信息素质与图书馆利用.pptx

1先做几项调查v有到图书馆借阅过图书、期刊的请举手v有到图书馆电子阅览室上网的请举手v有浏览过校园网主页、图书馆主页的请举手v知道药护校区有图书室吗？v知道图书馆的开放时间是怎样的？v知道图书馆的部门及馆藏资源分布吗？v知道图书馆提供哪些服务吗？v了解图书馆相关规章制度吗？v应该怎样做一个文明的读者？2 本馆概况 图书馆利用 新生须知 引 言3 引 言4新生入馆教育开展目的新生入馆教育开展目的v帮助新生了解图书馆（基本概况、机构设置、资源分布、借阅规程、服务方式、规章制度以及查找利用馆藏文献资料的基本方法）v引导新生尽快最大程度利用图书馆的各种信各种信息资源息资源和各种服务各种服务，为自主学习终身学习打下良好基础，初浅具备一定的信息素质信息素质5信信 息息 素素 质质从图书馆检索技能演变而来，最早在1974年，由美国信息工业协会的会长波尔波尔（Paul Zurkowski）首次提出。当时他对信息素质下的定义是：利用大量的利用大量的信息工具和主要信息源使问题得到解答的技术和技能信息工具和主要信息源使问题得到解答的技术和技能。发展到今天，对它最广泛性的解释是：作为具有信息作为具有信息素质的人，必须具有一种能够充分认识到何时需要信素质的人，必须具有一种能够充分认识到何时需要信息，并有能力有效的息，并有能力有效的发现发现、获取获取、评价评价和和正确利用正确利用所所需要的信息需要的信息，解决当前存在的问题的能力。，解决当前存在的问题的能力。信息素质是现在人才的必备条件之一。信息意识信息意识信息能力信息能力信息道德信息道德6图书馆与大学生图书馆与大学生v大学学习阶段是一个人的重要学习阶段，而学习方式跟中学发生了很大的变化：被动接收主动吸取，大学一半的知识是自学的。知识的学习方法的学习、能力的学习、素质的提高。学习已知探索未知信息社会、学习型社会、创新型社会，知识经济时代，需要终身学习。7中学阶段，学生伏案学习；在大学中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他应该站起来，四处暸望。里，他应该站起来，四处暸望。英怀特海没有一流的图书馆，就没有一流的大学！没有一流的图书馆，就没有一流的大学！郭沫若郭沫若8关于读书关于读书u 授人以渔。u 知识有两种，一种是我们自己知道的某主题的知识，而另一种则是我们知道什么地方能够找到知识的知识。约翰逊(S.Johnson)u 教育的目的是让人能继续教育自己。美国哲学家、教育家约翰杜威(John Dewey)u 一个人完整的知识结构应当包括自然科学知识、社会科学知识和人文科学知识。910哈佛大学图书馆11剑桥大学图书馆牛津大学图书馆12南通大学图书馆北师大珠海分校图书馆大连理工大学图书馆13大家都知道“世界读书日”吗？全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”。1926年当时的西班牙国王首次设立“西班牙自由节”，并把大作家塞万提斯的生日10月7日作为这个节日的庆祝日。1930年庆祝活动移到4月月23日日塞万提斯、莎士比亚、维加的忌日。1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月月23日日定为“世界图书与版权日”。14 本馆概况15 旧图书馆（1992-2006.12）现改为药学院办公楼，1、2楼有校园卡中心和网络中心。16新图书馆（2006.12-至今）药护汇雅公寓一楼，书刊、电子一体化阅览室药护汇雅公寓一楼，书刊、电子一体化阅览室17新图书馆（2006.12-至今）大厅电子读报系统，近大厅电子读报系统，近200种报纸，日更新种报纸，日更新18 1994年，省教育厅“优秀级图书馆”2002年，湖北省高校图书馆自动化优秀级图书馆”中外文图书：80余万册（包括纸质和电子）中外文报刊：12000多种（其中纸质期刊1000多，报纸30种）中外文数据库：如CBM、VIP、CNKI、万方、读秀；PUBMED、PML、百链等。自建学位论文库，麻醉学、解剖学、护理学特色库，音视频数据库。起点自主学习系统等。