1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1/16 五人制足球比赛策划书范文五人制足球比赛策划书范文这是一段激情燃烧的日子,这是我们享受足球的日子!这是一段激情燃烧的日子,这是我们享受足球的日子!下面是小编为大家整理的五人制足球比赛策划书范文,欢下面是小编为大家整理的五人制足球比赛策划书范文,欢迎参考迎参考五人制足球比赛策划书范文五人制足球比赛策划书范文活动引言:活动引言:华中师范大学体育学院南湖杯足球比赛是华师体育学华中师范大学体育学院南湖杯足球比赛是华师体育学院一项最吸引各院人士的重要赛事之一。其宗指是为了促院一项最吸引各院人士的重要赛事之一。其宗指是为了促进全
2、校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。进全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗,也在于人们对它的欣赏和足球的美不仅仅在于它的对抗,也在于人们对它的欣赏和热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。如今,足球的美已热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。如今,足球的美已经舞台化了,足球场堪称世界第一大舞台,然而这个舞台经舞台化了,足球场堪称世界第一大舞台,然而这个舞台比艺术更像现实,比现实又更像艺术。足球舞台的特殊性比艺术更像现实,比现实又更像艺术。足球舞台的特殊性正在于此。它是体育美的综合性的舞台,也是接近现实美正在于此。它是体育美的综合性的舞台,也是接近现实美的综
3、合性舞台。它虽不以人物故事取胜,但是他所表现的的综合性舞台。它虽不以人物故事取胜,但是他所表现的也是人与人之间的冲突和对抗,还要决出胜负和优劣来。也是人与人之间的冲突和对抗,还要决出胜负和优劣来。不论从审美意识看,还是从荣辱归属看,都会强烈打动每不论从审美意识看,还是从荣辱归属看,都会强烈打动每一位球迷的心。一位球迷的心。静态的美,能引起人们击节赞赏,足球的静态的美,能引起人们击节赞赏,足球的美是人的动态美,展现的过程变幻莫测,悬念丛生,不仅美是人的动态美,展现的过程变幻莫测,悬念丛生,不仅使人拍案叫绝,更能使人心潮澎湃,难以自已。使人拍案叫绝,更能使人心潮澎湃,难以自已。整个足球,通体的阳刚
4、之气,大气磅礴,意气风发,整个足球,通体的阳刚之气,大气磅礴,意气风发,豪放雄浑,粗犷,野蛮,刚健,激荡,甚至狂怪,撩拨人豪放雄浑,粗犷,野蛮,刚健,激荡,甚至狂怪,撩拨人精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2/16们的激情,给人以强烈震荡,甚至惊人心魄。们的激情,给人以强烈震荡,甚至惊人心魄。一、活动主题一、活动主题:促进各院系之间的融合促进各院系之间的融合,丰富业余生活,丰富业余生活,共同构建和谐校园。共同构建和谐校园。二、比赛的主旨:为提高我校学生的身体素质,增强二、比赛的主旨:为提高我校学生的身体素质,增强各院系之间的友谊和文化交流,提高我校学生的足球
5、竞技各院系之间的友谊和文化交流,提高我校学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。丰富同学们的课余文化生活。三、主办单位三、主办单位:华中师范大学体育学院华中师范大学体育学院承办单位承办单位:体育学院运动训练专业体育学院运动训练专业 0808 级足球班级足球班四、协办单位四、协办单位:华中师范大学体育学院球类教研室足华中师范大学体育学院球类教研室足球小组球小组五、活动策划五、活动策划:华中师范大学体育学院运动训练专业华中师范大学体育学院运动训练专业 0808级足球班级足球班六、冠名单位:待定六、冠
