作文那一刻让我感动.pptx

命题作文：命题作文：那一刻，让我感动那一刻，让我感动作文指导：作文指导：“那一刻那一刻”可以指生活中一个令人感动的事件发可以指生活中一个令人感动的事件发生时刻，也可以是我们阅读经历中一个感人的人生时刻，也可以是我们阅读经历中一个感人的人物行为节点，还可以是我们在欣赏自然美景时感物行为节点，还可以是我们在欣赏自然美景时感动人心的时刻。动人心的时刻。在行文中，一定要把重点落实在在行文中，一定要把重点落实在“让我感动让我感动”的表现中，要通过记叙将感动的理由描写出来，的表现中，要通过记叙将感动的理由描写出来，也可以通过抒情的方式直接表达我们的感动。无也可以通过抒情的方式直接表达我们的感动。无论以哪种方式表现，都要切忌空洞夸张，一定要论以哪种方式表现，都要切忌空洞夸张，一定要有细致生动的描写，体现出真情实感。有细致生动的描写，体现出真情实感。作文讲评作文讲评：审题：审题：“那一刻那一刻”，是过去，是过去的某个时刻，应该重的某个时刻，应该重点把握的是点把握的是“瞬间即瞬间即为永恒，能否抓住那为永恒，能否抓住那个时间节点，将那一个时间节点，将那一刻的人、情、物升华刻的人、情、物升华凝炼。凝炼。”“我我”可以是以可以是以“我我”为故事的主角，可为故事的主角，可以是故事的陈述者，以是故事的陈述者，总之一定是与我有关，总之一定是与我有关，令我感动。令我感动。“感动感动”是触动感情，是触动感情，引起同情、支持或向引起同情、支持或向慕。慕。选材注意：选材注意：1、亲情类：奶奶爷爷，姥姥姥爷，爸妈。亲情类：奶奶爷爷，姥姥姥爷，爸妈。注意：易写但不易写出彩，多语言平凡，缺少那注意：易写但不易写出彩，多语言平凡，缺少那一刻，充满爱的细节描写；欠缺对这一刻的升华一刻，充满爱的细节描写；欠缺对这一刻的升华提炼的文字。提炼的文字。2、友情类：同学之间的关爱和支持。同样易写、友情类：同学之间的关爱和支持。同样易写但不易写出彩，缺少情节的跌宕起伏，缺少那一但不易写出彩，缺少情节的跌宕起伏，缺少那一刻详细的绘写。刻详细的绘写。3、听说类：除此外，我听到、看到、听说到的。、听说类：除此外，我听到、看到、听说到的。注意是否偏离注意是否偏离“我我”在写作。在写作。反思：1、表达方式：文章中叙、描、议、情各占、表达方式：文章中叙、描、议、情各占多少，以哪些为主。多少，以哪些为主。2、取材：能否创新、能否推陈出新、能否、取材：能否创新、能否推陈出新、能否化腐朽为神奇。化腐朽为神奇。3、语言：是否啰嗦，关键处是否细腻、传、语言：是否啰嗦，关键处是否细腻、传神、生动。神、生动。4、结构：是否一叙到底，有无跌宕起伏。、结构：是否一叙到底，有无跌宕起伏。