老师的梦作文.docx

老师的梦作文
老师的梦作文1
人们都说，老师就像园丁，让我们茁长成长;像春雨，滋润着我们长大。在我的心中，始终有有着这样一个老师梦。
从小，我就想当一个老师。不懂事时，看着老师在办公室批改着一大叠作业，用红笔在本子上圈圈叉叉，特别好玩。当时很想去试一试。而且老师们写的字大都不是正楷，小时候在我眼里那些字都是一些弯弯曲曲的线条组成。上课时，老师在黑板上尽情的写着，给同学们讲着课，我多想做一回老师啊!哪怕就是非常钟我也情愿!
可这究竟都是小时候不懂事时的想法，长大了，对老师也有了不同的理解。
每当老师再改作业时，我想到了他们要花这么多时间和经受帮我们批改;当老师一丝不苟的为我们讲课时，我想到了他们在夜深人静的晚上，点着灯，用心的备课;当老师耐烦为我们讲解难题，我想起了我自己，是否要多学一些，让老师也简单点，不用这么辛苦。
不过，想当上老师，也就必需要更加努力的读书，有充分的学问是当老师最基本的。在学习过程中把不知道的学问转化为自己的东西。上课认真听好老师讲的每一句话，并学习他们做老师的阅历。
我们是小苗，全靠园丁为我们浇灌。我想我长大后肯定能成为一个称职的“园丁”，浇灌更多的小树苗，让他们也能健壮成长!
老师的梦作文2
老师这个职业，在我心中始终非常神圣。
小时候，我有几次站在我妈妈任教的班级门前，偷看妈妈给那些哥哥姐姐们上课。妈妈的神情非常严厉 ，说话的声音也比平常更加嘹亮，教室里的哥哥姐姐们听得都很仔细。有时候，一些家长还会给妈妈发微信，说妈妈对自己孩子的影响很大，在妈妈的教育下改去了坏习惯，提高了成果。从那时起，我就暗下决心，将来肯定要像妈妈一样，做一名优秀的老师，培育国家栋梁。
我有时经常会幻想自己长大之后成为老师的情形，想象自己站上讲台，面对着几十双渴望的眼睛，用嘹亮的声音传授学问，教育他们怎样做人，怎样转变他们的人生。想着想着，我心里比吃了蜜还甜，也更加坚决了我当老师的抱负。
可是，要做一名优秀的老师，是需要渊博的学问和丰富的教学阅历的，要是我将来没有那么高的学历，怎么办？想到这些，我不禁又担忧起来。
假如我将来真的成为了一名老师，要是有些同学调皮，带坏了班级的风气怎么办？看来我今后在教育同学时必需要做到严格要求，不能让他们养成某些坏习惯。当然，我还要放平心态，循循善诱，耐烦地教育感化他们，绝不让他们放任自流。
为了实现我的老师梦，我如今就必需努力学习，只有储备了丰富的学问，把握了教育的技能，将来才有可能当上老师。
人要有抱负，要奋力去追梦，既然我立下这个当老师的抱负，我就肯定要努力去实现！
老师的梦作文3
今日是李老师50岁的生日，一大早“咚咚”有人敲门，打开门，白发苍苍的李老师观察一位高高的小伙子手捧鲜花微笑着站在门外，小伙子给老师鞠了一躬，说到：“李老师您好，我是当年您教过的最淘气的同学候书尧，我已经考上了讨论生。
感谢您始终对我的鼓舞和教育！”正说着，又来了一位美丽的小姑娘，她上前紧紧拉住李老师的手：“李老师，我是您以前教过的同学张可欣，我的舞蹈已获国际大奖，今晚，我们在徐州演出，请您去观看。这是送您的演出票，同时祝您生日欢乐！”李老师接过票，连连点头，邀请他俩进屋去。