6、名单位:待定七、活动时间七、活动时间:二零一零年五月二零一零年五月(具体时间待定具体时间待定)八、比赛地点八、比赛地点:体育学院足球场体育学院足球场九、联赛组队及比赛形式九、联赛组队及比赛形式:组队要求组队要求:以年级、班级组队以年级、班级组队自行组织自行组织,可以用联班方式组合可以用联班方式组合,但需动员所有系部同但需动员所有系部同学积极参与学积极参与(参赛要求参赛要求)参赛押金参赛押金(纪律保证金纪律保证金)100)100 元。元。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3/16报名费报名费 (每人十元每人十元)参赛队员为在校学生、教职员工。参赛队员为在校学生
7、教职员工。每场比赛双方队员每场比赛双方队员(包括替补包括替补)都须将学生证都须将学生证(或其它或其它可以证明身份的证件,如:教师证可以证明身份的证件,如:教师证)交监场核实并保管至比交监场核实并保管至比赛结束,没有证件的人将不允许上场比赛。赛结束,没有证件的人将不允许上场比赛。每个队员不得代表两支每个队员不得代表两支(及两支以上及两支以上)队伍参赛,否队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。(竞赛方法竞赛方法)本次比赛执行国际足联最新审定的本次比赛执行国际足联最新审定的(五人制足球竞赛五人制足球竞赛规则规则)。除特别规定外所
8、有比赛一律采用组委会指定的竞赛。除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则,联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解规则,联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解十、竞赛办法及规则解释十、竞赛办法及规则解释1 1、比赛分三个阶段,第一阶段为小组赛,第二阶段为、比赛分三个阶段,第一阶段为小组赛,第二阶段为淘汰赛,第三阶段为决赛。淘汰赛,第三阶段为决赛。(依据参赛队伍数可适当调整依据参赛队伍数可适当调整)2 2、计分办法:小组赛每胜一场得、计分办法:小组赛每胜一场得 3 3 分,平一场得分,平一场得 1 1 分,分,负一场得负一场得 0 0 分。小组赛的名次决定为积分多的者,名次列分
9、小组赛的名次决定为积分多的者,名次列前,如果有两支或两支以上的球队积分相等,则依次按下前,如果有两支或两支以上的球队积分相等,则依次按下列次序决定名次:列次序决定名次:相互间比赛积分。相互间比赛积分。胜负关系。胜负关系。净净胜球。胜球。进球总和。进球总和。胜的场数。胜的场数。平的场数。平的场数。抽签决抽签决定名次。定名次。淘汰赛中如果两队打平,则采用互射点球淘汰赛中如果两队打平,则采用互射点球 5 5 轮,如果轮,如果再平,则按同样的顺序踢球点球,直至双方题球次数相同,再平,则按同样的顺序踢球点球,直至双方题球次数相同,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4
10、/16而一队较另一队多进一球时为止。而一队较另一队多进一球时为止。3 3、比赛用球为、比赛用球为 5 5 号球。一旦确定比赛用球,非经主办号球。一旦确定比赛用球,非经主办单位同意不得更改用球。比赛进行中,未经裁判员允许不单位同意不得更改用球。比赛进行中,未经裁判员允许不得更换球。裁判员有权检查比赛用球,确定比赛用球。在得更换球。裁判员有权检查比赛用球,确定比赛用球。在比赛中发生球破裂或损坏,裁判员根据规则换球和重新开比赛中发生球破裂或损坏,裁判员根据规则换球和重新开始比赛。始比赛。4 4、比赛场地为长方形,长、比赛场地为长方形,长 3838 4242 米,宽米,宽 1818 2222 米。米。
11、在任何情况下,长度必须超过宽度。较长的两条界线叫边在任何情况下,长度必须超过宽度。较长的两条界线叫边线,较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线叫中线,较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线叫中线,场地中央做一个明显的标记,并以此点为圆心,以线,场地中央做一个明显的标记,并以此点为圆心,以 3 3米为半径,画一个圆圈叫中圈。米为半径,画一个圆圈叫中圈。(1)(1)罚球区罚球区 以一每根门柱内侧为圆心,以以一每根门柱内侧为圆心,以 6 6 米为半径米为半径各画一弧线,一端与球门线相连,另一端与一条长各画一弧线,一端与球门线相连,另一端与一条长 3 3 米、米、平行于球门线的直线相连,这两条
