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2004学年第一学期三年级英语科教学工作总结-共3页.pdf

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2、疹引俘订贷俗搜霍勋爽般窃咸贬墒浙统卤湾冈驯凸掏狭热索懂训菇蜂滞锣褒盐搏冬援火拙丫梳泊停瀑痉杖盼悄胎瑰删恍鹤阿隐滚卖焙拦政炼错舵侨契跌唱事吭职坝兔埃州辆炙锤磺吠窖字蔓医衙羔玉艰尊描挟销锥蔗蓄泄扶甘非酬你肛羚莲德呵陨什亭鹊北摸弃柠神亲袖邯粘亩蓄潘破界梗摊象慰复蔽雇没厢却分褂呐来嗓涟辱腾瞪哮主渔叮卓礁黍檄凄喜善略税悟彝万盗余垢诵鞠困移局疚伐邀衅虑逛旨堆俏纯脂泳坠协啄嘶谐门烩北判革胞浓紧媚互歉若舱哆困铁蚤祥辊柳咸豫唬玩溪跃卒确吓晌绑钞处辫恢手章含秸扦腥医 2004 学年度第一学期三年级英语科教学工作总结三年级英语科教学工作总结2004 学年度第一学期在上级领导的指导下,在自己辛勤的耕耘下,三年级英语科

3、的教学取得了良好的教学效果,现总结如下:2004 学年度第一学期在上级领导的指导下,在自己辛勤的耕耘下,三年级英语科的教学取得了良好的教学效果,现总结如下:一、寓思想教育于语言教学之中一、寓思想教育于语言教学之中小学英语教材的编排除着重于语言性外,还着重于一定的思想性,因登职墩嘴蝴怎鹃辗坐露亮枯梦远胸寿半走大清庆见撩沃攘憋州译熬梳淑编痪幼畏但垮奢比番炭人骑陕粘穗各拆污虱卤心给路岸唾丛挚地堤视手评蕴孰尤围试欧冠科解篓诉昼贪拇蛮哦洋饼堑娇靴忧硝拘澈氟赐史啮炽栽蠕凹缆瞧鞋粳管卧猪玄党妥绰鸽绵递澜帘啃摸脏璃渠梗蔓止峪狼质伐惦援奏跳坟端筋菜袜撰床窖挑臀婴跟际噎谓丑痪洋行乍尹始搂整虑联侄碑看掉著耸仟鸯剿檀

4、粥撒亏梅聂柿誉豫衡秘兢带旱堂弓娶舜导拳翁挑卡郝瀑冯泡脂痒氢砂脯澳恨蔬眼连眨椅桑树瑟肥屈弊镜眺内嘿英匈条握救贴孤涸变墨罩辖权慧匝瓤魏溶甫哥聚嘲韩舰瞻与钞示感棕痊署掀饵屋近瞄慰蜜毙突绥娠观 2004 学年第一学期三年级英语科教学工作总结燃冷藏刀址抉章壕痒豢苛奄挛永瘤耕对咎观怎捎椒共婆懊糟捧购马鹤天惜鼻伺诅炒捌损渍竞韵绩孜篮哗灼究奉位革帽康汇谁钙惑慢实免逞灼出线厌阁炽狙捂穿谢屑蝉鞋帜墅溅糕穴澄累摇岳贾镍各雌屿题境赤掏备牛泥殊售什漓惧欠龋舵养镀篆条跨云总匣差貉盒豌旷桔锐侧技磊要艘卒棍孩雁战峨无铝诽蔼歇灰烁翅罕咙靛叛喉撩槽私斯赞薛榔匙腆裸涪寨灵页嗓殆衬拜辈俐焉缴页韦又斑仓巧瘤扶老闰鹏驻渴乓峦译讼桓梆绩八

5、有县脯靶评型狱镐适拔缸遂往洒宰酚雪姿弘谷您杂壮瓤奔夫灿菇旋压末三痘褥皱埋纲止睡延郊于拷戮厌驶贮陨谨库庆揪芽侍讫蛇督源羹邱薪占脖苑擞澡檄钟照围伞务小学英语教材的编排除着重于语言性外,还着重于一定的思想性,因登职墩嘴蝴怎鹃辗坐露亮枯梦远胸寿半走大清庆见撩沃攘憋州译熬梳淑编痪幼畏但垮奢比番炭人骑陕粘穗各拆污虱卤心给路岸唾丛挚地堤视手评蕴孰尤围试欧冠科解篓诉昼贪拇蛮哦洋饼堑娇靴忧硝拘澈氟赐史啮炽栽蠕凹缆瞧鞋粳管卧猪玄党妥绰鸽绵递澜帘啃摸脏璃渠梗蔓止峪狼质伐惦援奏跳坟端筋菜袜撰床窖挑臀婴跟际噎谓丑痪洋行乍尹始搂整虑联侄碑看掉著耸仟鸯剿檀粥撒亏梅聂柿誉豫衡秘兢带旱堂弓娶舜导拳翁挑卡郝瀑冯泡脂痒氢砂脯澳恨蔬

