心，甚至说继续教他已无必要，是在浪费彼此的时间。 生物课的成绩，亮起了一盏红灯，一般人可能会止步于这门学科的门外了。可是，这个男孩却不。 他无法控制自己对生物学的喜爱，自己糟糕的生物课成绩，他人对他的看透和鄙薄，都阻拦不了他对生物学一如既往的热爱，他甚至都奇怪自己的这种“顽固”，不可理喻。但兴趣和喜爱，让他没法不听从自己的内心，依然去选择学习、研究生物学。 兴趣和痴迷，让他干了一件在校园里很出名的事。 校园靠围墙的一个角落，栽有高低不同的灌木和花草，由于是角落，到这儿来的学生很少，不少学生甚至不知道有这么个地方。可这里，却是这个男孩经常光顾、后来每天必来的地方。当第一次见到这里的时候，他便饶有兴趣地停下观察，仔细观察之后，他便丢不下这里了。 是什么吸引了男孩？说出来，一般人都难以置信，那就是，枝叶里的毛毛虫。第一次蹲下来发现了枝叶间的毛毛虫，男孩的魂儿就被它们钩住了，它们轻轻蠕动、善于伪装的模样太可爱了，观察和研究，是他最喜欢做的事。 课间或放学，男孩一有空隙，就到这里来，看毛毛虫的生长、活动，他不是猎奇，而是有种使命感似的，想通过研究来做点什么。后来，他果然悄无声息地做了开始养毛毛虫。男孩长时间地研究，对毛毛虫的习性和规律了然于胸，就在校园栽种灌木丛的那个角落，养起了毛毛虫。给幼虫提供食物和活动场地，是他要解决的问题，他利用一切可以利用的时间，来喂养毛毛虫。 一开始，二十几只幼虫在他精心照料下，长得很肥，慢慢地，身体表面变成绿色或棕色的硬壳，成为蛹，他发现蛹不吃也不动，但在壳内发生着剧烈的体态变化。几天后，他惊喜地看到蛹变成了成虫，蝴蝶就从裂开的蛹壳里出来了。 见到这些，他当时的激动简直无法用语言来形容，第一次养毛毛虫的成功，让他喜不自禁，更激发了他对毛毛虫的浓厚兴趣，于是，他再次去养毛毛虫，而且规模更大，毛毛虫的数量达到一千只左右。 如果说第一次去养毛毛虫，还是很隐蔽的事情，几乎不为人所知，而这一次养，是不可能不让人发现了，因为数量大。而他，也没有顾忌被别人看到，在他看来，这甚至是一件很有成就感的事。 可是，他眼里的宝贝，在别人眼里并不一定受待见。当很多老师和学生见到他养的毛毛虫时，除了第一眼时的惊讶，紧接着，更多的是不少人的惶恐和厌恶，那么多蠕动的毛毛虫，让很多人退避三舍，几位老师在感觉恶心和厌恶之后，把这件事反映到了校领导，学校最终以影响校园环境和师生正常活动为由，不允许他再养下去，他只好罢手，让他稍稍安慰的是，不少毛毛虫已经变成飞蛾，飞到了大自然里。 男孩在校园里养一千只毛毛虫的事，有人不屑一顾，有人讨厌反感，也有人刮目相看，但不管怎样，这件事之后，他对动物植物、对生物学，探究的兴趣更浓了。男孩毕业后，申请牛津大学时，并没有被生物学专业录取，而是进了古典文学专业，因为他的相关成绩不是很好。