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新老师的教育成长之路心得
编者按：从一个刚毕业的大专生成长为一位教师，付出了许多努力。下面我们来看看他的教育感悟《我的教育成长之路》吧!
还记得2021年的那个夏天，那是一个让我终身难以忘记的夏天。我师专毕业，作为一个大专生，我清晰地知道自己将面临着怎样的就业形势，假如想顺利地走上自己理想的职业岗位，必需刻苦努力，考取特岗。功夫不负有心人，经过几个月的拼搏，我如愿以偿。于是，我怀揣着幻想，充满激情地走进了学校上官镇郭固寺小学。
从一个学校走进另一个学校，虽然都是学校，但是，自己的角色却发生了天大
2、的改变，我，由一个学生变成了一个老师。当我第一次走进教室，站在讲台上，面对着51个稚嫩可爱的小脸蛋，我有点二不知所措，语无伦次地不知道自己讲了些什么。接下来的日子，我为了能够上好课，一次又一次地走进同头班的班级，向前辈们取经，我从老教师的身上学到了许多在大学里学不到的东西，我的课堂也慢慢有了起色。
最让我记忆犹新的就是第一次上公开课，当我接到通知那一刻，我已经乱了阵脚。"该怎样讲呢?'我一遍又一遍地问自己。讲课不像干其他事情，没有捷径可走，于是，我开始反复地看教材，理思路，预设教学过程，制作课件。自以为设计得很完善，便充满信念地走进班级试讲，可是，事与愿违，我太高估自己了。课堂
3、的现状与预设的教学过程相差甚远。随后，我不得不进行第二次备课，第二次又不行，又进行第三次备课，第四次备课。最终我与学生顺利地完成了这节课，也得到了广大听课教师地一致好评!从那以后，我深知自己的教育教学之路还很远，必需深入地去学习，才能让自己专业化地成长!
很庆幸，在2021年10月份，我参与了滑县高效课堂培训观摩会。殷都区的"双向五环'教学模式让我如沐春风，他们的教学理念让学生真正的成为了课堂的主人，教师的主导作用也真正地在课堂上得到了发挥。那一瞬间，让我这个初出校内的新教师在迷雾中找到了方向，随后，我校魏校长召集参与培训的骨干教师一起参加制定了我校的教学模式，通过导学案实施"
4、五步教学法'。有了自己的教学模式，我的教学道路也就更加的明朗了，通过小组的安排、小组长的训练、小口令的练习，学生在课堂上开始自主的商量问题了、开始主动地问"为什么'了，通过一个学期的学习，我班的成果没有下滑，仍旧居全镇前五。一分耕耘，一分收获，2021年，我荣获了2021-2021年度的"高效课堂先进个人'荣誉称号。
看着班里的孩子一天天长大，也看着自己的教学方法日益的成长。我不再可怕登讲台，不再可怕讲公开课，我情愿与孩子们在一起，情愿与同事们进行心与心的沟通。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索'。在我的教育教学之路上，我会一路前行，努力走下去!
|郭固寺小学 陈妍妍
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