“请等一下！”这时，一位活泼秀丽的女孩走了过来，她放下手中的提包，上前轻轻拥抱了老师：“李老师，我是张扬，您还记得我吗？看！我给您带什么来了？”她打开提包，拿出一个折叠的黑色物品，对老师介绍到：“这是我们公司新研制的自动黑板，您只要一摁蓝色按纽，它就会自动打开，一摁红色按纽，对它说出您想写的字，它就会自动消失。假如您想擦黑板，您就摁绿色按纽，它就会帮您擦洁净。当然，您也可以手写，用这种特制的粉笔，没有粉末，不伤身体。”......陆间续续来了很多同学，有已经是航天员的王筝，有当了翻译的白书轩，有做了医生的秦明月......他们围着老师又说又笑。看着这些熟识而可爱的面孔，李老师美好地笑了。
突然，一阵“叮铃铃“的声音叫醒了老师，老师睁眼一看，原来刚刚是一场梦呀！这梦呀真是又香又甜！老师信任这场梦总有一天会实现的。
老师的梦作文4
我昨天晚上做了一个梦，梦见我已经长大了，在讲台上给同学们上课，像奶奶年轻的时候一样当了一名老师。
上课铃响了，我手拿起书开头给同学们上第一课。当我问第一个问题时有很多同学都把手举了起来，我叫了一个女同学回答下列问题，她一回答完，我边鼓掌边说：“回答的特别好，特别完好。”
接着，我又讲了其次段，我请一位男生上讲台读了这一段。后来大家笑了，有一位女生举手说：“老师他跑音了，也读错了。”我说：“不许笑，我听出来了。”我对那位男生说：“连续读吧。”“嗯。”他对自己鼓足了士气开头读。
他读完了，我对他说下课多加练习。他说：“好。”紧接着我又问同学们了一个问题，结果只有两位女生知道这道题的正确答案。当时我特惊讶，才有两个人，太少了。我又叫了一位没有举手的人，他回答完了，不仅错而且特别不完好，也跑题了。我让他抄第一课全部的题十遍，抄完题再答。晚上的作业也是十遍，课下作业也一样，都是十遍。之后，我让一位女生回答了这道题，她回答的特殊好，我让她当了班长。大家都为他鼓掌。她对我说了一声感谢老师。我想她确定兴奋死了。我又把剩下的.两段讲了一下，我提了一个简洁的问题，只有一个人举起了手，我让她回答了，她用了一句话说完了。我给她鼓掌了，大家也鼓掌了，我对她说太好了。我说完这句话下课铃响了，下课了我的梦也醒了。
老师的梦作文5
我有一个幻想，就是长大以后当一个受人敬重的学校老师，由于老师的工作特别的辛苦，他们像园丁一样教育着孩子们，让孩子们在学问的海洋里成长。

“随风潜入夜，润物细无声。”对！老师就是这样无私的奉献自己让孩子们做懂礼貌，有道德的人。
我是刚从师范学校毕业的一位新老师。在校长的指导下，我来到了某校四班级的一个班里。我站在讲台上，面对着台下的几十张笑脸，我一点儿也不紧急了，我大大方方的向同学们打招呼：“大家好，我的名字叫徐锦涛，是刚从师范学校毕业的，由于我是新来的老师，所以阅历缺乏，盼望大家多多指教。”话音刚落，教室就爆发出一阵强烈的掌声。接着，孩子们挨个儿的作自我介绍。之后，我们又亲切的交谈了起来。
从那以后，我和同学们的关系很好。常常和孩子们一同上体育课，和他们一起玩各种各样的嬉戏。和孩子们在一起的每一天我都过得很快乐。
不过呀！有些孩子考试没考好，回家后不是被爸妈说，就是被爸妈打。在这种状况下，我会主动的去劝慰他们，让他们找回自信。在课堂上，我会认仔细真的讲课，对那些聪慧好问的同学，我肯定有求必应，对那些成果不抱负的同学也一样的疼爱。
当我想到这，我不由得笑了起来：我坚信我的老师梦肯定会实现！
老师的梦作文6
小时候，爱做梦的我总是会把梦换来换去。想当医生，想当宇航员，想当明星……如今呢，我只想当一名老师。
小时候，我很怕老师，总是躲着老师，认为他们就是只会拿着戒尺打同学的人。如今我意识到了：老师是我们的伴侣，是我们学习上不行或缺的引路人。假如我当了老师，会和同学们处理好关系吗？课间陪他们做嬉戏，课堂活跃气氛，课余多了解同学状况吗？我想我会的。
