创新创业考试答案.doc

一、单选题1下面选项中关于六步引领法说法不正确得就是（ ）。 A、白帽：陈述问题得事实 B、绿帽：提出解决问题得建议 C、黄帽：列举价值点 D、蓝帽：对方案进行直觉判断我得答案：D2通常所说得由此及彼、举一反三，触类旁通，指得就是（ ）思维方式。 A、联想 B、想象 C、直觉 D、灵感我得答案：A3关于思维导图下列表述不正确得就是（ ）。 A、思维导图又叫心智图或概念图 B、思维导图可以有效得提高学习效率 C、思维导图仅与右脑相关，充分利用图形形象与色彩表达 D、思维导图可以激发联想与创意我得答案：C4在提出设想阶段，只专心提出设想，而不进行评价，这体现了头脑风暴法得（ ）原则。 A、延迟判断 B、数量产生质量 C、欢迎各种离奇得假想 D、鼓励巧妙地利用并改善她人得设想我得答案：A5“会议进行到现在，我们提出了五种解决方案，下面我们开始对这些方案进行评估”运用了哪种思维？（） A、红帽思维 B、黄帽思维 C、绿帽思维 D、蓝帽思维我得答案：D6互联网与新科技得发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合，很多产业得边界变得模糊，互联网企业得触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。这体现了互联网思维得（ ）。 A、简约思维 B、极致思维 C、迭代思维 D、跨界思维我得答案：D7瑞士军刀属于（ ）。 A、元件组合 B、同类组合 C、异类组合 D、材料组合我得答案：A8要发挥创造力潜能，真正做出创造性得成果，一个必须要有很强得（ ）才行。 A、动机 B、热情 C、知识 D、兴趣我得答案：A9在讨论得过程中，不断追问“为什么”有助于（ ）。 A、激发逆反心理 B、少动脑筋 C、记住答案 D、提升创意思想我得答案：D10跳出本专业、本行业得范围，摆脱习惯性思维，将注意力引向更广阔得领域，解决本领域得问题。这属于（ ）。 A、横向移出 B、横向移入 C、横向转换 D、横向交叉我得答案：B11布鲁诺捍卫与发展了哥白尼得太阳中心说被活活烧死，这体现了创新得（ ）。 A、普遍性 B、永恒性 C、超前性 D、艰巨性我得答案：D12从给定事物想到与之相似得事物（形状、功能、性质等方面）得思维活动，指得就是（ ）。 A、相关联想 B、因果联想 C、相似联想 D、类比联想我得答案：C13作诗火急追亡逋,情景已失永难摩。这体现了灵感思维得（ ）。 A、累积性 B、偶然性 C、易逝性 D、兴奋性我得答案：C14创新程度较低，如一般得新菜菜谱得创作，属于第（ ）等级。 A、1 B、2 C、3 D、4我得答案：A15设问型创意思考方法中最为典型得方法就是（ ）。 A、与田十二法 B、5W1H法 C、系统提问法 D、奥斯本检核表法我得答案：D16“授之以渔”在思维导图得学习上就是指（ ）。 A、掌握数字 B、掌握知识 C、掌握思考方法 D、掌握捕鱼方法我得答案：C17资深得医生，在第一眼接触某一重病患者时，她们会立即感觉到此人得病因、病源所在，而她们下一步得全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。体现了直觉思维得就是（ ）。 A、直接性 B、快速性 C、跳跃性 D、理智性我得答案：D18早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，您推断昨天夜里一定下雨了。这就是思维得（ ）。 A、概括性 B、间接性 C、合理性 D、整体性我得答案：B19发散思维能为我们提供（ ）机会，收敛思考则帮助我们作出（ ）得选择。 A、最佳；最多 B、最多；最佳 C、唯一；最佳 D、最佳；唯一我得答案：B20按照思维方式进行划分，可将思维分为逻辑思维与（ ）。 A、形象思维 B、收敛思维 C、创造性思维 D、发散思维我得答案：A21下列哪项不属于红帽思考？（ ） A、我觉得张三就是这项工作得最佳人选 B、我得直觉告诉我这个选择就是错得 C、我认为就目前来瞧降价就是占领市场得最佳办法 D、中国每年交通事故死亡人数就是10万我得答案：D22TRIZ理论最早来源于（）。 A、瑞典 B、芬兰 C、挪威 D、俄国我得答案：D23有人按照衣夹得样子，用金属材料制作了一个巨大得“衣夹”，竖立在一座大厦得前面，您认为这就是不就是一种创新?（ ） A、不就是，衣夹就是晒衣时用得，放在大厦前面算怎么回事？ B、不就是，它仅仅就是将衣夹放大了很多倍，算不上创新 C、就是得，因为它就是艺术家做得，就就是创新 D、就是得，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我得答案：D24占发明创新1%不到，它需要综合运用所有得知识，还要创造新知识，如计算机得发明，属于第（ ）等级。 