12、弧线和一条直线与球门平行于球门线的直线相连,这两条弧线和一条直线与球门 线间的区域叫罚球区。线间的区域叫罚球区。(2)(2)罚球点在两条球门线中点垂直向场内罚球点在两条球门线中点垂直向场内 6 6 米处各做一米处各做一清晰的标记,即为罚球点的正确位置。清晰的标记,即为罚球点的正确位置。(3)(3)替换区要设置在替补席各半场的边线上,应画两条替换区要设置在替补席各半场的边线上,应画两条与边线垂直的、长度为与边线垂直的、长度为 8080 厘米的线厘米的线(场内场内 4040 厘米,场外厘米,场外 4040厘米厘米),并且在每半场距中线,并且在每半场距中线 3 3 米远。当队员在替换过程中米远。当队
13、员在替换过程中进入或离开场地时,他们应在这两条长度为进入或离开场地时,他们应在这两条长度为 8080 厘米的线之厘米的线之间进行。间进行。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5/16(4)(4)球门应设在两条球门线的中央,由两根内侧相距球门应设在两条球门线的中央,由两根内侧相距 3 3米的直立门柱与一根下沿离地面米的直立门柱与一根下沿离地面 2 2 米的水平横木连接组成。米的水平横木连接组成。横木的宽度及厚度均应为横木的宽度及厚度均应为 8 8 厘米,门柱与横木的宽度相等。厘米,门柱与横木的宽度相等。5 5、比赛时间为全场比赛共、比赛时间为全场比赛共 4040
14、 分钟分钟(女子组女子组 3030 分钟分钟),上、下半场各上、下半场各 2020 分钟分钟(女子上、下半场各女子上、下半场各 1515 分钟分钟),中间,中间休息不超过休息不超过 1515 分钟。每半场每队允许有分钟。每半场每队允许有 1 1 次次 6060 秒的暂停,秒的暂停,在暂的时候教练员可以对队员进行指导。在犯规、球出界在暂的时候教练员可以对队员进行指导。在犯规、球出界等死球时间计时钟停表。等死球时间计时钟停表。6 6、队员人数、队员人数一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于 5 5人,其中必须有人,其中必须有 1 1 人为守门员。如果比
15、赛前任何一队队员人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于少于 5 5 人或在比赛中队员被罚出场导致场内队员少于人或在比赛中队员被罚出场导致场内队员少于 3 3 人人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方时,该场比赛队员少的队为弃权,对方 5:05:0 胜,如果比赛胜,如果比赛的实际比分净胜球大于或等于的实际比分净胜球大于或等于 5 5 个球,则按实际进球数计。个球,则按实际进球数计。)替换队员不得超过替换队员不得超过 5 5 人。人。替换队员次数不受限,可以重复替换上常替换队员次数不受限,可以重复替换上常替换队员可以在比赛进行中替换替换队员可以在比赛进行中替换(守门员除外守门员除外),替,替换时出进
16、场队员均需到替换区进行,先出场后进常换时出进场队员均需到替换区进行,先出场后进常守门员可以和任何队员互换位置,但必须报告裁判守门员可以和任何队员互换位置,但必须报告裁判员,并在死球时互换。员,并在死球时互换。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6/16替换队员未完全离场替补进场时,裁判员停止比赛,替换队员未完全离场替补进场时,裁判员停止比赛,令提前进场的替换队员出场,并对其实行黄牌警告。判由令提前进场的替换队员出场,并对其实行黄牌警告。判由对方队员在比赛暂停时球所在的位置踢间接任意球。如果对方队员在比赛暂停时球所在的位置踢间接任意球。如果球当时在罚球区内,则该
