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道德修养作文汇编六篇
道德修养作文 篇1
俗话说：“爱美之心，人皆有之”，然而真正的美莫过于个人的道德修养，那如何才使得自己成为一个道德高尚的人呢？
有人可能认为道德只有在人与人之间才能有所呈现，其实，在我们独处时，道德无处不在。对于个人，马克思曾说过：“生活就像海洋，只有意志顽强的人，才能到达彼岸。”薛文清又说过：“正以处之，廉纪律己。”可见，一个人的道德离不开个人的自强，自律和自爱。
而就家庭而言，打从上稚嫩园起，老师就教育大家要孝敬长辈，要过健康的生活，勤劳节俭，或许那时候你不以为然，可如今这3点就可作审定美的标准。当父母生病时，你是否可以寸步不离地照看他们，是否少说话，多做事，扎扎实实，埋头苦干，是否知道盘中餐粒粒皆辛苦的道理。
而在学校，我想是最能表现中同学道德修养的地方吧！在我们成长的历程中，浓浓的师爱，真挚的友情，暖和的集体始终伴随我们走过一个又一个的年头，所以敬重师长，团结同学，关怀集体，是我们必不行少的道德准则。
社会是我们一个大家庭，我们和社会中的其他人都有着千丝万缕的关系，我们要明礼，守法，诚信，助人来建立人与人之间的和谐关系。不行辜负中国礼仪之邦的美名。做一个有教养的文明人。
道德的表达不仅限于人与人之间。人与大自然也需要道德，同为人与自然互相依存的，我们应当善待自然，爱护自然，敬重自然。首先我们应当绿化我们的环境，使起布满生气，其次我们应当爱护动物，维护自然平衡。我们还得过一种低碳生活，让世界削减垃圾，多一点新奇。
再就是网络。可以说，网络如水，人类如舟，水可载舟。所以我们要正确正值地使用网络，文明上网。不沉迷于网络。还得敬重网络知产权，好好利用网络。
道德还表达在许多方面，评定一个人道德修养好像很简单，可是真正做一个有道德的人却很难。可是，不去尝试又怎说不行。做一个有道德的人吧！
道德修养作文 篇2
花，有了阳光的照射才能开得更艳，更香；鱼，有了水的滋润才能生活得更自由，更自由；人，有了道德的熏陶才能提高自身修养。——题记
一
孝，是中华五千年来传承的美德。百善孝为先，孝是我们做人最基本的道德。可是，真正做到孝的又有几个呢？家是我们避风的港湾，是我们受伤后倚靠的肩膀，是我们亲情的结晶。父母哺育了我们，为我们任劳任怨，我们莫非不应当报答他们吗？可是在我们的现实生活中，有些人不仅不孝顺自己的父母，反而将他们赶出自己的家。他们为了金钱、利益、荣耀，违反自己的良心，失去自己的道德心，他们的行为让我们感到心寒。作为一名中同学，尽管自己做的有多么微缺乏道，但是，至少要让自己的道德心不被玷污，让自己做一个有孝心，有修养的好子女！
二
在家要做好儿女，在校要做好同学。在我们的成长历程中，浓浓的师爱，真挚的友情，暖和的集体始终伴随着我们。老师为我们打开了才智的大门，成为我们游览学问海洋的向导；伙伴给我们带来了快乐，成为我们最真诚的知音；集体给我们带来了暖和，成为了我们的其次个家……
但是……
在学校里一些淘气的同学会时不时冲撞老师，不把老师放在眼里，对着老师大呼小叫；有些人欺侮同学，打骂同学，甚至还会羞辱同学；更甚至有些人不但不关心班集体，反而还给班集体抹黑。试问，这样的同学拥有道德吗？他们有修养吗？俗话说：“爱之深，责之切”虽然老师有时候会批判你几句，可是他们的举动都表达了对同学的关爱。同学之间虽然会闹冲突，但是两人之间的友情却永久不会消逝。班集体往往会有种欣欣向荣的团结气息，其实，当你为班集体在运动会上取得荣誉时；当你悄悄的为班集体无私奉献时；当你……你就已经为集体书写了最美的篇章，奏响了最悦耳的旋律。所以，让我们重拾道德心，敬重老师，关爱同学，做一个有修养的好同学！
三
社会是个大家庭，自诞生以来我们就生在这个家庭中，我们每个公民都有着自己应尽的`责任。我国自古就是礼仪之邦，礼是我们文明的标志，而法，是我们道德的底线。一旦我们突破这条底线，就要受到应有的惩处，假如你没有礼貌，就不是一个有教养的人。古人云，“民无信不立”而诚信也正是我们的立世根本，我们必需遵守承诺，言必行，行必果。助人，是我们现代公民应尽的义务，他可以让我们的人格得到升华。
要想做好自己好公民的责任，就必需做到“明礼守法诚信助人”，这8个字。为了我们的道德，为了我们的良知，让我们做一个有修养的好公民！
作为21世纪公民的我们，有着王子公主般的生活，但是，比起那些穷苦人家的孩子，我们丢失了最基本的道德。但是，我们有做人的良知，做事的信念，所以，我们要从如今做起，提高自身的修养，成为一个有道德的好同学，好子女，好公民！