小时候，我也很淘气。如今的人有多少像那时的我那么倔强呢？每当我看到我们学校的李老师把乘船的同学平安送上船后才离开时，我就想：这样做不嫌烦吗？假如我当了老师，我有这样负责吗？要知道，当了老师以后，责任重大啊！
小时候，我也很笨。做题时也常常摸不着头脑。这时，老师就会走过来，细心而又耐烦地给我讲解。我想：假如我当了老师，会这样耐烦吗？那么，我就要从如今做起，当同学们向我请教时，我就要仔细当好小老师，仔细而又耐烦地给他们讲解。我想我能做到。
我很幸运，遇上了这样一群好老师。是他们转变了我，引导、教育了我，使我拥有了一个好的起点，给我打下了坚实的基础。但是，将来是由自己来确定的。俗话说得好：“宝剑不磨要生锈，人不学习要落后”。一个人要想取得胜利，主要靠勤奋和坚持。
中国梦乃是民族之梦，国家大梦。我们是祖国的花朵，是祖国的将来，所以应当努力！父母没有实现他们的幻想，如今应当由我来实现。
既然我有梦，那么我就要朝着这个梦翱翔。长大后当个好老师——这是父母小时候的梦，也是我如今的梦。这寄予着两代人盼望的梦在今日这个繁华兴盛的世纪里能实现吗？我想：肯定能！
老师的梦作文7
天黑了，我们的刘老师也进入了梦乡。
十几年后，年迈的刘老师正在做饭。突然，门铃响了起来：叮咚……老师打开了房门一看，眼前站着一个亭亭玉立的大姑娘。
老师问：“请问你找谁？”“我找您，老师。我是你的同学李想呀！”“真是李想？”老师惊异的问道，她好像有点不信任自己的眼睛。说着兴奋地拉着我的手进了房间。“老师，我如今已经成为世界上有名的唱歌家了。”我骄傲的说道。“很好，老师可是常常在电视上看到你。”刚说到这儿门铃又响起来了。老师打开门一看，又是一个亭亭玉立的大姑娘。她说：“老师，你看看我是谁？”老师看了好半天如有所思的说道：“哦，梁思瑞吧。真是女大十八变，老师快认不出来了。”“是我，”老师，我如今是西安市一家医院有名的眼科大夫。”梁思瑞说。“你们真优秀。”老师说。“我去给你们做好吃的，你俩等着。”
可是刘老师刚走进厨房门铃又响起来了。老师打开一看，一大群同学都拥进来让老师猜猜他们是谁。站在最前面的帅哥老师一眼就认出来了。：“你是最淘气的司焱吧。”“对呀，”司焱笑嘻嘻的回答道。“哦，赵贝贝成了医生，王启蒙成了作家。你们都很了不得，老师替你们兴奋
就这样，刘老师和她的同学沉醉在一片欢声笑语中。
老师的梦作文8
每个人都有自己的幻想，有的人想当医生，有的人想成为画家……我有一个平凡而宏大的幻想——我想成为一名语文老师。
你们想知道我为什么想当语文老师吗？由于我喜爱语文！假如我是语文老师，我会像我如今的语文老师一样，想方设法让同学喜爱上语文，由于爱好才是最好的老师。那时，我会迈着轻快的步伐，走上那我已憧憬已久的讲台，那时的我，肯定会用我的青春绽放出最秀丽的光辉。我要激励我的同学，让他们树立远大的抱负，使祖国的“栋梁”之材遍布天下。
假如我的老师梦会实现，我将释放我的全部热忱。在课间，我将和我的同学们一起读书，一起朗诵，和他们一起学习和玩耍，和他们一起回忆那童年的点点滴滴。我确信，这肯定是最美的、最美好的事了，我要尽全力让他们以我为荣，由于我而感到骄傲。
假如我的语文老师梦会实现，我多么盼望全天下的文学明星都是我的同学，我要把我全部的文学学问全都传授给他们，把他们培育成诗人、作家，这或许是我一生中最傲慢的事了。我盼望我的同学都能成为有用之才，为家乡的建设去努力，去奋斗，去报答父老的哺育之恩，我更盼望他们有一个“青出于蓝而胜于蓝”的美妙将来。到那时，我肯定会无比傲慢，由于他们都是我的同学。
