《计算机基础》课程教学大纲.docx

计算机基础一、课程基本信息二、教学目标中文名称计算机基础英文名称Fundamentals of ComputerApplication适用专业计算机科学与技术先修课程课程类别学科基础课修读性质必修学分/学时3学分/30学时（30学时）考核方式考查本课程教学目标：计算机基础是为计算机专业学生开设的第一门计算机基础课程。通过 本课程的教学，不仅让学生掌握了计算机的基础知识，而且初步具有利用计算机分析问题、 解决问题的意识与能力，提高了学生的计算机素质，为将来应用计算机知识和技能解决自己 专业实际问题打下基础。三、教学内容及基本要求教学内容：涉及计算机各领域概念和知识层面的内容和大学生必不可少的应用技能。它 对计算机文化基础课程进行了全面的调整，强化了操作系统基础知识、网络基础、 Internet、数据库基础、计算机信息平安等方面的内容，弱化了 Windows和办公处理软件, 照顾了不同专业不同层次学生的需要。基本要求：1 .拓宽学生的计算机的基础知识面：介绍计算机的基本原理、技术和方法，引入计算 机新技术和了解计算机开展趋势；2 .掌握计算机基本使用技能：常用操作系统和应用软件的使用；3 .提高计算机应用能力：重点是网络、多媒体、数据库等的基本知识和应用；理解信 息平安和程序设计方面的基本知识。4 .为学习后继计算机基础课程夯实基础.最终目标是培养学生在各专业领域中地应用计算机解决问题的意识和能力。第一章计算机与信息社会（1学时/0学时）（一）教学目标. 了解计算机和信息技术的基本知识和主要应用。（二）重点、难点计算机的开展、分代；未来新型计算机；信息技术的基础知识（三）教学方法讲授法、启发法（四）教学内容L计算机的开展（1）近代计算机（2）电子计算机的应用（3）计算机的分代（4）计算机的分类（5）计算机的新技术.信息与信息技术（1）现代信息技术基础知识（2）现代信息技术内容（3）现代信息技术的特点.计算机在信息社会中的应用（五）作业及要求.为什么说微电子技术是整个信息技术领域的基础？1 .信息处理技术具体包括哪些内容？第二章 计算机系统（2学时/2学时）（一）教学目标了解计算机的基本工作原理。1. 了解微型计算机的硬件组成部件，并能自己动手组装微型计算机。（二）重点、难点计算机系统的组成、计算机的基本工作原理和微型计算机硬件系统（三）教学方法讲授法、演示法（四）教学内容.计算机系统概述.计算机硬件系统与工作原理（1）计算机硬件系统（2）计算机的工作原理.计算机软件概述（1）系统软件（2）应用软件1 ,微型计算机硬件系统（1）主板（2） CPU（3）内存储器（4）外存储器（5）总线与接口（6）输入和输出设备（7）微型计算机选配（五）作业及要求.计算机硬件包括哪几个局部？分别说明各局部的作用.指令的串行执行和并行执行有什么区别？（六）课外学习要求到电脑市场去了解计算机的最新配置；找机会自己组装电脑；第三章数据在计算机中的表示（2理论学时/0学时）（一）教学目标.掌握常用的数制转换.了解数据在计算机中的表示形式（二）重点、难点数制转换和数据在计算机中的表示（三）教学方法讲授法、练习法（四）教学内容1 .进位计数制及相互转换（1）进位计数制（2）不同进位计数制间的转化.数据在计算机中的表示（1）数值数据（2）字符（3）多媒体（五）作业及要求1 .简述计算机内二进制编码的优点课后作业第二题第四章 操作系统基础（2学时/6学时）（-）教学目标1 . 了解常用操作系统和系统软件.熟练掌握一些常用的系统软件（二）重点、难点操作系统的主要功能（三）教学方法讲授法、演示法、实验法（四）教学内容.操作系统概述（1）什么是操作系统（2）操作系统的分类（3）常用操作系统简介. Windows 基础（1） Windows的开展历史（2）桌面及其设置（3）用户管理（4）剪贴板（5）帮助系统（6）控制面板.程序管理（1）程序文件（2）程序的运行和退出（3）应用程序的快捷方式（4）任务管理器（5）安装或删除应用程序1 .文件管理（1）文件（2）文件夹“我的电脑与Windows资源管理器”（4）管理文件和文件夹.磁盘管理（1）磁盘分区与创立逻辑驱动器（2）磁盘格式换（3）磁盘碎片整理.设备管理（五）作业及要求L操作系统的主要功能是什么？2 .什么是进程？什么是线程？进程、线程和程序有什么区别？ 第五章 办公软件（3学时/18学时）（一）教学目标. 了解常用的应用软件.重点掌握一些常用办公软件。（二）重点、难点文字处理软件、电子表格软件和演示软件（三）教学方法讲授法、演示法、实验法（四）教学内容.字处理软件（1）字处理概述（2）文档的输入（3）文档的编辑（4）文档的排版（5）表格（6）图文混排（7）高效排版.电子表格软件（1）电子表格概述（2）工作表基本操作（3）数据的图表化（4）数据管理.