六年级下册科学--4.7考察家乡的自然水域.pptx

教科版科学六年级下册教科版科学六年级下册 7 7、考察、考察家乡家乡的的自然自然水域水域 李培明李培明家乡自然水域里的水有没有受家乡自然水域里的水有没有受到污染？到污染？是什么原因造成了污染？是什么原因造成了污染？让我们去考察一下吧！让我们去考察一下吧！由老师选定考察地点由老师选定考察地点,想一想考想一想考察时要注意什么？察时要注意什么？制定一份考察计划制定一份考察计划.我的考察计划我的考察计划目的目的考察自然水域中的水的质量状况考察自然水域中的水的质量状况地点地点注意事项注意事项（一定要注意安全（一定要注意安全！）！）火炉山火炉山水库水库1.1.在老师的陪同下进行考察。在老师的陪同下进行考察2.2.考察时做到仔细考察时做到仔细,全面。全面。3.3.取样时取样时,小心岸边湿滑小心岸边湿滑,不要到不要到深水区。深水区。4.4.取样时取样时,不要用手直接碰触水不要用手直接碰触水,最最好带上手套。好带上手套。我的考察计划我的考察计划目的目的考察自然水域中的水的质量考察自然水域中的水的质量状况状况地点地点 注意事项注意事项（一定要注意（一定要注意安全！）安全！）1.1.要家长陪同。要家长陪同。2.2.考察时做到仔细考察时做到仔细,全面。全面。3.3.取样时取样时,小心岸边湿滑小心岸边湿滑,不不要到深水区。要到深水区。浦阳江浦阳江4.4.取样时取样时,不要用手直接碰不要用手直接碰触水触水,最好带上手套。最好带上手套。我的考察计划我的考察计划目的目的考察自然水域中的水的质量状况考察自然水域中的水的质量状况地点地点小溪小溪注意事项注意事项（一定要注意安全（一定要注意安全！）！）1.1.要家长陪同。要家长陪同。2.2.考察时做到仔细考察时做到仔细,全面。全面。3.3.取样时取样时,小心岸边湿滑小心岸边湿滑,不要到不要到深水区。深水区。4.4.取样时取样时,不要用手直接碰触水不要用手直接碰触水,最好带上手套。最好带上手套。实地考察考察时先看水域周围是什么样的环考察时先看水域周围是什么样的环境，有没有废水排放。境，有没有废水排放。再看看水的颜色怎样，水里有没有再看看水的颜色怎样，水里有没有动植物，水面有没有污染物。动植物，水面有没有污染物。最后取一瓶水样，带回学校进行检最后取一瓶水样，带回学校进行检验观察。验观察。对采回的水样进一步观察对采回的水样进一步观察把水样静置一段时间后，看有没有杂质沉把水样静置一段时间后，看有没有杂质沉淀下来，杂质是什么？淀下来，杂质是什么？用显微镜检查水中有没有肉眼看不见的微用显微镜检查水中有没有肉眼看不见的微小生物？小生物？1.取水做好玻片标本。取水做好玻片标本。2.安放。安放。3.对光。对光。4.抬高物镜，放上玻片标本。抬高物镜，放上玻片标本。5.降低物镜，调焦。降低物镜，调焦。6.移动玻片标本，让图片在视野的中间。移动玻片标本，让图片在视野的中间。（标本移动方向和图像移动方向（标本移动方向和图像移动方向相反相反）观察时的注意事项观察时的注意事项:1.1.小心仔细观察，防止水样溅出。小心仔细观察，防止水样溅出。2.2.不要用手直接触碰。不要用手直接触碰。3.3.闻气味时，应该用手轻轻的在瓶口扇动闻气味时，应该用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气味飘入鼻孔。禁止把鼻子凑仅使少量的气味飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口去闻味道。到容器口去闻味道。4.4.用显微镜观察时用显微镜观察时,要做到仔细，步骤正确。要做到仔细，步骤正确。水域名称水域名称地方地方水域周围是什么水域周围是什么水域周围的污染源水域周围的污染源水域中的水生植物生长情况水域中的水生植物生长情况水域中的水生动物活动情况水域中的水生动物活动情况水域的水质情况水域的水质情况颜色颜色气味气味是否浑浊是否浑浊水中杂物水中杂物人们对水域的评价人们对水域的评价我的建议我的建议考察报告考察报告水域名称水域名称水域周围的环境水域周围的环境水域周围污染源水域周围污染源水生植物生长情况水生植物生长情况水生动物生长情况水生动物生长情况水质水质情况情况颜色颜色气味气味是否混浊是否混浊水中杂物水中杂物人们对水域的评价人们对水域的评价我的建议我的建议地点地点住宅、街道住宅、街道有生活垃圾有生活垃圾苔藓苔藓.浮萍浮萍.水花生等生水花生等生长良好长良好鱼鱼.虾虾.螺蛳等生长良好螺蛳等生长良好瓜皮果壳瓜皮果壳.矿泉水瓶矿泉水瓶.塑料袋等塑料袋等浦阳江浦阳江太平桥附近河段太平桥附近河段有点黄色有点黄色没有臭味没有臭味有时有点混浊有时有点混浊还可以还可以水域名称水域名称火炉山水库火炉山水库 地方地方 两头两头门门水域周围是什么水域周围是什么有树木、农田、村庄有树木、农田、村庄水域周围的污染源水域周围的污染源生活垃圾、农业污染生活垃圾、农业污染水域中的水生植物生长情况水域中的水生植物生长情况 苔藓、浮萍、水花生等苔藓、浮萍、水花生等水域中的水生动物活动情况水域中的水生动物活动情况 鱼、虾、螺丝等鱼、虾、螺丝等水域的水质情况水域的水质情况颜色颜色深蓝色深蓝色气味气味有有是否浑浊是否浑浊是是水中杂物水中杂物有塑料袋有塑料袋等等人们对水域的评价人们对水域的评价水质污染比较严重。