这，就是我对将来幻想的全部畅想！为了实现这个幻想，我要一步一个脚印，努力学习。我信任，我肯定会成为一位名副其实的语文老师。
老师的梦作文9
今日，我们一大家子都在妹妹家玩。我们一共5个孩子：上初一的弟弟、两个5岁的妹妹、一个不会走路的小妹妹和我。
刚进门，我就拉着两个妹妹进了小裹〔其中一个妹妹〕的书房，由于那里有许多儿童书。我耍了一点小聪慧让她们成了我的同学。而我则是兼她们语、数、外、绘画、音乐、舞蹈6门学科的老师兼班主任。
两个妹妹中，小裹稍大，且很爱学习；小珊稍小，且顽皮好动；所以，我推选小裹当副班长，管学习，喊起立；小珊当正班长，管纪律。
第一节课是英语，我最喜爱的。我以标准的“贾老师式”出场，连问问题都用英语。当然，她们听不懂。所以，我每说一句话就用汉语翻译一遍。两个妹妹摇头又晃脑，由于她们对这个生疏的语言布满了诧异和乐趣。读着读着，小裹就皱起了眉头，于是我就站在她身边认真的教她。“老师，我们听不懂。”小裹说。糟了，这该怎么办？我该怎么解决啊？想了想，我说：“听不懂认真听！”这话不说没关系，一说就炸开了锅。两个妹妹吵着说我不称职，还说不要上英语课。这下真麻烦，第一次当老师竟不受欢迎！唉～我一看表，吓了一跳。一节英语课，我竟上了1个多小时！难怪两个同学不愿意呢！
下午，她们就不太情愿做我的同学了。缘由很简洁——我喜爱上英语，而且一上就是老长时间。结果，我只好用两根棒棒糖骗回了两个同学。
当了一天的老师，作业都没动。说实话，我挺累的。不过，痛并欢乐着！由于我真的想成为一名英语老师啊！
我肯定要努力学习英语，实现我的幻想。我信任，努力就会胜利！
老师的梦作文10
在我的心中，老师是最宏大、最无私、最和气的，我的幻想就是当一名老师。
每天站在讲台上，向“小听众们”传授学问。上课时，他们都坐得端端正正的，我叫某某起来回答下列问题，他会毕恭毕敬地把问题完完好整地回答。
假如我是一班级的老师，那么我会给小伴侣们多一些玩耍的时间，让他们在欢乐的玩耍中学学问受教育。
假如我是三班级的老师，那么我会把时间进行合理的安排，让他们在学习中得到欢乐，找到学习的乐趣，使他们越来越爱学习。假如有同学不听话，完不成作业，我会耐烦地给他讲道理，看着他把作业补完；假如遇到同学难以回答的问题，我会鼓舞同学发言，让他们把自己的看法和见解说出来。遇到难懂的地方，我就多举一些例子，使他们真正明白。
假如我是一名六班级的老师，我会多给同学一些自己的空间，让他们自己学习，自己审题，自己把握答题的技巧。不过，假如同学们有不懂的地方，我很愿意关心他们，为他们讲解。我可以利用业余的时间了解他们，成为他们的好伴侣。我还会让他们在学习新课的同时把学过的学问复习、稳固，牢记在心里。
除此之外，我会在班上办一个图书角，让同学们从自己家里拿几本书，放在图书角里，让他们利用课外时间多读些好书，扩大学问面。在班上搞一些“学问竞赛”、“指手画脚猜成语”、“课本剧表演”等丰富多彩的活动，使同学在玩的过程中学到丰富的学问。
人总是生活在现实和幻想中，我正在努力将幻想变成现实。受到挫折时，幻想会给我士气，我信任：只有通过坚持不懈的努力和奋斗才能将抱负变为现实。我要努力奋斗，成为一名合格的老师。
老师的梦作文11
书法，是我旅途中的一个伴侣；书法，是我无话不谈的一个老友；书法，是我无比敬重的老师……我的幻想就是成为一名书法老师。
