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《SQL数据库专业课程设计》答案.doc

1、 网络教育学院SQL数据库课程设计 题 目:学生信息管理系统设计和实现学习中心: 奥鹏学习中心 专 业: 年 级: 年 /秋 季 学 号: 学 生: 指导老师: 龙 珠 1 项目概况1.1 SQL 数据库介绍Microsoft SQL Server 是Microsoft 企业继SQL Server 6.5和SQL Server 7.0以后,在新千年推出又一改善新版关系型数据管理系统。它能使用户快捷地管理数据库和开发应用程序。SQL Server 使用了了优异数据库结构,和Windows DNA紧密集成,含有强大Web 功效,它能够利用高端硬件平台和最新网络和存放技术,能够为最大Web站点和企业

2、应用提供优良扩展性和可靠性,使用户能够在Internet 领域快速建立服务系统,为占领市场赢得宝贵时间。同时,SQL Server 还为用户提供了关键安全性功效增强,为用户数据安全提供了可靠确保。另外,SQL Server 还为用户提供了关键安全性功效增强,为用户数据安全提供了可靠确保。另外,SQL Server 在数据库服务器自动管理技术方面处于数据库领域领先地位,它能够使用户免去繁琐复杂工作量,从而有精力处理更关键问题,使用系统在商业战略上占得先机。SQL Server 特征Microsoft® SQL Server 特征包含:1、Internet 集成。SQL Server 数据

3、库引擎提供完整XML 支持。它还含有组成最大Web 站点数据存放组件所需可用性、可伸缩性和安全功效。2、可伸缩性和可用性。同一个数据库引擎能够在不一样平台上使用,从运行 Microsoft Windows® 98 便携式电脑到运行 Microsoft Windows 数据中心版大型多处理器服务器。3、业级数据库功效。SQL Server 关系数据库引擎支持当今苛刻数据处理环境所需功效。数据库引擎充足保护数据完整性,同时将管理上千个并发修改数据库用户开销减到最小。4、易于安装、布署和使用。 SQL Server 中包含一系列管理和开发工具,这些工具可改善在多个站点上安装、布署、管理和使用

4、SQL Server 过程。1.2 JSP概述JSP(JavaServer Pages)是由Sun Microsystems企业提倡、很多企业参与一起建立一个动态网页技术标准。JSP技术有点类似ASP技术,它是在传统网页HTML文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP标识(tag),从而形成JSP文件(*.jsp)。 用JSP开发Web应用是跨平台,即能在Linux下运行,也能在其它操作系统上运行。JSP技术使用Java编程语言编写类XMLtags和scriptlets,来封装产生动态网页处理逻辑。网页还能经过tags和scriptlets访问存在于服

5、务端资源应用逻辑。JSP将网页逻辑和网页设计和显示分离,支持可重用基于组件设计,使基于Web应用程序开发变得快速和轻易。 Web服务器在碰到访问JSP网页请求时,首先实施其中程序段,然后将实施结果连同JSP文件中HTML代码一起返回给用户。插入Java程序段能够操作数据库、重新定向网页等,以实现建立动态网页所需要功效。 JSP和Java Servlet一样,是在服务器端实施,通常返回该用户端就是一个HTML文本,所以用户端只要有浏览器就能浏览。 JSP页面由HTML代码和嵌入其中Java代码所组成。服务器在页面被用户端请求以后对这些Java代码进行处理,然后将生成HTML页面返回给用户端浏览器

6、。Java Servlet 是JSP技术基础,而且大型Web应用程序开发需要Java Servlet和JSP配合才能完成。JSP含有了Java技术简单易用,完全面向对象,含有平台无关性且安全可靠,关键面向因特网全部特点。1.3 系统开发背景伴随学校规模不停扩大,学生人数急剧增加,需要管理多种信息也成倍增加,因为计算机和网络普及,若建立一个C/S或B/S结构学生信息管理系统,学生便能够经过网络来选课而且查询自己相关信息,使得学生信息管理工作系统化,规范化,自动化,大大提升了学校管理学生效率。在信息高速发展当今时代,任何学校,企业全部离不开信息化建设,信息化水平已经成为一个评价高校综合实力一项关键

7、指标。多年来,高校全部建设了高校校园网,学生信息管理系统作为高校校园网建设一个模块,关键是为了学生在校园网内就了解更多和学生生活相关信息。学校公告网上公布,学生信息网上查询,方便老师和学生查询学生信息,成绩查询使学生能立即了解自己成绩和方便学生选课,同时也方便老师立即做出课程调整等。学生信息管理系统可作为一个高校学生获取信息,学生交流,选课和教务管理平台。1.4 学生信息管理系统概述学生信息管理系统关键用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系系统化、规范化和自动化,其关键任务是用计算机对学生多种信息进行日常管理,如查询、修改 、增加、删除,另外还考虑到学生选课,针对这些要求设计了学生信