道德修养作文 篇3
这几天，我读了《做一个有道德的人》这本书，读完这本书，我立刻就被里面一个个感人的故事给吸引住了。这本书从一个人讲到家庭，从家庭讲到集体，最终又讲到社会、世界和网络。几乎每个故事我都很爱读。
其中，《心灵的强者》一文中的李丽就让我很感动，她的人生布满着各种各样的磨难，但是，面对如此多的磨难，她没有怨天尤人，而是选择了一条向社会传播爱心的道路。虽然她也曾想结束自已多灾多难的生命，但在最终一刻，她选择重新开头。这一点，让我尊敬不已！
人人都会有失败的时候，但重点在于——她最终关头选择了顽强！
与李丽所患病的坎坷和不幸相比，我生活在美好中！
几乎没遇到什么挫折。我们要向李丽学习，只要我们勇于面对现实、改正错误，大家就肯定会理解宽容我们的，对于别人的错误我们也会用一颗宽容的心去包涵别人！
这本书中还讲了许多有关各种道德的事，在我们这个社会中，有很多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简洁，只要做每一件事都专心认真想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
有一次，我和妈妈坐公交车，上车时车很空，我和妈妈都有座位，过了几站渐渐车上的人多起来了，车厢里站满了人，这时上来一位老奶奶，但好象没有人想让座，妈妈微笑着向老奶奶招手，让她坐我们的位子。我有些不解，由于妈妈的腰不好，为什么要让老奶奶，车上有许多比妈妈年轻身体又好的人就假装没观察老奶奶，我急忙站起来让妈妈坐，妈妈笑着说：“你还小，妈妈不累，你坐吧！
”我知道妈妈一旦时间站久了就会腰痛的，就硬要妈妈坐下，妈妈拿我没方法拉着我一起坐在一张座位上，旁边的老奶奶微笑着朝我点点头。下了车后我把我的不解问了妈妈，她对我说：“虽然我们先上的车有座位，但是她究竟是位老人啊！
而且年龄大了站在车上重心不稳，万一汽车来一个急刹，那老奶奶就会摔倒的。尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必需要照看她。”我听了点了点头。妈妈微笑着又说：“假如你也是一位老人，是不是也想别人让你坐啊？”我不好意思地点了点头。可见，道德还能让社会更加和谐，美好，美满。
读了这本书，让我懂得了许多，学会要对自己负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责。我们在学校里要注意仪表，团结友爱、体谅忍让，敬重师长，勤奋惜时，老实迎考，爱班护校，全面进展，遵规修养。在家里要孝顺父母，时刻不忘父母教导、父母指教，洗耳恭听，在社会上要遵守法规，乐于助人，待人处世文明有序。盼望我们大家都要立下高远的志向，当我们从校内走出去的时候，能够走上一条光芒的道路上，能够做一个讲道德的人。
道德修养作文 篇4
只要学校放学，学校四周的小超市便会被一大帮背着书包的同学里三层外三层地围个水泄不通。
今日，小超市里像平常一样拥挤， 不过，有一个学校生摸样人的特殊举动引起了我的留意。只见那个人贼头贼脑地左望望右望望，却不敢与别人的目光对视，一旦相接，就转移到了货架上。突然，那个人拿起一包零食问老板价钱，同时，一只手在身后从货架上攥紧了一包零食，察看四周的动静。正好老板娘过来了，他的手立刻松开了。等老板娘走开了，他又故伎重演，假装拿起另一包零食问价格，另一只手在身后货架上拿起一个玩具，紧攥在手心里，佯装从口袋掏钱，顺势把玩具放进口袋，然后装作口袋中没钱，把零食放回货架上。而攥着小玩具若无其事地走了。
看到这一幕，我的心为之一震，为小超市老板的损失感到可惜，为那个人的行为感到羞辱。由于怕当面揭穿他的把戏遭到报复，时候我静静告知老板刚刚的事，让他以后当心点，留意有人偷窃。
回家路上，我脑海里突然跳出了另外一件事情。
那是在四班级的时候，班上有个同学在没人观察的状况下，在楼梯转弯处捡到了一张百元大钞。一百元对小孩子来说是一笔不小的数目，何况捡到时又没人看到，她完全可以偷偷地占为己有。可那个同学还是将钱交给了老师，老师在问遍全部的同学确认没有人丢失钱的状况下，将钱带回了办公室。当大家为钱感到怀疑时，有一位家长来学校问是否有人捡到钱，老师拿出了那张大钞，家长从老师手里接过失而复的钱时，感谢之余大大地夸奖了那个同学拾金不昧的精神： 这孩子有这样的品德真是难能珍贵，虽然一百块钱对于大人来说不算什么，对孩子来说可是一个极大的考验，这孩子不简洁，长大后确定有长进！ 事后，老师在品德课上大大地表扬了那位同学，那位同学一下子成为了品德课商量的焦点。