记得读一班级时，老师在全班同学面前夸赞了我的书法。同学们齐刷刷地望向我，向我投来艳羡的眼神。我心头一阵喜悦，脸上泛起一丝红晕，心头有一点飘飘然，仿佛踩在一朵美好的云上。从那以后，我慢慢爱上了书法。
我总是非常敬慕我的书法老师，他冷静、镇静和理智。他好像做任何事情都不骄不躁，不发脾气也能把话说到人的心坎上。书法老师做任何事都能井井有条，把事情支配得井然有序。他曾说过：“在书法道路上，你要做到足够优秀，就要心无旁骛。”我认为，应当全部的书法老师都这样，这使我更加坚决于学习书法。
假如我成为一名书法老师，我肯定要先让孩子们了解书法，感受书法艺术的博大精深与祖国文化的无穷魅力。我仿佛观察孩子们红扑扑的脸颊上闪耀着兴奋的光辉。每节课间，我都会给孩子们讲解并描述关于书法的典故与学问，并告知他们，在学习某个书法家的作品时，你就似乎在与他交谈。你仔细努力地去练习，你便会与那个书法家交谈得多，学习得多，自然而然便会进步。我会像我的书法老师一样，让每一位学习书法的孩子都爱上书法、迷上书法、练上书法，像我一样不断学习，也想成为书法老师。
在学习书法的过程中，肯定会遇到困难和挫折，但我会始终坚持下去。书法这条漫漫长路，我将不断地探究。
老师的梦作文12
我有一个抱负，这个抱负虽然不是什么特殊威严的职业，但它却是最特殊的。这就是——长大以后我要当一名老师。你是否也有和我一样的想法呢?
这个抱负是怎样产生的呢?那可是说来话长。学校二班级时，我看着别人在谈论自己的抱负时，脸上的笑容非常绚烂，便暗暗问自己长大以后想做什么。当我想到做老师这个抱负时，眼前便出现出了同学们向我问好的情景，心里不由得甜甜的，想做了老师之后，可以受到别人的敬重，那是多么美妙的事呀!从那以后，我就树立了自己长大以后要当老师这个抱负。
当天晚上，我回想起白天定下的这个抱负，便开头“大胆”地想象我做了老师后是怎样的情景。假如我是老师，当同学们有一些学问不懂时，我就可以把自己的“学问之泉”教给我的同学，看着自己的同学每天欢乐地汲取着学问，我心里肯定会特殊兴奋。
如今我五班级了，照旧还是坚持长大了要做老师这个抱负，但做老师的理由却不同了。以前我想做老师是为了得到那些尊敬之心，可如今每当我看着老师们那些关心我们学习学问的背影，觉得老师真的特殊辛苦，这些辛苦都是为了我们这些同学好，我就更想长大了也要做老师，看着同学们从小小的嫩芽长成参天大树，肯定会非常欣慰。
盼望我长大以后能成为一名老师，把如今的幻想变为现实。但在这个过程中，我也要更加努力，才能完成自己的心愿。
老师的梦作文13
每一个人都有自己的幻想，有的人盼望成为一个一般的农夫，在宽阔的田野上耕耘着，播种盼望，播种明天；有的人盼望成为一名宇航员，乘坐着宇宙飞船，去探究宇宙的神秘；然而，我却盼望成为一名一般的人民老师，绘声绘色地给同学讲课，培育出国家的栋梁之才。
还在上幼儿园时，老师的一举一动深深地打动着我，我对老师的艳羡与尊敬之情油然而生。于是，我常常在家里玩“小老师”的嬉戏：我当“老师”，爸爸、妈妈当“小伴侣”。我学老师点名，爸爸、妈妈喊“到”，觉得很有意思，百玩不厌。升上学校了，老师站在讲台前讲课，娓娓悦耳。
一遍又一遍地把课文朗诵给我们听，想方设法地让我们学到更多的学问，更多的人生的哲理。同学们仔细地听着，听得津津有味。当我们主动举起小手的那个时刻，老师的脸上露出了绚烂的笑容，那是多么欢乐，多么美妙的情景啊！这一幕幕使我树立坚决的信念，长大后肯定要当一名美好的人民老师。