8、息管理系统;本系统关键用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系系统化、规范化和自动化,其关键任务是用计算机对学生多种信息进行日常管理,如查询、修改 、增加、删除,另外还考虑到学生选课,针对这些要求设计了学生信息管理系统。本系统关键包含学生信息查询、教务信息维护和学生选课三部分。其功效关键有:1、相关学籍等信息输入,包含输入学生基础信息、所在班级、所学课程和成绩等。2、学生信息查询,包含查询学生基础信息、所在班级、已学课程和成绩等。3、学生信息修改。4、班级管理信息输入,包含输入班级设置、年级信息等。5、班级管理信息查询。6、班级管理信息修改。7、学生课程设置和修改。2 需求分析2.1

9、需求分析经过仔细研究分析,我们决定将系统分为四大菜单部分,分别为新生基础信息管理,在校日常管理,毕业生信息管理,学生成绩查询四部分。为了便于导员和学校领导对班级情况了解管理,其中关键侧关键在在校日常管理方面。 新生信息:包含报到预处理,新生报到,新生信息查询和统计 在校生信息管理:包含基础数据、日常管理,奖惩信息,勤工助学 毕业生信息:包含择业和就业、档案和经费、证书发放 学生成绩查询:包含成绩查询在系统需求分析过程中我们采取是跟班作业调查方法。经过为期两天亲身参与学校业务工作基础了解了用户需求。关键包含入学报道管理学生信息,在校生日常管理,毕业生信息管理,学生成绩综合查询和统计。2.2 可行

10、性分析整个系统应该操作简便,界面友好,维护简便。数据库要求运行稳定,实施速度快,数据安全性高。软件系统本身运行对计算机硬件平台和操作系统平台要求适中。该项目采取JSP编写,数据库采取SQL Server,开发者对其全部能够较为熟练应用,再加上老师指导,所以在技术上也是可行。运行可行性分析:本系统运行平台是JSP 且 有SQL SERVER,浏览器web2.0以上就能运行,操作系统Windows XP以上。所以本系统在运行上要求适中,适合学校和部分企业管理学生或职员信息时使用操作可行性分析:大学教职员和大学生全部含有良好计算机基础操作知识,所以该学生管理系统很轻易被用户接收,用户能够很快地熟悉该

11、系统操作方法。 经济可行性分析:成本效益分析是经过比较项目标全部成本和效益来评定项目价值一个方法,成本效益分析作为一个经济决议方法对预开发实施项目含相关键指导作用。学生管理系统投入,能够提升教职员工作效率,降低工作人员,从而降低人力资本投入,依据核实,系统投入后很快,就能够基础收回开发系统投资,从经济角度来说,2.3 数据分析1、学生表结构:表1编号字段名称字段类型字段宽度1学号CHAR152姓名CHAR103性别CHAR24出生日期DATE85电话CHAR106家庭住址CHAR507班级CHAR208原毕业学校CHAR509是否住宿CHAR410政治面貌CHAR611入学总分LONG412专

12、业char202、课程表结构: 表2编号字段名称字段类型字段宽度1课程名称CHAR152年级CHAR103专业char203、成绩表结构:表3编号字段名称字段类型字段宽度1学号CHAR152课程名称CHAR153期中成绩LONG44期末成绩LONG45总评成绩LONG46班级char204、总分表结构:表4编号字段名称字段类型字段宽度1学号CHAR152期中总分LONG43期末总分LONG44期中名次LONG45期末名次LONG46班级char202.4 功效分析本系统关键任务是实现对学校教导处学生信息管理、成绩管理、课程管理及相关查询。其关键功效包含:1、学生信息管理功效班级管理。提供给班主

13、任进行本班学生信息更新、删除。添加学生。以班级为单位,进行学生入库。其中分为单个添加和成批添加。单个添加学生供数量较少学生信息入库;成批添加能够从现存学生信息EXCEL文件中成批录入到数据库中。删除学生。当学生毕业后,学生信息转移备份数据库中,系统基础数据库中需要删除学生信息。该功效关键进行成批地删除学生信息,如连续学号区段多位学生信息删除,整个班级删除,全部学生信息删除。新生管理。本部分功效关键有新生导入、分班、及设置学号。新生导入实现从现存EXCEL新生名单中录入学生信息。分班功效实现按新生报考专业、成绩及性别进行分班。设置学号实现自动为各班学生编发学号。学生信息备份。在学生信息删除前,将