演示文稿软件（1）演示文稿的基本操作（2）在幻灯片上添加对象（3）设置幻灯片放映（五）作业及要求熟练掌握office的三大组件Word、Excel和Powerpoint的基本操作 第六章 计算机网络基础与应用（2学时/2学时）（一）教学目标. 了解网络和数据通信的相关知识.掌握局域网的互联技术(二)重点、难点网络的组成与功能、拓扑结构；数据通信基础知识；网络的硬件与软件组成；局域网的 组成、体系结构、构建；网络互联技术。(三)教学方法讲授法、演示法、实验法(四)教学内容.计算机网络概述(1)计算机网络的定义(2)计算机网络的开展(3)计算机网络的分类(4)计算机网络体系结构1 .局域网(1)局域网组建案例(2)局域网的组成(3)局域网关键技术(4)常用局域网简介. Internet 基础InternetInternet接入技术(1) Ip地址Internet的基本服务.网页制作HTML 和 XHTML(1) Dreamweaver 概述Dreamweaver 网页制作(五)作业及要求.什么是网络协议？它主要由哪几个局部组成1 .什么是网络的拓扑结构？常用的网络拓扑结构有哪几种？2 .常用的Internet接入方式是什么？3 .搜索引擎的作用是什么？常用的搜索引擎有哪些？(六)课外学习要求用搜索引擎搜索自己感兴趣的东西；访问校图书馆；第七章 数据库技术基础(1学时/0学时)(一)教学目标. 了解数据库基础知识.掌握数据库的一些基本操作(二)重点、难点数据库基础知识、SQL命令(三)教学方法讲授法、演示法(四)教学内容1 .数据库原理系统概述（1）数据库技术的产生和开展（2）常用术语（3）数据模型（4）数据库系统及其开发技术.数据库的建立和维护（1）数据库的组成（2）数据库的建立（3）数据库的管理与维护（4）表达式SQL的数据更新语句.数据库查询（1） SELECT 语句（2）创立查询.窗体和报表（1）创立窗体（2）创立报表（五）作业及要求L什么是数据库？2 .关系模型有什么特点？第八章多媒体技术基础（1学时/2学时）（一）教学目标. 了解多媒体的基础知识，.掌握多媒体工具的一些基本操作（二）重点、难点多媒体计算机系统及多媒体计算机的硬件与软件的组成，多媒体的创作工具，多媒体素 材的制作：录制声音以及数码摄像的制作（三）教学方法讲授法、演示法（四）教学内容1 .多媒体技术概述（1）多媒体技术的开展（2）多媒体技术概念（3）多媒体技术的特征（4）多媒体信息处理的关键技术.多媒体计算机系统（1）多媒体计算机硬件系统（2）多媒体计算机软件系统（3）多媒体应用系统的设计流程.多媒体信息的数字化和压缩技术（1）数字音频及处理（2）数字图像及处理（3）数字视频及处理（4）数据压缩技术. Flash动画制作Flash动画概述（2）基本动画制作（3）综合应用和发布（五）作业及要求.简述多媒体技术的主要特征。2,多媒体信息处理的关键技术主要有哪些？第九章信息平安（1学时/0学时）（一）教学目标. 了解信息系统平安方面的一些相关概念.增强学生的网络道德意识（二）重点、难点计算机病毒的防治；网络平安基础；数据加密与数字签名；网络防火墙；社会责任和软 件知识产权的保护。（三）教学方法讲授法、课堂讨论法（四）教学内容.概述1 .计算机病毒及其防治（1）计算机病毒基本知识（2）计算机病毒的预防.网络平安（1）黑客攻防（2）防火墙的应用.信息平安技术（1）数据加密技术（2）数字签名技术（3）数字证书（五）作业及要求.什么是计算机病毒？如何有效的防治计算机病毒？1 .计算机系统的平安威胁主要来自哪些方面？2 .防治黑客攻击的主要策略有哪些？3 .数据加密主要有哪些方式？各有什么优缺点？四考核形式及成绩评定（一）考核形式：期末考查，考查范围和要求应符合本教学大纲对各章教学内容的基本 要求。（二）成绩评定：课程考核由平时作业及听课情况和期末考查成绩两局部组成，分别占 课程总成绩的30%和70%o五 教材与参考书教 材：龚沛曾,大学计算机基础.（第5版第8次）.北京：高等教育出版社，2011参考书：1梅炳夫.计算机应用基础学习指导.（第1版第1次）.北京：电子工业出版社，20092上海市教育委员会组编.计算机应用基础学习指导.（第3版第1次）.上海：华东师范大学出版社，2011七、课程学时分配表序号教学内容（章、节或篇名）学时分配作业、考查理论实践1第一章计算机与信息社会225、62第二章计算机系统422、43第二章数据在计算机中的表示421、24第四章操作系统基础461、6、75第五章办公软件6101236第六早计算机网络基础与应用426、 20、 26、 337第七章数据库基础221、48第八章多媒体技术基础222、49第九章信息平安221、 3、 4、 7