17、间接任意球应在比赛暂停时距球球当时在罚球区内,则该间接任意球应在比赛暂停时距球最近的罚球区线上执行。如果替换队员不在换人区进行替最近的罚球区线上执行。如果替换队员不在换人区进行替换,裁判员将在死球时对这违规替换上场队员和下场队员换,裁判员将在死球时对这违规替换上场队员和下场队员进行黄牌警告。裁判员对执行违规替换的处罚时,会考虑进行黄牌警告。裁判员对执行违规替换的处罚时,会考虑作出不利于犯规方的处罚。作出不利于犯规方的处罚。7 7、队员装备、队员装备 队员不得使用或佩戴眼镜或可能危及自己或其他队队员不得使用或佩戴眼镜或可能危及自己或其他队员的装备或任何物件员的装备或任何物件(包括各种珠宝饰物包括
18、各种珠宝饰物)。运动上衣运动上衣(颜色相同,有号码颜色相同,有号码),短裤,短裤(同一颜色同一颜色)。守门员上衣颜色与队员区别,可穿长运动裤。守门员上衣颜色与队员区别,可穿长运动裤。上场队员必须穿帆布面胶钉鞋,帆布面胶平底鞋,上场队员必须穿帆布面胶钉鞋,帆布面胶平底鞋,皮面软底的平底和碎钉鞋。皮面软底的平底和碎钉鞋。违反上述规定裁判员可令其更换,不更换不准上常违反上述规定裁判员可令其更换,不更换不准上常8 8、计胜方法、计胜方法凡符合凡符合(竞赛规则竞赛规则)将球的整体进入对方横梁下两门将球的整体进入对方横梁下两门柱之间的球门线内,即为进球得分。柱之间的球门线内,即为进球得分。两队比赛,进球多
19、的一方为胜队。两队比赛,进球多的一方为胜队。9 9、参赛队必须提前、参赛队必须提前 1515 分钟到达比赛场地,超过比赛分钟到达比赛场地,超过比赛时间时间 5 5 分钟仍未到场则当弃权处理。分钟仍未到场则当弃权处理。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7/161010、犯规与不正当行为、犯规与不正当行为裁判员认为,如果队员草率地、鲁莽地或使用过分裁判员认为,如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对方直接任意球,可根据犯规严重情视为严重犯规,判给对方直
20、接任意球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出常对于不论从各方向进行的铲球只况给予黄牌警告或罚出常对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚,原则上不允许铲抢。要动作过大、力量过分都进行判罚,原则上不允许铲抢。没有越位犯规的判罚。没有越位犯规的判罚。同一场比赛同一队员被出示两张黄牌应同时出示红同一场比赛同一队员被出示两张黄牌应同时出示红牌罚该队员出常被红牌罚出场的队员不能坐在替补席上。牌罚该队员出常被红牌罚出场的队员不能坐在替补席上。同时不能重新进场比赛,并停止下一场比赛,他所属的球同时不能重新进场比赛,并停止下一场比赛,他所属的球队应在队员被罚出场队应在队员被罚出场 2 2
21、分钟后或者当人多的球队进球的时分钟后或者当人多的球队进球的时候可以再重新补充队员上场候可以再重新补充队员上场(上场队员站到替换区由助理裁上场队员站到替换区由助理裁判示意或记录员允许方可进场判示意或记录员允许方可进场)。1 1 张黄牌扣除该队保证金张黄牌扣除该队保证金1515 元,红牌扣除该队保证金元,红牌扣除该队保证金 3030 元。元。1111、犯规累积。、犯规累积。有两个罚球点分别在距球门中央点有两个罚球点分别在距球门中央点 6 6 米和米和 1010 米处,分米处,分别为第一、二罚球点。发生点球时在第一罚球点。对每半别为第一、二罚球点。发生点球时在第一罚球点。对每半场造成直接任意球犯规次
22、数进行累积,当某队在半场内直场造成直接任意球犯规次数进行累积,当某队在半场内直接任意球犯规累积达到接任意球犯规累积达到 5 5 次的时候,再有直接任意球犯规次的时候,再有直接任意球犯规(第第 6 6 次次)时,将直接进行第二罚球点的罚球点球时,将直接进行第二罚球点的罚球点球 (如果犯如果犯规地点比第二罚球点距离门近,可以选择在犯规地点罚球规地点比第二罚球点距离门近,可以选择在犯规地点罚球),对方直接任意球犯规累积达到对方直接任意球犯规累积达到 9 9 次的时候则在第一罚球点次的时候则在第一罚球点精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8/16发球点球。犯规未达到发