14、其按班级为单位保留到备份数据库。2学生成绩管理功效分数录入。以班级为单位,录入各科目标期中、期末、总评成绩。总分及名次。计算指定班级学生总分及名次。补考成绩录入。修改总评成绩,以决定最终补考人数。成绩备份。为指定班级及指定学期数学生成绩保留到备份数据库中。3、课程信息管理功效课程管理。提供本学期各年级各专业所开课程名称录入、修改、删除。它是学生成绩管理基础。用以确保数据库中一致性标准。4、查询功效。学生信息查询。依据用户要求,查询学生数据库全部可能信息,其中包含成绩查询。备份成绩查询。按班级为单位查询备份数据库学生信息,补考情况。3 具体设计3.1 系统结构图系统功效模块示意图图3.1所表示。

15、图3.1 系统功效结构图3.2 系统实现(1)注册界面为了方便管理,不一样管理员能够注册不一样用户名及密码来进入管理员系统功效,注册信息将提交到数据库中。注册页面是为了确保要求权限管理员才能对学生信息进行修改、删除、添加等功效。注册界面以下:假如新注册用户名已经存在数据库中,则系统会出现提醒信息“该用户名已经存在”。注册成功时,系统一样会提醒注册成功,并将新注册信息提交到数据库中,用户就能够经过新用户名及密码进入到管理员登录界面。(2)、登录界面对于已经注册管理员,在进入管理系统之前先要进行登录,在下面登录界面经过身份验证后才能进入系统管理界面。只有有正确用户名及密码管理员才能进入管理员界面,

16、对数据库中学生信息进行添加、修改及删除等功效。输入用户名和密码首先和数据库中数据进行比较,存在用户能够直接进入管理员界面完成管理员功效,假如信息错误系统将会提醒用户名或密码输入错误并返回。2)、增加学生基础信息数据经过管理员身份验证后,管理员进入就是学生信息增加页面,在该页面中输入要增加学生相关信息并提交,写入到aa学生信息表中。同时这个界面还包含管理员能够使用其它功效,如信息查询、修改和删除等功效。其工作界面以下:3)、查询数据查询数据,该部分是经过用户输入欲查询学生学号来查询该学生具体信息。用户输入学号后假如数据库中不存在该学号学生,系统将会提醒该学生不存在信息。假如存在该学生系统将会输出

17、该学生具体信息,包含学生姓名、学号、性别、照片,学生具体信息显示以下:3.3 数据库实现(1)数据更新-CREATE TRIGGER scupdate ON dbo.student /建立学生信息表更新触发器FOR UPDATE ASUPDATE SC /更新学生选课表SCSET SNO = (SELECT SNO FROM INSERTED) /将SC表中学号改成学生表改后WHERE SNO = (SELECT SNO FROM DELETED); /更改对应学生学号-CREATE TRIGGER graduateupdate ON dbo.student /建立学生信息表更新触发器FOR

18、UPDATE ASUPDATE GRADUATE /更新学生毕业信息表GRADUATESET SNO = (SELECT SNO FROM INSERTED) /将GRADUATE表中学号改成学生表修改后WHERE SNO = (SELECT SNO FROM DELETED); /更改对应学生学号-CREATE TRIGGER majorupdate ON dbo.student /建立学生信息表更新触发器FOR UPDATE ASUPDATE MAJOR /更新专业信息表MAJORSET SNO = (SELECT SNO FROM INSERTED) /将MAJOR表中学号改成学生表修改

19、后WHERE SNO = (SELECT SNO FROM DELETED); /更改对应学生学号-CREATE TRIGGER student1 ON dbo.major /建立专业信息表更新触发器FOR UPDATE ASUPDATE STUDENT /更新学生信息信息表STUDENTSET MNO = (SELECT MNO FROM INSERTED) /将STUDENT表中专业号改成专业表修改后WHERE MNO = (SELECT MNO FROM DELETED); /更改对应专业号-CREATE TRIGGER student2update ON dbo.department

20、/建立院系信息表更新触发器FOR UPDATE ASUPDATE STUDENT /更新学生信息信息表STUDENTSET DMPNO = (SELECT DMPNO FROM INSERTED) /将STUDENT表中院系号改成专业表修改后WHERE DMPNO = (SELECT DMPNO FROM DELETED); /更改对应院系号-(2) 数据删除-CREATE TRIGGER teach1update ON dbo.teacher /建立老师信息表删除触发器FOR DELETE ASUPDATE TEACH /删除讲课信息表TEACHSET TNO = NULL /删除TEACH

21、表中教工号删除WHERE TNO = (SELECT TNO FROM DELETED) /找到对应教工号-CREATE TRIGGER sc1update ON dbo.course /建立课程信息表删除触发器FOR DELETEASUPDATE SC /删除选课信息表SCSET CNO = NULL /删除SC表中课程号删除WHERE CNO = (SELECT CNO FROM DELETED) /找到对应课程号-CREATE TRIGGER stu_majorupdate ON dbo.major /建立专业信息表删除触发器FOR DELETE ASUPDATE STUDENT /删除

