《AutoCAD》课程教学大纲.docx

AutoCAD课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：05110101课程名称：计算机辅助设计课程英文名称：Computer Aided Design课程所属单位：计算机与信息工程系计算机基础教研室课程面向专业：艺术设计专业课程类型：必修课先修课程：计算机文化基础学分：3.0总学时：48 （其中理论学时：24实验学时：24）二、课程性质与目的计算机辅助设计（以下简称CAD）是艺术设计专业的必修课。CAD是指利用计算机软、硬件系统进 行设计、分析，修改以及交互显示输出的一种方法，是一门多学科综合的应用技术，是现代设计方法和 手段的综合表达。学习本课程的主要目的是使学生较为全面地了解和掌握CAD技术的基本概念、原理和实现方法。通 过本课程的学习，使学生掌握基本的CAD技术及其在设计领域中的应用。三、课程教学内容与要求（一） 绪论及用AutoCAD软件生成简单二维图形和样板文件1. 计算机辅助设计制图基本原理以AutoCAD软件为主要内容阐述CAD工作的意义。计算机绘图应用简介计算机绘图软硬件简介交互式绘图基本方法2. AutoCAD软件简介基本应用及二次开发应用方法简介版本、运行环境及设备要求3. AutoCAD Afi用户界面基本绘图命令及命令输入方式生成简单二维图形、帮助系统新建图形及存储和调用设置单位类型和精度、图形界限设定图层、颜色、线型、线宽、设定图层特性草图设置（栅格与捕捉）、选项设置和保存样板文件（难点和重点） 上机练习一上机实验指导书中的实验1（二）AutoCAD二维基本绘图一1 .坐标系及数据输入方式：（重点）绝对直角坐标系及数据输入：相对直角坐标系及数据输入；绝对极坐标系及数据输入；相对极坐标系及数据输入。直接距离输入；极轴。2 .基本绘图命令（重点）直线、圆、圆弧、多义线、矩形、正多边形、对象捕捉3 .简单图形编辑命令（重点）删除、构造选择集、复制、移动、镜像、偏移、修剪、延伸4 .简单显示命令平移缩放图形更新上机练习二：上机实验指导书中的实验2（三）AutoCAD二维基本绘图二1 .世界坐标系与用户坐标系2 .基本绘图命令构造线和射线、圆环、椭圆、样条线、点、多线、面域、对象追踪、极轴追踪、点过滤器3 .图形编辑命令旋转、缩放、对齐、阵列、拉伸、拉长、打断、圆角和倒角、编辑多义线、分解、夹点编辑、对象特性编辑上机练习三：上机实验指导书中的实验3（四） 图形注释与尺寸标注1 .文字标注文字样式设置：国标长仿宋字、国标斜体阿拉伯数字单行文字与多行文字、编辑文字对象2 .尺寸标注标注样式设置：尺寸数字位置、数字样式及高度、尺寸线末端样式、 特殊字符标注方法标注种类：线性、半径、直径、角度、公差、圆心标记、快速引线标注 对齐标注、连续标注、基线标注尺寸数字编辑3 .图案填充和编辑上机练习四：上机实验指导书中的实验4（五）AutoCAD图形文件管理1 .图块的应用（重点）创立图块，插入图块，写块，制作带属性的块（难点）应用图块制作外表粗糙度符号2 .设计中心及外部参照（了解）设计中心外观、工具、使用；插入外部参照、修改外部参照、在位编辑外部参照3 .提取图形信息（了解）点坐标、距离、面积查询、列表查询4 .命令组文件5 .幻灯文件上机练习五：上机实验指导书中的实验5（六）创立三维模型一1 .三维模型的分类2 .基本三维实体模型长方体、球体、圆柱体、圆锥体、楔体、圆环3 .三维用户坐标变换（难点）绕X、Y、Z轴旋转坐标，三点定坐标，坐标移动4 .构造实体几何法生成三维模型（三维实体模型编辑一）交集、并集、差集、三维旋转、三维镜像、三维阵列5 .三维图形显示视点设置、三维动态观察、六个基本视图观察方向、四个正等轴测图观察方向 体着色、面着色、带边框的体着色、带边框的面着色、三维线框图、二维线框图 单视口显示、多视口显示6 .三维实体在布局中生成三视图与轴测图（难点）三维实体复制、平移、旋转、轮廓、线型处理上机练习六：上机实验指导书中的实验6（七）创立复杂三维模型1 .边界表示法生成三维模型复杂二维轮廓的面域、由拉伸和旋转生成三维实体、用三视图进行三维重建2 .三维实体编辑修改二对齐、倒角、倒圆角、抽壳、剖切、切割、分割等上机练习七：上机实验指导书中的实验7（A） 图形输出和定制1 .配置打印机2 .输出设置3 .布局设置与视口设置4 .电子打印与电子传递5 .工具栏定制6 .菜单定制上机练习八：在布局中多视口生成各种比例图形，进行电子打印四、学时分配理论学时分配表序 号教学内容（按章填写）学时课堂讲授实验课习题课讨论课其它1第一章设置AutoCAD绘图环境22第二、三章常见二维绘图命令使用23第四、五章精确二维绘图的设置24第六章基本编辑方法25第七章图形显示控制命令26第八章文本注释27第九章图块与外部参照28第十章尺寸标注29第十三章三维绘图环境设置及命令210第十四章实体造型211第十五章着色与渲染212综合实例2小计24比例100%合计24实验学时分配表五、教学环节与教学要求:序号实验工程（或内容）名称实 验 学 时实验类型每组 实验 人数说明验 证 性设 计 性综 合 性其 它1熟悉操作环境2V12绘制平面图形-卡圈213绘制平面图形-垫片4V14文本注释与图案填充2V15图块的使用与外部参照2V16图形对象的尺寸标注2V17三维图形的创立2V18三维图形的编辑与渲染2V19综合绘图2V110综合绘图4V1小计24课堂讲授采用多媒体与板书相结合的教学方式；实验采用一人一机，使用相应的开发软件和环境； 作业主要采用理论和实验方式进行，要求完成所安排的理论题和实验题，并提交作业、实验报告和程序。通过本课程的学习，让学生对计算机在绘图与设计领域中所起的作用有个充分的了解，掌握其绘图 及设计的方法，拓宽其知识面，以适应社会开展的需要。主要任务是学习计算机绘图基本理论，掌握目 前流行的绘图软件包AutoCAD”的结构特点及其使用方法，并能实际应用。通过上机实践，使学生能 够熟练应用AutoCAD完成工程图纸的设计与绘制；具有较强的三维造型能力。六、课程考核方法：平时上机作业与期末上机考核相结合，按百分制记分。出勤率20%,平时上机作业40%,期末上机考核40%。七、教材与主要参考书：推荐使用由清华大学出版社，郭玲文等编著的AutoCAD2004教程教材。以及由等编写的AutoCAD 上机实验指导的自编教材主要参考书目：1、邱志惠.AutoCAD实例教程.西安：西安电子科技大学出版社，2001.1、唐嘉平.AutoCAD 2002实用教程.北京：清华大学出版社，2002.