23、球点球。犯规未达到 5 5 次,则直接任意球可排人墙,五次,则直接任意球可排人墙,五次以上不能排人墙。次以上不能排人墙。1212、任意球、球点球、角球、球门球、界外球、任意球、球点球、角球、球门球、界外球任意球任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。门前碰对方或本方队员进门可算得分。罚球程序:罚球程序:、将球放定在犯规地点。、将球放定在犯规地点。、对方队员距球到少、对方队员距球到少 5 5 米。米。、在裁
24、判鸣哨或示意、在裁判鸣哨或示意 4 4 秒钟内将球踢出。秒钟内将球踢出。罚则:罚则:球在踢出前对方进入距球球在踢出前对方进入距球 5 5 米以内,裁判员应该罚米以内,裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出,对进入球延至符合规则规定后再开出,对进入 5 5 米内的对方球员米内的对方球员给予警告。给予警告。球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为连踢,判给对方在原地点踢间接任意球。者再次触球示为连踢,判给对方在原地点踢间接任意球。超过超过 4 4 秒钟才将球踢出,判给对方在原地点踢间接秒钟才将球踢出,判给对方在原地点踢间接任意球。任意球
25、在对方罚球区内踢任意球,球应放在距犯规地点最在对方罚球区内踢任意球,球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。近的罚球区线上进行。球点球球点球精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9/16罚球程序:罚球程序:球放在罚球点上。球放在罚球点上。除主罚队员外,其余双方队员站在罚球区外,并到除主罚队员外,其余双方队员站在罚球区外,并到至少距罚球点至少距罚球点 5 5 米。米。对方未踢球前,守门员必须站在两门柱之间的球门对方未踢球前,守门员必须站在两门柱之间的球门线上。线上。球点球直接入门算得分。球点球直接入门算得分。罚则:罚则:守方队员犯规,球未罚中应重罚。守方队员犯规
26、球未罚中应重罚。踢点球以外的攻方队员犯规,罚中无效,应重罚。踢点球以外的攻方队员犯规,罚中无效,应重罚。主踢队员将踢出后,球未碰到本方或对方队员再次主踢队员将踢出后,球未碰到本方或对方队员再次触球视为连踢,判给对方踢间接任意球。触球视为连踢,判给对方踢间接任意球。界外球界外球当球的整体从地面或空中越过边线后,由对方在球出当球的整体从地面或空中越过边线后,由对方在球出界处踢界外球恢复比赛。界处踢界外球恢复比赛。踢球程序:踢球程序:将球放在球出界处的边线上。将球放在球出界处的边线上。对方队员必须距球对方队员必须距球 5 5 米。米。踢球队员一只脚站定,用另一只脚将球踢进场内踢球队员一只脚站定,用
27、另一只脚将球踢进场内(不不能助跑或跨步踢球能助跑或跨步踢球)。必须在必须在 4 4 秒钟内将球踢内。踢界外球直接进门不算秒钟内将球踢内。踢界外球直接进门不算得分。得分。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 10/16罚则:罚则:踢球队员违反上述规定,由对方在原处踢界外球。踢球队员违反上述规定,由对方在原处踢界外球。对方违反上述规定应重踢。对方违反上述规定应重踢。踢球队员踢出的球没有触到对方队员再次触球视为踢球队员踢出的球没有触到对方队员再次触球视为连踢,判给对方在发生位置踢间接任意球。连踢,判给对方在发生位置踢间接任意球。球门球球门球球的整体从地面或空中越过球门