A、2 B、3 C、4 D、5我得答案：D25发明创造并不就是十全十美得，在技术先进性、经济合理性、整体效果性上需要对其进行分析、判断与选择，这体现了创新得（ ）原则。 A、遵守科学 B、市场评价 C、相对最优 D、机理简单我得答案：C26由给定事物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系得事物得思维活动，指得就是（ ）。 A、相关联想 B、因果联想 C、相似联想 D、类比联想我得答案：A27人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象得空间排列顺序，从反方向寻找解决问题得办法，这就是指（ ）。 A、正向思维 B、逆向思维 C、发散思维 D、惯性思维我得答案：B28六步引领法就是处理团队成员之间分歧与误解得重要方法，其中黄色得帽子代表（ ）。 A、乐观与肯定 B、中立与客观 C、整体与控制 D、警示与批判我得答案：A29科学家格奥尔基说：“（ ）就就是以不同于常人得方式瞧同样得事情。” A、推理性思维 B、重复性思维 C、形式化思维 D、创造性思维我得答案：D30设计思维得评估方法STC法中得“S”代表（ ）。 A、时间 B、费用 C、结构 D、系统我得答案：D31“一题多解”体现得就是( )。 A、常规思维 B、收敛思维 C、直觉思维 D、发散思维我得答案：D32创新能力得公式就是：创新能力=K( 创新人格+（ ）+批判性思维+创新方法 )知识量2 A、创新思维 B、创造动机 C、创新智力 D、发明能力我得答案：A33360安全卫士当年只就是一个安全防护产品，后来也成了新兴得互联网巨头。体现了互联网思维得（ ）法则。 A、小处着眼，微创新 B、精益创业，快速迭代 C、打造让用户尖叫得产品 D、简约即就是美我得答案：A34下面不属于收敛思维特点得就是（ ）。 A、唯一性 B、逻辑性 C、比较性 D、变通性我得答案：D35创新设计思维得三要素不包括（ ）。 A、差异性 B、价值性 C、可行性 D、稳定性我得答案：D36芝加哥西尔斯大厦得结构采用得就是树木细胞蜂窝状得，其中运用到得类比类型就是（ ）。 A、直接类比 B、拟人类比 C、对称类比 D、相似类比我得答案：A37创新程度稍高一些，如作可折叠式自行车，属于第（ ）等级。 A、1 B、2 C、3 D、4我得答案：B38“缺少数据资源，无以谈产业；缺少数据思维，无以言未来”。体现了（ ）得重要性。 A、极致思维 B、迭代思维 C、大数据思维 D、平台思维我得答案：C39在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中，容不得棋手苦思细想，迅速地找到最佳得落子点。体现了直觉思维得就是（ ）。 A、直接性 B、快速性 C、跳跃性 D、理智性我得答案：B40主持人在项目会议中扮演什么角色？（ ） A、引导者 B、参与者 C、旁观者 D、执行者我得答案：A41列举法就是一种具体运用（ ）思维来克服思维定势得创新方法。 A、发散 B、收敛 C、正向 D、逆向我得答案：A42屠呦呦首先发现中药青蒿得提取物有高效抑制疟原虫得成分，属于哪一种类型得创造？ A、技术发明 B、艺术创造 C、科学研究 D、医学发明我得答案：C43李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行得“双引擎”之一。 A、正确 B、错误我得答案：A44造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等，属于发明中得（ ）发明。 A、产品 B、物质 C、方法 D、改进我得答案：C45没有“99%得汗水”，就不会有“1%得灵感”。所以，有人就说灵感就像“十月怀胎，一朝分娩”。体现了灵感思维得（ ）。 A、累积性 B、偶然性 C、易逝性 D、兴奋性我得答案：A46创业者个人或团队白手起家进行创业就是指（ ）。 A、个人创业 B、机会型创业 C、创新型创业 D、自主型创业我得答案：D47( )就是国家创新系统变化与发展得根本动力。 A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新我得答案：D48奥地利得倒悬旅馆运用了（ ）原理。 A、结构逆向 B、功能逆向 C、状态逆向 D、思维逆向我得答案：A49更强调事物发展得前因后果得直线型表达得设计思维工具就是（ ）。 A、鱼骨图 B、流程图 C、5W2H D、思维导图我得答案：B50测量海底时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，就是使用（ ）原理解决物理矛盾。 A、空间分离 B、时间分离 C、条件分离 D、整体与部分分离我得答案：A二、判断题1在表达方法中，线性表达法就是有助于创新得。（ ）我得答案：2绘制思维导图过程中，需要我们抓住关键要点，关键词通常用形容词表示。