我的妈妈也是一名人民老师。每逢假期，常常有同学来探望妈妈。看着他们一起快乐畅谈、共享彼此的欢乐，我艳羡极了。我不禁浮想联翩：假如有朝一日我当上了一名人民老师，我要带我的同学去春游，去春游；邀我的同学来家里做客，畅谈人生的抱负；陪着我的同学在学问的海洋里游览，共同领会世界的奇异！
去年九月十日老师节那天，妈妈她们单位进行老师节歌咏竞赛，随着那一声声美丽的歌声响起“长大后，我就成了你……”。我感觉自己的心飞扬起来：仿佛自己已成为了一名人民老师，正在教室里为我的同学讲课，与我的同学亲切交谈，陪着我的同学欢乐成长……
老师的梦作文14
我做过许多许多梦，有的秀丽而奇怪；有的可怕而惊悚。但每当醒来的时候，这些梦就消逝得无影无踪了。不过，我记得在一班级的时候，做过的一个美梦：“那时，下面坐了许多同学，都拿着画笔正画小草和花朵，有的同学画不好花朵，我就在黑板上用粉红色的粉笔画了五个花瓣；用黄色的粉笔画了花蕊······同学们都很仔细的跟着我画了起来，同学们都画了一幅幅秀丽美丽的花草，有的还在花丛上画了蝴蝶、小鸟，当‘铃、铃、铃、铃’铃声响了起来，这么快？下课了？”哦！原来是在做梦。我把这个梦讲给爸爸妈妈听，他们都会心的一笑，哦！原来珍宝想当一名美术老师啊！
我如今是四班级的同学了，当老师的梦没有变，只是这个梦更现实了，想当一名和潘老师一样的语文老师。平常，放学回家后，我就仔细的完成作业，有的时候，把我的布娃娃排列在白板前，我仿照着潘老师上课的样子，指指教点、说说写写，当起了老师，教育着我的“同学们”。平常，完成作业后我都会看许多书，每天坚持看一个小时的课外书。喜爱看童话，它让我游览在梦幻的童话世界里；喜爱看科普，它丰富了我的科学学问；喜爱看杂志，它让我了解了很多奇闻趣事；喜爱读散文，特殊是《林清玄散文》，它让我懂得了做人的道理；更喜爱看动物小说，特殊是沈石溪的作品，它让我熟悉了各种动物的奇趣生活。为了实现我的梦，我努力学习，由于我认为老师可以教育同学，让同学吸取更多的文化学问，使他们成为有文化的人，让他们成为国家有用的栋梁之才，这就是我的老师梦。
少年智则中国智；少年强则中国强，中国梦就是我的梦！
老师的梦作文15
我从小就有一个幻想——当一名老师。

我的爸爸、妈妈都是老师，小时候和妈妈一起上晚自习，看着妈妈在讲台上给大哥哥大姐姐们讲授学问，是那么的神圣，我艳羡极了。升入学校后，我发觉我们付老师除了上课，还要照看我们吃喝，帮我们梳头、系鞋带……她是那么的温顺可亲，这更加坚决了我要当老师的幻想。
于是，在一个星期天的下午，当我写完作业来到玩具区，不知道玩什么的时候，我的脑海中出现出了一个大胆的想法——给玩偶们当老师。我把大象，鳄鱼等毛绒玩具当同学，让它们坐成一排，再给它们各自发一本书，用爸爸妈妈上课用的白板作黑板，当起了“小老师”。我拿着笔想：写什么好呢？这可是我第一次当老师，还真有点紧急呢，对了，写数学题吧。于是，我学着付老师的样子在黑板上一笔一划的编着题“2+3＝”“94=”……我一边出题一边回头扫视，咦！竟然有个“同学”不好好坐着，我严峻的喊到：“坐好，仔细听讲。”恐龙同学，你来回答这几道题。正确，你真棒！嗯，大家做得都很好，同学们肯定要加油哦！今日的作业是……天呀！当老师真的是太过瘾了。
我正玩的不亦乐乎，突然发觉妈妈竟然在偷看，哎呀，我还真有点儿不好意思呢，不过我太喜爱这个嬉戏了。
我知道，要做一名优秀的老师，必需有渊博的学问，所以，我会更加勤奋刻苦的学习，为了我的老师梦，加油，努力！
第 16 页