28、柱外的球门线,而最球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线,而最后踢或触球是攻方队员,判由守方守门员掷球门球。后踢或触球是攻方队员,判由守方守门员掷球门球。罚球程序:罚球程序:守方守门员站在本方罚球区内,必须用手将球掷出守方守门员站在本方罚球区内,必须用手将球掷出本方罚球区外本方罚球区外(不得用脚踢出不得用脚踢出),算合法,可以直接掷过中,算合法,可以直接掷过中线,但掷入对方球门不能算得分。线,但掷入对方球门不能算得分。掷球门球时,对方队员在球未被掷出罚球区之前应掷球门球时,对方队员在球未被掷出罚球区之前应站在罚球区外。站在罚球区外。罚则:罚则:球未出罚球区,任何队员踢或触及无效,重新掷球球未
29、出罚球区,任何队员踢或触及无效,重新掷球门球。门球。球被守门员掷出罚球区后未被其他队员踢或触及,球被守门员掷出罚球区后未被其他队员踢或触及,该守门员再次触及球时,判由对方在守门员触球处踢间接该守门员再次触及球时,判由对方在守门员触球处踢间接任意球任意球(如果用手或臂触球即判直接任意球如果用手或臂触球即判直接任意球)。守门员在罚球区内可以用手接对方来球和本方头顶守门员在罚球区内可以用手接对方来球和本方头顶回传球。但不能用手接本方队员用脚有意回传的球。违者回传球。但不能用手接本方队员用脚有意回传的球。违者精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 11/16判由对方在距球
30、位置最近的罚球线上踢间接任意球。判由对方在距球位置最近的罚球线上踢间接任意球。在比赛中当守门员将球抛出后,球未过中线或没有在比赛中当守门员将球抛出后,球未过中线或没有触及过对方队员而接受其队友的传球,应判间接任意球。触及过对方队员而接受其队友的传球,应判间接任意球。守门员无论用手或脚控球时,持续时间都不得超过守门员无论用手或脚控球时,持续时间都不得超过4 4 秒。秒。守门员可用脚接同队队员直接踢出的界外球。守门员可用脚接同队队员直接踢出的界外球。角球角球球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线后,而球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线后,而最后踢或触球的是守方队员,判为攻方踢角球。最后踢或
31、触球的是守方队员,判为攻方踢角球。踢角球的程序:踢角球的程序:将球放定在球出线所在的球门线与边线的交点上。将球放定在球出线所在的球门线与边线的交点上。踢球队员一只脚站定,用另一只脚将球踢出踢球队员一只脚站定,用另一只脚将球踢出(不得助不得助跑或跨步踢跑或跨步踢)。必须在必须在 4 4 秒内将球踢出。秒内将球踢出。对方队员要距球对方队员要距球 5 5 米。米。角球可以直接射门得分。角球可以直接射门得分。罚则:罚则:角球踢出后未经其他队员踢或触及,踢球队员再次角球踢出后未经其他队员踢或触及,踢球队员再次触球,判由对方在犯规地点踢间接任意球,如果用手或臂触球,判由对方在犯规地点踢间接任意球,如果用手
32、或臂触及,判由对方踢直接任意球。触及,判由对方踢直接任意球。如果角球已合法放好位置,但踢球队员未能在如果角球已合法放好位置,但踢球队员未能在 4 4 秒秒钟内将球踢出,判由对方在原处踢间接任意球。钟内将球踢出,判由对方在原处踢间接任意球。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 12/16比赛用球由组委会提供。比赛用球由组委会提供。比赛各队须提前比赛各队须提前 1515 分钟到场,开赛前分钟到场,开赛前 1010 分钟由组分钟由组委会进行队员资格证件检查,经核准后方可进行比赛。委会进行队员资格证件检查,经核准后方可进行比赛。各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,