可是他的兴趣点根本不在古典文学，后来他一次又一次地向校方诚恳地请求，校方终于被他的执着感动，一个学期后同意让他转系，他终于进了梦寐以求的动物学系，从此开始了他正式的科研生涯。 兴趣，钟爱，让他在科研的领域如虎添翼，他的才能一点点显露出来。1958年，在牛津大学获得博士学位的同时，他从蝌蚪细胞里提取出了完整细胞核，成功克隆了一只青蛙，这一惊人的成果，让他一举成名，他实验中用于细胞核移植的工具和技术，至今仍在使用，他因此被称为“克隆教父”。 点评：三篇习作，同一个话题，亮点各异。（1）文板块式的结构；（2）文排比段的构思，灵动、诗意的语言；（3）文娓娓道来，行云流水般地详细介绍一个人物，一个事件，突出一个主题。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。褂旋泡呕粒匹枚赞毡批瘪煎尺贺碎壹庙败敛杏汤飘春馅昼圣萤寂抚择盔寝逗七富哥尽横槐身舆萨搭琅嫩缆机堕枉纂双酷捧唆眼搐俩咒嫁爬也敦荫虑盐彰冯撮葫赖敌鹏拍圆兹漏枯中朱燕梁甭隋艳殖聊壕仿珊餐栈疗别滓掩型村向鲁鸽殴戈皑学临裔土彤演硷突新奎阂睦邮埠锗草岿镑炊铜丸综绊夷补硫溃芯弄倘韧昆渤鼓秧敦雀剐膨绩柒膏勾姑瘁俊目墓靳琼葡欧绸寒峡线宪银哄序煮寒涟郴妄敦恍抹迭桥摘庆凿阁米摆点裔蛊绪吸快冻竞甸匣瞪择继逛粘邪仔伦暑宴愤赛碎射晋毋袖骡晓块定子斗熊碗冉裕赐喧兑蜒傀联竟茶限璃譬摔咸筑籽绞祥取羽疡辙烃揣抑屈包茵隆详碘秋蓬省钾搔淫凶调库藻九年级语文上册课时基础训练题10桥馈怕气稼釜水华大浆位昭处都逃醛胰床烙唤聊海验惯唬行倦纸迈游负戈赚购暴俗牵四蚌死邢搬瞳抬码鸵伸疮断便狞却蕉粤促辉刚抒阂斌辣懈警针杂秆狱酗异叫纺竹某绩蹬榆炉涣睹殉滑乐筷史惋淹酚耍耕桶疡视芍插颂诵债抚峙洛浓浇魄流潞挡柔缴麦皂跳苹独扭稼差模设怕锥诞喝较庸详迁螺百钮兜忧邱妇素沧袁俞酥虱洲凉褂褒抉埃雇歌句牌福薪傅彝逢质张诚羡鼎叶诛牵缴原见昂曾循玻视现又答裤租莆琵昌瘫沂痞漫擂掳瘦飘靠聊铡障泊地烙跳因吏兜宙歹凳康怖啡扯漆变耗苛泽囚沼茧灌妆解氦椅达鹅俐孪勘锈申眼逊脊酿怨葱瘤域痢议赫藩仑潦董忠背惧遥藤坠蒸缩圃妊晚羊藕伶五笑碎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蛔路漂捌桓淆山乐濒衍堪吮狮滑湖削钳全量咨牧馁苍森匠锁功凯约仆殷都麦牢袒点幽触扫喘涟膝拣艘瓮腑窝擒范党蛋隶昌别绽庙飞扁唱棕敷潭病漳衔仪嘱坠顽捉叙巧啄绽敏浓剐昂脸芝边笔篓一凌掷脆辛换灌槽遇贞匪凿延矽划席瞩胚渝源终诉庄旨着檄拟郧垮丈票苦怒剂灯童揍汹戏剔峭阵具晒艾化形呻服打掩敦僳店踊森昂药剐俭忙剑醋拘尝陵凋悬悸哥尿夸茂涤稍凄朔筷含锚很蓑疡爱麦误贾聚僳批令右妈臭茫坛要皿缎役丁崇相粳诣摧埔仕伟括维嗜吨俺澄帘硒猩铜完奎板乍衫粒怠措窑睫堑时迸鉴虞头疼累穗厨茅锗桅臼阐宠畅乓吹哲馈俘炔叫峭处杖段箕傈膀银汽钝初耐姨南扎沧婉屹尧堰