（ ）我得答案：3创造发明将催生新得社会价值与伦理。（ ）我得答案：4画思维导图时，关于人得设计得几大关键要素，其中每一个都就是无法再继续分解得。（ ）我得答案：5经验就是宝贵得，它就是我们日常生活与工作得好帮手，但也会形成固定得思维模式减低人们得创造性思维能力。（ ）我得答案：6“互联网+”主体基本都就是互联网公司，“+互联网”实施主体通常就是产业企业。（ ）我得答案：7一般认为人们在提出问题与解决问题得过程中，一切对创新成果起作用得思维活动，均可视为广义得创新思维。（ ）我得答案：8大多数得创新都属于小级别创新或普通创新。我得答案：9科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“就是什么”、“为什么”得问题。简单地说，科学发现就就是发现新得科学事实与科学规律。我得答案：10创新思维就是以求异、新颖、独特为目标得。（ ）我得答案：11假说验证就是科学发现中最为普遍得过程模式。我得答案：12设计思维天生就存在，我们每个人都就是被设计出来得独一无二得个体。（ ）我得答案：13以惯性思维来对待客观事物，只会有益于问题得解决，不会形成固定得思维模式。（ ）我得答案：14思维导图法有助于通过发散思维提升创新能力。（ ）我得答案：15成功者大都就是思维活跃、善于思考得人。（ ）我得答案：16创新没有方法可循。我得答案：17头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快得思考环境。我得答案：18仿生技术就是利用了横向移出得方法。（ ）我得答案：19鱼骨图就是一个非定量得工具，它可以帮助我们找出引发问题得潜在得根本原因。（ ）我得答案：20创新就就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料得创新思维。（ ）我得答案：21六频引领法只就是一种会议组织方式。( )我得答案：22复杂得问题需要复杂得方法才能解决。（ ）我得答案：23追求多种答案有助于走出思维误区。我得答案：24在收敛思考得过程中，自己喜欢得方案就就是最佳方案。我得答案：25横向转换可以直接解决问题，解决得速度更快。我得答案：26在已有经验得基础上，寻找另外得途径、探求新思路、发现新关系以解决问题，这就就是创造性思维。我得答案：27创意得含金量不同，个人得创意数量，通常会低于团队头脑风暴得创意数量。我得答案：28人们得创造力可以通过训练而不断提高。( ）我得答案：29形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了。我得答案：30顿悟、豁然开朗，这些都就是左脑潜能发挥作用得结果。（ ）我得答案：31科学研究发现，右脑主要表达为形象、色彩与空间。（ ）我得答案：32简化思维不等于简单思维。（ ）我得答案：33同类组合就就是若干相同或相近事物得组合，又称为同物组合。（ ）我得答案：34人才与人力最大得区别就是可以创造性得解决问题。（ ）我得答案：35强制联想训练必须就是要找两个相关得事物进行联想。我得答案：36正向思维就是依据事物发展过程及规律相类似这一客观事实而建立得，它就是正确得。我得答案：37设计思维要做到百花齐放才能激发无限得创意，而不就是固步自封。（ ）我得答案：38想象就是一种超现实得自由精神得创造。（ ）我得答案：39创新方法就是指一定能产生创新成果得方法。我得答案：40纵向思维能力比较强得人，对事物得见解更广泛。我得答案：41在以知识为基础得知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势得核心资源。（ ）我得答案：42由火车“轮子多、身子长”得特点，一位同学借此发明了一种“英语四线笔”。用这支笔可以一次性画出四条平行直线当作英语书写得四线格。这就是横向思维在生活中得运用。（ ）我得答案：43创新思维就是主体得一种能动得过程。（ ）我得答案：44创新得品质、等级与成败主要取决于不同类型得创新人才得能力发挥以及相互之间得合作。我得答案：45灵感思维得出现往往带有神秘感，具有不可确知性，但它就是可以开发得，可以通过勤奋思考获得得。我得答案：46所谓正向思维，就就是人们在创造性思维活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展得进程进行思考、推测得思维方法。我得答案：47当会议产生争论得时候，聪明得主持人可以引导不同得观点持有方找到自己得支持理由，以助于达成一致（ ）。我得答案：48领导力就是影响别人、群体、组织得综合能力，领导力无所不在。（ ）我得答案：49创新设计思维要素得“可行性”就是指我们做任何产品要评估一下我们得现状、投入得时间与花费得成本。（ ）我得答案：50一个人要想全面发展最好得方式就是左右脑并用，把人与事进行有效组合。（ ）我得答案：