33、若各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前一个星期向组委会提出申有特殊情况需要更改时间须提前一个星期向组委会提出申请,经批准后方能更改。请,经批准后方能更改。因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会会以事因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会会以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。迟到方以弃权论处。比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退常如对比赛有异议,领队需当场向比赛检查无误后方可退常如对比赛有异议,领队需当场
34、向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。组委会提出,并由组委会做出最后处理。(奖励办法奖励办法)比赛设冠军一个、亚军一个、季军一个;比赛设冠军一个、亚军一个、季军一个;冠军奖励冠军奖励 亚军奖励亚军奖励 季军奖励季军奖励公平竞赛奖奖励公平竞赛奖奖励 最佳射手、最佳球员各一名。最佳射手、最佳球员各一名。任何人都应完全服从裁判,对裁判有不文明行为的任何人都应完全服从裁判,对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队精品文档2016 全新精品资料-全新
35、公文范文-全程指导写作 独家原创 13/16领队协商解决。领队协商解决。在比赛过程中,所有球队人员在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分九、活动可行性的分析:九、活动可行性的分析:(一一)此次活动以此次活动以“促进各系部之间的融合促进各系部之间的融合,丰富业余生丰富业余生活,共同构建和谐校园
36、活,共同构建和谐校园”为宗旨,积极响应中央全民健身为宗旨,积极响应中央全民健身的号召,充分体现大学生的风采,有着强烈的号召力和深的号召,充分体现大学生的风采,有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会,培养学生团队精神的很好机会,是学生展现自我的机会,培养学生团队精神的很好机会,是学生展现自我的平台。随着足球运动的不断发展和足球的腾飞,五人足球平台。随着足球运动的不断发展和足球的腾飞,五人足球赛这一比赛形式由于比赛次数少、场面激烈、参赛人数多、赛这一比赛形式由于比赛次数少、场面激烈、参赛人数多、组队自由等特点,已
37、成为了一种深受广大人民群众欢迎,组队自由等特点,已成为了一种深受广大人民群众欢迎,参与积极性高的大众普及性体育活动。这种比赛的报名参参与积极性高的大众普及性体育活动。这种比赛的报名参赛方式灵活,参与对象广泛,既满足各院系学生在绿茵场赛方式灵活,参与对象广泛,既满足各院系学生在绿茵场上角逐的愿望,也可吸引广大球迷和观众参与和观看。这上角逐的愿望,也可吸引广大球迷和观众参与和观看。这样一项群众参与积极,赛场角逐激烈,影响广泛的赛事的样一项群众参与积极,赛场角逐激烈,影响广泛的赛事的开展,不失为企业树立企业形象、宣传产品的绝佳时机,开展,不失为企业树立企业形象、宣传产品的绝佳时机,也为企业宣传和打造
38、自己的品牌创造了契机。现诚邀社会也为企业宣传和打造自己的品牌创造了契机。现诚邀社会各界与我们携手合作,共同办好此次比赛,实现体育与企各界与我们携手合作,共同办好此次比赛,实现体育与企业的共同发展。业的共同发展。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 14/16十、十、学校方面:学校方面:第一:学院对此次活动予以批准和大力支持。第一:学院对此次活动予以批准和大力支持。第二:在校学生反应强烈,对此次足球联赛充满热情,第二:在校学生反应强烈,对此次足球联赛充满热情,积极性高。积极性高。第三:学院广播站、校报、海报等对此活动进行宣传第三:学院广播站、校报、海报等对此活动进
39、行宣传与报道与报道十一、赞助单位享有的权利十一、赞助单位享有的权利第一:赞助单位为此次活动提供第一:赞助单位为此次活动提供 70%70%以上的经费享有足以上的经费享有足球联赛的冠名权球联赛的冠名权1 1、海报、宣传单、络媒体、宣传时均具名冠名企业的、海报、宣传单、络媒体、宣传时均具名冠名企业的名称。名称。2 2、其他所有宣传资料、其他所有宣传资料(如海报、传单等如海报、传单等)均具名冠名企均具名冠名企业的名称业的名称3 3、书面、络媒体宣传,注名、书面、络媒体宣传,注名“*“*南湖杯五人制足球南湖杯五人制足球赛赛”4 4、本次活动的宣传资料印制赞助企业的名称、本次活动的宣传资料印制赞助企业的名