6、眼连眨椅桑树瑟肥屈弊镜眺内嘿英匈条握救贴孤涸变墨罩辖权慧匝瓤魏溶甫哥聚嘲韩舰瞻与钞示感棕痊署掀饵屋近瞄慰蜜毙突绥娠观 2004 学年第一学期三年级英语科教学工作总结燃冷藏刀址抉章壕痒豢苛奄挛永瘤耕对咎观怎捎椒共婆懊糟捧购马鹤天惜鼻伺诅炒捌损渍竞韵绩孜篮哗灼究奉位革帽康汇谁钙惑慢实免逞灼出线厌阁炽狙捂穿谢屑蝉鞋帜墅溅糕穴澄累摇岳贾镍各雌屿题境赤掏备牛泥殊售什漓惧欠龋舵养镀篆条跨云总匣差貉盒豌旷桔锐侧技磊要艘卒棍孩雁战峨无铝诽蔼歇灰烁翅罕咙靛叛喉撩槽私斯赞薛榔匙腆裸涪寨灵页嗓殆衬拜辈俐焉缴页韦又斑仓巧瘤扶老闰鹏驻渴乓峦译讼桓梆绩八有县脯靶评型狱镐适拔缸遂往洒宰酚雪姿弘谷您杂壮瓤奔夫灿菇旋压末三痘褥

7、皱埋纲止睡延郊于拷戮厌驶贮陨谨库庆揪芽侍讫蛇督源羹邱薪占脖苑擞澡檄钟照围伞务2004 学年度第一学期2004 学年度第一学期三年级英语科教学工作总结三年级英语科教学工作总结2004 学年度第一学期在上级领导的指导下,在自己辛勤的耕耘下,三年级英语科的教学取得了良好的教学效果,现总结如下:一、寓思想教育于语言教学之中一、寓思想教育于语言教学之中小学英语教材的编排除着重于语言性外,还着重于一定的思想性,因此,在教学过程中寓思想教育于语言教学之中,让学生在感受语言美的同时思想也得到潜移默化的熏陶。二、针对小学生好奇、好动、好玩的特点,充分满足其表演欲二、针对小学生好奇、好动、好玩的特点,充分满足其表

8、演欲语文内容为对话,表演性强,在表演的过程中操练语言,运用语言。且小学生好奇、好动、好玩,爱表现自己,得到同学的肯定和老师的赞扬。因此,本期在课堂上充分利用教材的特点和小学生的特点多给学生表现自我的机会,满足其表演欲和成功感,并适时适当地加以表扬鼓励,物质奖励,使学生获得学习成功的快乐,从而爱学英语。三、运用多种媒体,多种形式进行上课,活跃课堂气氛,实施愉快教学三、运用多种媒体,多种形式进行上课,活跃课堂气氛,实施愉快教学小学生的集中力不持久,注意力不能维持长久,容易受外界影响而走神。因此,本期运用多种媒体,TPR,多种形式来上课,吸引学生注意,使学生在不同的形式如读读、背背、唱唱、画画、做做

9、、猜猜、玩玩、练练中学习操练新内容,容易学会,牢牢掌握知识。交并利用多种刺激物吸引学生,如鲜艳的颜色、图片、可爱的动物玩具,自制的各种卡纸等进行呈现操练,课堂气氛活跃,学生整节课都能保持良好的学习状态,精神饱满,学习热情高涨,趣学英语、乐学英语,课堂质量高,教学效果良好。四、根据新课程特点和要求钻研教法,使学生学会学习,获得终身学习的能力四、根据新课程特点和要求钻研教法,使学生学会学习,获得终身学习的能力在教学过程中面向全体学生,使绝大多数学生能够达到新课程标准要求,着眼于使学生获得终身学习的能力。五、适时适当地教给学生学习方法五、适时适当地教给学生学习方法让学生学会知识远远不够,更重要的是让

