ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:10 ,大小:574.50KB ,
资源ID:4534149      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4534149.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(C#课程设计报告.doc)为本站上传会员【二***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

C#课程设计报告.doc

1、 河南中医学院 《C#程序设计》课程设计报告 学生信息管理系统 院系: 信息技术学院 专业: 计算机科学与技术 班级: 2011级 姓名: 刘佩佩(组长)2011180032 李玲玉2011180088、 赵英娣2011180075、 卢青青2011180098 指导教师: 吕雅丽 完成日期: 2012年6月10日 设计题目:学生信息管理系统 1. 题目描述 学生信息包括:学号,姓名,年龄,性别,出生年月,地址,入学成绩等。

2、试设计 一 学生信息管理系统,使之能提供以下功能: 1、录入学生信息(学生信息用文件或数据库保存) 2、浏览学生信息 3、查询学生信息(按姓名查询、按成绩查询等) 4、修改学生信息 5、追加一个学生信息 6、删除一个学生信息 7、统计学生信息 2. 应用程序功能说明 2.1、录入学生信息:单击“录入学生基本信息”按钮,可将学生的学号、姓名、年龄、性别、联系电话、家庭地址、入学成绩等录入,再单击“确定”,就可成功录入信息。 2.2、浏览学生信息:单击“浏览学生基本信息”,可以直接看到全部学生的信息。 2.3、查询学生信息:单击“查询学生基本信息”,可以按两种方式查询想

3、要查的学生信息,一种是按姓名和成绩,一种是按姓名和学号查询。 2.4、修改学生信息:单击“修改学生基本信息”,在查询的基础上,进行个别要修改的项。 2.5、追加一个学生信息:选择“添加学生基本信息”,可以继续添加学生信息。 2.6、删除一个学生信息:单击“删除学生基本信息”,输入学号和姓名确定某一学生,再单击“删除”按钮。 2.7、统计学生信息:单击“统计学生基本信息”,主要是统计共有多少学生的信息。 3. 源程序 3.1 实现录入 private void button1_Click(object sender, EventArgs e) {

4、 Student stu = new Student(); stu.StrNo += textBox1.Text; stu.StrName += textBox2.Text; stu.StrSex += textBox3.Text; stu.StrAge += textBox4.Text; stu.StrProgress += textBox5.Text; stu.StrAddress += textBox6.Text;

5、 stu.StrPhone += textBox7.Text; if (textBox1.Text == "") { MessageBox.Show("请输入学号!"); return; } if (textBox2.Text == "") { MessageBox.Show("请输入姓名!"); retur

6、n; } else { MessageBox.Show("恭喜你,添加成功!"); } Form4.ALStudent.Add(stu); textBox1.Text = ""; textBox2.Text = ""; textBox3.Text = ""; textBox4.Text = ""; te

7、xtBox5.Text = ""; textBox6.Text = ""; textBox7.Text = ""; } 3.2 浏览信息 private void Form3_Load(object sender, EventArgs e) { listBox1.HorizontalScrollbar = true; listBox1.ScrollAlwaysVisible = true; for (int i

8、 0; i < Form4.ALStudent.Count; i++) { listBox1.Items.Add(Form4.ALStudent[i]); } } 3.3删除 public static ArrayList ALStudent = new ArrayList(); private void button1_Click(object sender, EventArgs e)

9、 { for (int i = 0; i < ALStudent.Count; i++) { string strNum = textBox1.Text; string strXing = textBox2.Text; if (((Student)ALStudent[i]).StrNo == strNum && ((Student)ALStudent[i]).StrName == strXing) {

10、 MessageBox.Show("确定要删除吗?", "提示", MessageBoxButtons.OKCancel); ALStudent.RemoveAt(i); } } } 3.4分别按姓名、学号或姓名、成绩查询 private void radioButton1_CheckedChanged(object sender, EventArgs e) { for (in

11、t i = 0; i < ALStudent.Count; i++) { string strNo = textBox3.Text; string strName = textBox4.Text; if (((Student)ALStudent[i]).StrNo == strNo && ((Student)ALStudent[i]).StrName == strName) { textB

12、ox6.Text = "学号:" + ((Student)ALStudent[i]).StrNo + " " + "姓名:" + ((Student)ALStudent[i]).StrName + " " + "年龄:" + ((Student)ALStudent[i]).StrAge + " " + "性别:" + ((Student)ALStudent[i]).StrSex + " " + "入学成绩:" + ((Student)ALStudent[i]).StrProgress + " " + "家庭住址:" + ((Student)ALStudent[i]).StrAddress +

13、" " + "联系电话:" + ((Student)ALStudent[i]).StrPhone + "\n"; MessageBox.Show("查询成功!"); return; } if (((Student)ALStudent[i]).StrNo != strNo || ((Student)ALStudent[i]).StrName != strName) { M

14、essageBox.Show("此人不存在!"); return; } } } private void radioButton2_CheckedChanged(object sender, EventArgs e) { for (int i = 0; i < ALStudent.Count; i++) { string strProgress = t