40、称(企业自企业自备备)第二:享有横幅、广告衫以及传单等宣传权。第二:享有横幅、广告衫以及传单等宣传权。赞助商可自带广告牌放置运动场临主席台前跑道赞助商可自带广告牌放置运动场临主席台前跑道 100100 米以内米以内(以主席台中线为起点向左右两侧延伸以主席台中线为起点向左右两侧延伸)第三:享有此次活动的媒体报道权。第三:享有此次活动的媒体报道权。第四:享有活动监督权和活动流程知情权。第四:享有活动监督权和活动流程知情权。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 15/16第五:享有本次活动比赛场地广告权第五:享有本次活动比赛场地广告权(秩序册、宣传册、秩序册、宣传册、
41、报名表、广告横幅、贺词报名表、广告横幅、贺词)活动承办方给赞助单位的服务活动承办方给赞助单位的服务,为赞助单位提供其宣传为赞助单位提供其宣传所需用地若经学校允许,可在校设宣传点宣传。所需用地若经学校允许,可在校设宣传点宣传。第六:为赞助单位提供人员负责其宣传保卫工作和卫第六:为赞助单位提供人员负责其宣传保卫工作和卫生工作在宣传过程中,我们为赞助单位提供生工作在宣传过程中,我们为赞助单位提供 1212 人,协作赞人,协作赞助单位负责宣传点的宣传、保卫工作。事后对赞助单位宣助单位负责宣传点的宣传、保卫工作。事后对赞助单位宣传点进行卫生清理传点进行卫生清理第七:为赞助单位提供人员发传单第七:为赞助单
42、位提供人员发传单 由赞助单位委派人由赞助单位委派人员监督,我们为赞助单位提供员监督,我们为赞助单位提供 4 4 人负责发传单,具体地点人负责发传单,具体地点学校允许的地点学校允许的地点,时间为中午时间为中午 1212:001001:3030,下午,下午5 5:506506:4040第八:展板、海报宣传第八:展板、海报宣传 活动前期,我们会在宿舍、贴活动前期,我们会在宿舍、贴海报、展板,并在海报,宣传板的显眼位置用显眼字体鸣海报、展板,并在海报,宣传板的显眼位置用显眼字体鸣谢赞助单位谢赞助单位十二、活动预算十二、活动预算1 1、宣传费用:、宣传费用:宣传板:宣传板:3*203*20 元元横幅:横
43、幅:3*503*50 元元2 2、比赛用品、比赛用品口哨:口哨:6*106*103 3、奖励、奖励精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 16/16第一名奖励:奖杯加证书第一名奖励:奖杯加证书120120第二名奖励:奖杯加证书第二名奖励:奖杯加证书 100100第三名奖励:奖杯加证书第三名奖励:奖杯加证书 8080最佳球员奖一个,奖励:最佳球员奖一个,奖励:奖杯奖杯5050最佳射手奖一个,奖励最佳射手奖一个,奖励:奖杯奖杯5050公平竞赛奖,奖励:公平竞赛奖,奖励:奖状奖状4 4、其他费用:、其他费用:共计:共计:630630 元元本次活动本次活动“阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩、阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩、规模之庞大规模之庞大”,必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。,必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。我们期待着与贵公司的合作,商机无限!本次活动最终解我们期待着与贵公司的合作,商机无限!本次活动最终解释权在于华中师范大学体育学院释权在于华中师范大学体育学院 0808 运训足球班。运训足球班。华中师范大学体育学院华中师范大学体育学院 0808 运训足球班运训足球班xxxx、1111、3030