其实，上帝给我们一对耳朵、一双眼、一双手、一张嘴，就是让我们多听多记有用的好的东西，多学多看有益有关心的学问，多做对社会对国家有益的事情，少说损人利己的话，只要做到这些，成为一个有道德的人并非难事。
道德修养作文 篇5
人若无德，行之不远;国若无德，礼崩乐坏。道德对于公民个体和社会整体的重要性，乃是不言而喻的。很长一段时间以来，人们在耳闻目睹各种怪现象时，常常会发出“人心坏了”的感叹。所谓“人心坏了”，其实就是道德价值崩溃的一种浅显说法。我们的时代真的是“人心坏了”吗?底线真的失守了吗?绵延千年的传统道德，孜孜以求的社会新道德，到底又去哪里了呢?如果说，我们的时代真的存在显而易见的道德问题，那它对国家建设、民族进步又有怎样的影响?这都是值得深思的问题。
道德是什么?这是一个人人明白但又很难回答的问题。孟德斯鸠认为，国之兴衰系于公民道德。卢梭说，只有道德的公民才能向国家致以可被接受的敬礼。康德说，有两种事物永久让他敬畏，一是头顶的星空，一是心中的道德律。道德的含义或许冗杂深远，但它无疑始终被认为是人类社会得以良好运转的基石。人在道德之上生活，社会在道德之上运行，国家在道德之上兴盛。无论曾经消失过多少抵抗道德的活动，道德从来也不曾失去它在人间的位置。
对于我们这个不断崛起并稳步走向民族复兴的国家而言，道德的重要性更是不言自明。商业活动的活跃，冲击着人们固有的价值观念。新颖的思想、光怪陆离的现象，刷新着人们的行为准则。竞争的激烈，转型的苦痛，常常迫使人们做出是非选择。社会管理形态的变革，人际关系的纷杂，也让心中的道德律时时面临考验。
道德假如失守，则法律独木难支。道德假如丢失了应有的位置，则每个人都将为之付出代价，民族大计也会遭到延宕。观看我们时代的诸多问题，从“互相投毒”到见危不扶，从枪杀孕妇到路摔婴儿，从弃婴贩婴到老无所依，很多看似难以理解的现象背后，无不隐蔽着深刻的道德命题。我们的时代或许不比此前任何时代的道德水平更低，但不能否认的是，道德现状的种种不适应性却越来越鲜亮地表现出来，人们的道德渴求也空前剧烈。
出于对这种渴求的回应，自3月7日起，本报《青评论》周刊开设了主题为“建设道德中国”的系列访谈，试图引起人们对道德问题的关注，并引发更深化的思索。本期《青评论》对话有名学者秋风，重磅推出《以仁重构失落的道德世界》，挖掘传统文化中的道德资源，为当代中国社会道德重建寻求路径。
道德修养作文 篇6
生命是短促的，只有美德能将它流传到遥远的后世。——莎士比亚
很久以前，有一个哲人，他渊博不俗，心中布满了才智，但很少关心人，也不喜爱在他人困难时赐予他人关心，所以村中很少有人和他交往。一次偶然的机会，他来到寺院中投宿，寺中的主持盛情地款待了他，哲人在寺院中找到了一份闲适，成天在院中踱来踱去翻经书。后来哲人告辞，想游学去，临走之际，在包袱中发觉了一张主持留的字条，上面写着：你满腹经纶，这是事实，可你却不曾像其他香客一样关心我清扫寺院，哲人看后惭愧至极，从今他四处施善，关心他人，渐渐成为了一个品德高尚、德高望重的人。
在今日，我们和从前的哲人一样，只重视学识，忽视了道德。我们的眼中，学问不多，就是愚昧：可没有道德修养就是卑俗。或许学问是我们的头脑，外表，道德就是我们的肢干。我们用道德处理世事，用“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的信念处世，以和气宽容的看法待人接物，我们用学问武装头脑，用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的信念学习，以融会贯穿的精神去理解。殊不知，道德填补才智的缺陷，而才智却永久填补不了道德的缺陷。只有道德与才智交织重叠在我们的身边，才能更有涵养，才能使道德挥发得淋漓尽致。
时间荏苒，白驹过隙，从遥远的孔子到今日的劳模，从古老的《道德经》到如今的道德教育，时代在变，但道德从未转变，它约束着我们，成为了人生的第一准则，仁、义、孝、忠依旧是人们追求的“完善”。道德下，我们拚弃损人利己之事，道德下，我们鄙视不忠不义之人。一个有道德的人是珍惜名誉的，用一个高尚的举动博取社会的青睐；一个有道德的人，既然索取社会就要回报社会；一个有道德的人，只需平和而又正确的处世而不是伧俗的去展现自己的卑劣。
做一个有道德的人吧，才智左右，让道德焕发出人性的光芒，演绎完善的人生！
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