1、幼儿园大班教案《黄豆爷爷找宝宝》
1、幼儿园大班教案《黄豆爷爷找宝宝》 活动目标： 1、激发幼儿探究黄豆与黄豆制品关系的欲望和兴趣。 2、引导幼儿初步认识黄豆及黄豆制品，并了解其养分价值。 3、幼儿能主动的回答下列问题，增添幼儿的口头表达能力。 4、培育幼儿的尝试精神。 活动预备： 1、预备一些黄豆、绿豆、赤豆、豆浆机 2、课件 活动过程： ⒈导入：《猜黄豆》游戏。 小伴侣，今日我呀给你们带来了一个谜语，大家来猜猜！ 谜语：“小小一颗豆，颜色黄又黄，养分真真好，吃了能长高！”黄豆 2、你们你知道黄豆长什么样子吗？ 我们的桌子上有许多的豆豆，请小伴侣把黄豆
2、找出来哦！ 有个小小的要求，要求每个小伴侣把找来的黄豆放在自己面前的小盒子里， 幼儿运用已有阅历，尝试性地查找出黄豆。〔教师提供黄豆、绿豆……请幼
2、儿看、 摸，并运用阅历找出黄豆〕 教师：我们班的小伴侣真能干，这么快就找到了黄豆，那我们就来认识一下自己盒子里的“黄豆”新伴侣吧。你们可以用眼睛、用手去看看，摸摸 3、认识黄豆外形特征 〔1〕幼儿看、摸，互相沟通，把握黄豆外形 〔2〕教师引导幼儿总结出黄豆外形特征 教师提问： a.黄豆是什么颜色的？ b.黄豆是什么样子的？ c.黄豆摸上去有什么感觉？ 我们班小伴侣那么快就和黄豆成了好伴侣，可是呀还有个难题等着
3、我们解决哦！n 4、播放课件： 教师：今日黄豆爷爷过生日，要他的宝宝都请来。黄豆爷爷很为难，请小伴侣关心它。 A、认识各种豆制品。 黄豆宝宝是用黄豆加工成的食品 “你知道哪些是用黄豆加工成的呢” 幼儿说一说，论一论 B、继续播放课件：知道豆腐、豆浆
3、、豆腐干、腐乳、油面筋、豆腐脑、油果也是黄豆做成的。 C;帮助找一找，小伴侣说一说 真聪慧， D请谁先进去呢？ 依次点击 5、请幼儿品尝豆制品， 小伴侣豆浆 豆浆是黄豆宝宝们变的，那小伴侣们平常还吃过什么也是黄豆宝宝们变来的呢？ 教师：原来小伴侣知道那么多的黄豆制品，黄豆爷爷说：“我们黄豆是‘豆中之王’它有丰富的蛋白质和钙，小伴侣正在长身体，多吃黄豆制品可以长得高高的，那小伴侣想不想长高呀？
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