22、学生信息表STUDENT SET MNO = NULL /删除STUDENT 表中专业号删除WHERE MNO = (SELECT MNO FROM DELETED) /找到对应专业号-CREATE TRIGGER teacherupdate ON dbo.department /建立院系信息表删除触发器FOR DELETE ASUPDATE TEACHER /删除老师信息表TEACHER SET DMPNO = NULL /删除TEACHER表中院系号删除WHERE DMPNO = (SELECT DMPNO FROM DELETED) /找到对应院系号-2.2 存放过程存放过程是PL/SQ

23、L语句书写过程,这个过程经编译和优化后存放在数据库服务器中,使用时只要调用即可。(1)数据查询-存放过程名:老师信息查询入口参数:tno varchar(10)/输入老师教工号出口参数:tno char(10), tname varchar(10), profess varchar(10), dname varchar(10), tel int, tsex char(2),/定义存放输出老师信息变量CREATE PROCEDURE selectteacher /建立查询老师信息存放过程tnoASSELECT tno = tno FROM INSERTED /选择和输入教工号相等全部统计SELE

24、CT * /选出符合条件老师全部信息 FROM teacher GO-存放过程名:院系信息查询入口参数:dmpno/输入院系院系号出口参数:dmpno, dmpname,dmphead, /定义存放输出院系信息变量CREATE PROCEDURE selectdepartment/建立查询院系信息存放过程dmpnoASSELECT dmpno = dmpno FROM INSERTED/选择和输入院系号相等全部统计SELECT */选出符合条件院系全部信息 FROM department GO-(2)数据插入-存放过程名:学生信息插入入口参数:sno varchar(10), id varch

25、ar(20), intime varchar(20),birthplace varchar(10), sname varchar(10),ssex char(2), birthday varchar(20),symbol varchar(8), homeaddr varchar(20), postcode int,/输入需要插入学生全部信息 出口参数: 无CREATE PROCEDURE insertstudent/建立插入学生信息存放过程 sno varchar(10), id varchar(20),intime varchar(20),birthplace varchar(10), sn

26、ame varchar(10),ssex char(2), birthday varchar(20),symbol varchar(8),homeaddr varchar(20), postcode int,/定义存放插入学生信息变量ASINSERT INTO student(sno,sname,ssex,birthday,symbol,id,intime,birthplace,homeaddr,postcode)/插入学生表对应列名VALUES (sno varchar(10), sname varchar(10), ssex char(2),birthday varchar(20), sy

27、mbol varchar(8), id varchar(20),intime varchar(20), birthplace varchar(10),homeaddr varchar(20), postcode int)/插入学生表对应列名值GO-存放过程名:老师信息插入入口参数:tno char(10), tname varchar(10), profess varchar(10), dname varchar(10), tel int, tsex char(2), /输入需要插入老师全部信息 出口参数: 无CREATE PROCEDURE insertteacher tno char(10

28、), tname varchar(10),profess varchar(10),dname varchar(10), tel int,tsex char(2),/定义存放输出老师信息变量ASINSERT INTO teacher(tno,tname,tsex,profess,dname,tel)/插入老师表对应列名VALUES (tno char(10), tname varchar(10), tsex char(2),profess varchar(10), dname varchar(10), tel int,)/插入老师表对应列名值GO-(3)数据删除-存放过程名:学生信息删除入口参数

29、:sno varchar(10) /输入要删除学生学号 出口参数: 无CREATE PROCEDURE deletestudent /建立删除学生信息存放过程sno,ASSELECT sno = sno FROM DELETED /选择和输入学号相等全部统计DELETE FROM student/删除符合条件统计GO-存放过程名:专业信息删除入口参数:mno varchar(10) /输入要删除专业专业号 出口参数: 无CREATE PROCEDURE deletemajor/建立删除专业信息存放过程 mname,ASSELECT mname = mname FROM DELETED/选择和输

30、入专业号相等全部统计DELETE FROM major/删除符合条件统计GO-(4)数据更新-存放过程名:学生学号更新入口参数: no int, /输入要更新学生学号 出口参数: sno int,/输出更新后学生学号CREATE PROCEDURE updatesno /建立更新学生学号存放过程 no int,ASSELECT no = sno FROM INSERTED/选择和输入学号相等全部统计UPDATE studentSET sno=no/更新符合条件统计GO-存放过程名:专业名更新入口参数:mname varchar(20),/输入要更新专业名称 出口参数:name varchar(20),/输出更新后专业名称CREATE PROCEDURE updatemname /建立更新专业名存放过程 name varchar(20),ASSELECT mname = mname FROM INSERTED/选择和输入学号相等全部统计UPDATE majorSET mname=name/更新符合条件统计GO心得和体会SQL数据库课程设计是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展一项实践教学步骤,是理论联络实践纽带和桥梁,自己经过学习这个课程培养了我们综合利用所学知识处理实际问题有效手段。

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