15、extBox5.Text; string strName = textBox4.Text; if (((Student)ALStudent[i]).StrProgress == strProgress && ((Student)ALStudent[i]).StrName == strName) { textBox6.Text = "学号:" + ((Student)ALStudent[i]).StrNo + " " + "姓名:" + ((Stud

16、ent)ALStudent[i]).StrName + " " + "年龄:" + ((Student)ALStudent[i]).StrAge + " " + "性别:" + ((Student)ALStudent[i]).StrSex + " " + "入学成绩:" + ((Student)ALStudent[i]).StrProgress + " " + "家庭住址:" + ((Student)ALStudent[i]).StrAddress + " " + "联系电话:" + ((Student)ALStudent[i]).StrPhone + "\n";

17、 MessageBox.Show("查询成功!"); } if (((Student)ALStudent[i]).StrProgress != strProgress || ((Student)ALStudent[i]).StrName != strName) { MessageBox.Show("此人不存在!"); } } }

18、 3.5修改学生信息 private void button3_Click(object sender, EventArgs e) { for (int i = 0; i < ALStudent.Count; i++) { ALStudent.RemoveAt(i); ALStudent.Add(textBox6.Text); MessageBox.Show("修改成功!");

19、 } } 3.6定义了一个student类代码 class Student { string strNo; string strName; string strSex; string strAge; string strProgress; string strAddress; string strPhone; public override string ToString()

20、 { return "学号: " + strNo + "姓名: " + strName + "性别: " + strAge + "年龄: " + strSex + "入学成绩: " + strProgress + "家庭住址: " + strAddress + "联系电话: " + strPhone; } public string StrNo { get { return strNo;

21、 } set { strNo = value; } } public string StrName { get { return strName; } set { strName = value; }

22、 } public string StrSex { get { return strSex; } set { strSex = value; } } public string StrAge { get {

23、 return strAge; } set { strAge = value; } } public string StrProgress { get { return strProgress; } set {

24、 strProgress = value; } } public string StrAddress { get { return strAddress; } set { strAddress = value; } } public s

25、tring StrPhone { get { return strPhone; } set { strPhone = value; } } 4. 调试结果 4.1主页面 单击不用的按钮,会弹出相应的窗口,来实现不同的功能。 4.2录入界面 4.3修改学生信息 先查询到某个学生的具体

26、信息,将其显示在文本框内,然后单击文本框,进行某一项的修改,最后单击“修改”按钮。 4.4删除学生信息 先输入学号和姓名,单击“删除”按钮。 4.5查询页面 可以按姓名、学号或姓名、成绩来进行查询,查询时,需要注意的是:每一次只能查询一个学生的信息,如果想查询多个学生信息,则需要返回主页面,进行循环查询。 4.6统计学生信息 5. 设计总结及心得体会 5.1个人分工: 刘佩佩:录入学生信息和浏览学生信息。 赵英娣:查询学生信息和统计学生信息。 李玲玉:追加一个学生信息和修改学生信息。 卢青青:删除一个学生信息和总结报告。 5.2心得体会: 这

27、次选的课程设计题目是学生信息管理系统,其实刚开始之所以选这个题目,是觉得这个比较好做,但是事实上,这个题目并不好做。 我们的窗口的设计很快就做好了,是按照要求做出的,共分为七项:“录入”、“查询”、“浏览”、“添加”、“删除”“修改”和“统计”。在编入代码时,有很多问题,大部分功能也不能完全实现,比如:该如何实现添加学生信息?又该如何在已录入的情况下,再继续添加学生的信息?删除的时候又应该从哪里删除?还有统计,应该统计些什么?经过商量后,决定把“录入”和“添加”合二为一,设置在同一个窗体内,然后将“修改”和“查询”结合到一起,来实现相应功能。最后功能项共分为七项:“录入”、“追加”、“查询”

28、浏览”、“修改”、“删除”和“统计”。 接着就是代码的问题了,全部的代码完成后,又经过一遍又一遍的修改、调试,一部分功能已经能实现,但还有一些问题:“追加”包括“录入”和“添加”功能,但在信息输入后并不能真正的保存,就是说在录入信息后,可以查询、修改、再添加和统计,但当下一次再打开该系统时,这一次录入的信息已经都不在了,即本次信息本次保存,下次需重新录入。然后就是“删除”和“统计”功能,当浏览某学生的信息时,要删除他的信息,可选中该学生的信息,并单击“删除”,那么上面“浏览”中显示的信息便不再有该生的信息,但是事实上,该生的信息又并没有完全删除,当单击“统计”时,现实的人数还是没删除该生之前的总数。 本来以为只剩这些问题有待解决,虽然准备交上的课程设计并不完整,但还算得上是可以,没想到到最后要打包这个课程设计时,它又无法正常使用,找来找去,原因是保存的信息是用文件保存的。只好连夜开始修改代码,又用数组列表保存信息。到最终可以打包,它的功能基本可实现,只是还有一个问题,还是信息无法真正保存,每当重新打开该系统时,信息都需再录入。 课程设计要交上去了,但在下面,我们还是会努力将它完善的。 精选范本

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服