水质污染比较严重。我的建议我的建议加强治理力度。加强治理力度。水域名称水域名称智仁小溪智仁小溪 地方地方校园外校园外水域周围是什么水域周围是什么住宅住宅水域周围的污染源水域周围的污染源生活垃圾、农业污染生活垃圾、农业污染水域中的水生植物生长情况水域中的水生植物生长情况 苔藓、浮萍、水花生等苔藓、浮萍、水花生等水域中的水生动物活动情况水域中的水生动物活动情况 鱼、虾、螺丝等鱼、虾、螺丝等水域的水质情况水域的水质情况颜色颜色偏黄色偏黄色气味气味有有是否浑浊是否浑浊是是水中杂物水中杂物有塑料袋等有塑料袋等人们对水域的评价人们对水域的评价水质污染比较严重。水质污染比较严重。我的建议我的建议加强治理力度。加强治理力度。观察后填写报告公园、正在施工的桥、住宅区等公园、正在施工的桥、住宅区等生活垃圾、建筑垃圾、农业污染等生活垃圾、建筑垃圾、农业污染等苔藓、浮萍、水花生苔藓、浮萍、水花生鱼、虾、螺丝鱼、虾、螺丝偏黄色偏黄色无无是是较多较多人们正在治理人们正在治理民便河民便河县城北侧县城北侧 比较水样与自来水和生活污水比较水样与自来水和生活污水颜色颜色气味气味沉淀物沉淀物 透明度透明度 微生物微生物样水样水自来水自来水生活污生活污水水较深较深无无有有有有无无刺鼻刺鼻有有无无有有较差较差好好差差有有无无有有依据地表水水域环境功能和保护目标，依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类：按功能高低依次划分为五类：类类 主要适用于源头水、国家自然保护区；主要适用于源头水、国家自然保护区；类类 主要适用于集中式生活饮用水地表水源主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产场、仔稚幼鱼的索饵场等；类产场、仔稚幼鱼的索饵场等；类类 主要适用于集中式生活饮用水地表水源主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区；水产养殖区等渔业水域及游泳区；类类 主要适用于一般工业用水区及人主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区；体非直接接触的娱乐用水区；类类 主要适用于农业用水区及一般景主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。观要求水域。工业废水工业废水生活污水生活污水农业污水农业污水我们我们已学已学过和过和环境环境问题问题 环境问题和我们的行动环境问题和我们的行动垃圾污染垃圾污染水污染水污染 除此之外除此之外还面临的还面临的环境问题环境问题 大气污染大气污染白色污染白色污染 物种灭绝速度加快物种灭绝速度加快 从自身做起，不向水库中投放垃圾。从自身做起，不向水库中投放垃圾。对身边的人宣传保护我们的水库。对身边的人宣传保护我们的水库。自发组织去清理水库边上的垃圾。自发组织去清理水库边上的垃圾。向政府建议加强治理水库的力度。向政府建议加强治理水库的力度。如何保护家乡的水环境？如何保护家乡的水环境？从自身做起，不向小溪中投放垃圾。从自身做起，不向小溪中投放垃圾。对身边的人宣传保护我们的小溪。对身边的人宣传保护我们的小溪。自发组织去清理小溪上的垃圾。自发组织去清理小溪上的垃圾。向政府建议加强治理小溪的力度。向政府建议加强治理小溪的力度。继续加强治理力度，还我们一条清洁的河继续加强治理力度，还我们一条清洁的河流。流。如何保护家乡的水环境？如何保护家乡的水环境？从自身做起，不向小溪中投放垃圾。从自身做起，不向小溪中投放垃圾。对身边的人宣传保护我们的小溪。对身边的人宣传保护我们的小溪。向政府建议加强治理小溪的力度。向政府建议加强治理小溪的力度。如何保护家乡的水环境？如何保护家乡的水环境？我的建议我的建议从自身做起，不向河流投放垃圾。从自身做起，不向河流投放垃圾。对身边的人宣传保护我们的河流。对身边的人宣传保护我们的河流。自发组织去清理河流边上的垃圾。自发组织去清理河流边上的垃圾。向政府建议加强治理河流的力度。向政府建议加强治理河流的力度。课堂小结1、水污染主要是人类的活动引起的。2、水污染严重影响人们的生产、生活。当堂检测题一、判断题一、判断题1、水污染主要是人类活动造成的、水污染主要是人类活动造成的。（。（）2、洗过衣服的水不会造成水污染。（、洗过衣服的水不会造成水污染。（）3、水污染给人类和其他生物造成了严重的威水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁（胁（）4、污染物会溶解在水中，并通过水体流向远污染物会溶解在水中，并通过水体流向远方。方。（）5、大多数地区的自来水源取自水库、湖泊和、大多数地区的自来水源取自水库、湖泊和河流（河流（）三、为了保护家乡水域不受污染，我们应三、为了保护家乡水域不受污染，我们应该提出什么建议？该提出什么建议？答：答：1.不向水域扔塑料垃圾；不向水域扔塑料垃圾；2.不向水域扔污染物；不向水域扔污染物；3.不向水域扔有毒有害物品；不向水域扔有毒有害物品；4.爱护花草树木；爱护花草树木；5.爱护环境卫生。爱护环境卫生。