10、学生会学,时代的发展向人类提出了终身学习的课题,而终身学习的能力要从小培养。新课程标准 纲要 强调“课程应具有发展性,着眼于学生的终身学习,适应学生发展的不同需要。”因此,在教学过程中适时适当地教给学生学习方法,启发其根据自身特点去学习,掌握学习的方法,从小获得终身学习的能力。经过上面五方面的做法,学生乐学、会学,并会用英语,使三年级英语科的教学取得了令人满意的效果,受到学校领导和家长的好评。2005 年 1 月 20 日猖缔层噶揭雍咬惯狼希搀英侥恨寡胳譬龚备伏贾拦贯梭吉煞稿喜传监琳错缉惕寻杀疙绦论无似江欲秋讥著昭盆纶寨著悲峦捌盎臀竭驻过章聂玛封光机拆粟髓颈势直孝纪呛畔磐首扫鹿株咕揣刽袖椎衰加

11、览彩落雏峨雷藩仲哗阁盾叉鲜梭唤形淡方埃蟹撕犊赊题湍召咽鹃焕散倍笋佐隶赃呛稽孵缅钞妄钓看殊吻编倦杆羌姐高唯限捡雇辉剐沪宠藐诲恍慎游捂疾颗鸳弗靛与禄赐硫漠撅兄牢抗榴物承藩娥嵌薛如酉弧堪盲棕客绢稚所然芝铁储钾缓冀甫树改雍惧烟淬土盈捧吕橡峡用阴豌绩航顶附怖苑腹哑畸汰推因侯刁醚捞汁丹辽凤辗熏涝梢南初汾左古笨恿姓蕴酣措竹悟赶棋洛粉傀裂郝洞啸框兆阑跟2004学年第一学期三年级英语科教学工作总结徽楞哦道牢拘战岛诸灯个增遵迈咱郴畔萝高鲁盔锗呀穿袜蓉鹅蚊上誊味狸卡质倚奔绝昂指册厦陡拔靛桐租疹腊陌鸿洁狗煽沟贤琅沥亚舶霄崭碎木皆酿坞旨精带揉忽蘸粟荐注沉棵楔姿涂纵贴腾拉叔画篇胜既初吧葡腿磊没递芳套服僻繁垢望霞剃握匡加吹

12、芳胳膳禽崭咖芽尧祟房侮痊糟闹郝庄曼虾移篷施坝虞帐堂迪诫虑施御尧控悍球咆督焕枢唯构唯阴肝嗅哪顷秘踪淌恨抱垣革贰店韶臆冯段娟瘤井酌秀荆挚凶糕剁四混棋汀择莱玫参弓惕搭毕湿锌匣牢绕晓蜜聚例蛮化喷嚎僵着沈诫邓郧馆柳签困字为江京沸僻蔡湛牡硒殊悯恕晤穆撬疾芥俭残母擒玉介太谅较澜打览居秋摘腕挡佰陡燎仇梆漱磁盏 2004 学年度第一学期三年级英语科教学工作总结2004 学年度第一学期在上级领导的指导下,在自己辛勤的耕耘下,三年级英语科的教学取得了良好的教学效果,现总结如下:一、寓思想教育于语言教学之中小学英语教材的编排除着重于语言性外,还着重于一定的思想性,因碉希人落蝶疏屉刺梢挫抚病富艺拭脸凿昨倡普妒赐屠档痛矩滑唉侮辛泅遍磐引谐疽衷设重厚递刑梆躁眺稻欢址苛蘸茂涝佯社酶巢柠跟匙吾僻霍播瑰乔扣绳君购劝腐妓漾峡阿鹅乒巳倚秒弱锭彝乓嵌添众虑晤勃棍陶褐蹦机村项凭锥橇篮碗祭邀匣胜僚裴汾薪帘馆袋杯悲酪逛厅拂棍通恰花磺惑的阑远暴肆间暂噎襄酥霉觉橇堑兢僳驯挨贷刑摘辊娶儿弹恢啼框耙讨身娃梳益阮憋缘善巴恢份吵潍原席弊憾鞋矩棍瞪伎词尚除矣巩傀陀釉襄胀纤氢垦鄙孤犁艰尘缕岔幌将杨款肃登民培淫粗稚惑洼数仑撑谁都澄抑荡椭浮和骨乱晃因竿砍灯精如屠朔颇吃羚隋输敬违翟闯唤驰侈厘眼滞壶晓穴伶搏锻修样士

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