本馆资源19处理读者在使用图书馆过程中的疑问处理读者在使用图书馆过程中的疑问咨询以及校园卡在图书馆使用中的问咨询以及校园卡在图书馆使用中的问题；校史馆、自习桌椅的管理；读者题；校史馆、自习桌椅的管理；读者教育活动教育活动读者服务部 本馆部门及服务20负责图书的采购、分类编目、整理加负责图书的采购、分类编目、整理加工等工作。给书附上工等工作。给书附上索书号索书号。采编部 本馆部门及服务213个图书借阅室，分别存放不同类别个图书借阅室，分别存放不同类别图书。可在室内阅览，也可外借。图书。可在室内阅览，也可外借。流通部书目查询机书目查询机存包柜存包柜图书分类排架架标架标 本馆部门及服务22负责纸质期刊、报纸的采购、分编、负责纸质期刊、报纸的采购、分编、整理加工等工作。整理加工等工作。期刊部先先存包存包，然后，然后刷卡进入刷卡进入（便于工作便于工作人员统计阅览量），人员统计阅览量），只阅览不外借只阅览不外借 本馆部门及服务23负责图书馆整个网络环境（包括工作负责图书馆整个网络环境（包括工作用机、数字资源服务器、检索机）的用机、数字资源服务器、检索机）的软硬件维护工作。下属电子阅览室软硬件维护工作。下属电子阅览室3个，共提供机位个，共提供机位300余台。余台。技术部工作人员维护数字资源服务器工作人员维护数字资源服务器提供校园网及因特网资源阅览（提供校园网及因特网资源阅览（1元元/小小时）及打印（时）及打印（3毛毛/A4单页）服务，费用单页）服务，费用从校园卡直接扣除从校园卡直接扣除 本馆部门及服务24负责课程教学及教学研究、管理，读负责课程教学及教学研究、管理，读者培训等工作。者培训等工作。医学文献检索教研室参考咨询部负责数据库等数字资源的采购、文献负责数据库等数字资源的采购、文献传递、科技查新、数字资源查阅咨询、传递、科技查新、数字资源查阅咨询、数字资源使用培训等文献服务。数字资源使用培训等文献服务。网络文献咨询及文献传递网络文献咨询及文献传递开展数字资源使用培训开展数字资源使用培训 本馆部门及服务25图书馆图书馆1楼。负责整个图书馆的日常楼。负责整个图书馆的日常事务管理及协调，上传下达等工作。事务管理及协调，上传下达等工作。馆办公室 本馆部门及服务26 本馆开放时间科 室 名 称星 期上 午下 午晚 上技术部电子阅览室(五楼)周一周日10:0022:00期刊部报刊阅览室(五楼)周一周五8:0022:00周六周日8:0011:302:305:30流通部图书借阅室周一周日8:0011:302:305:30读者服务部自习室（二楼）周一周日8:00-21:30药护图书室电子阅览室周一周日8:0022:00书刊阅览室周一周五8:0011:302:305:30周四下午全馆政治学习，闭馆，晚上正常开放。周四下午全馆政治学习，闭馆，晚上正常开放。27 图书馆利用v一、图书分类、书刊查询、书刊借阅（纸质资源）v二、数字资源利用及拓展服务（电子资源）v http:/28图书分类国外美国国会图书馆图书分类法美国国会图书馆图书分类法（LC）杜威十进分类法杜威十进分类法（DC或或DDC）国际十进分类法国际十进分类法（UDC）国内中国图书馆分类法中国图书馆分类法（中图法中图法）中国科学院图书馆图书分类法中国科学院图书馆图书分类法（科图法科图法）29中图法中图法是国内公共图书馆和大学图书馆使用最普遍的一种图书分类法。中图法中图法分5个个大部、22个个大类。30A A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想马克思主义、列宁主义、毛泽东思想C C 社会科学总论社会科学总论D D 政治、法律政治、法律E E 军事军事F F经济经济G G文化、科学、教育、体育文化、科学、教育、体育H H语言、文字语言、文字J J艺术艺术K K历史、地理历史、地理I I文学文学N N自然科学总论自然科学总论O O数理科学和化学数理科学和化学P P天文学、地球科学天文学、地球科学Q Q生物科学生物科学R R医药、卫生医药、卫生S S农业科学农业科学T T工业技术工业技术U U交通运输交通运输V V航空、航天航空、航天X X环境科学、安全科学环境科学、安全科学Z Z 综合性图书综合性图书B B 哲学、宗教哲学、宗教2楼楼3楼楼4楼楼31 医药、卫生类下分二级类目医药、卫生类下分二级类目17个个R1 预防医学、卫生学预防医学、卫生学R74 神经病学与精神病学神经病学与精神病学R2 中国医学中国医学R75 皮肤病学与性病学皮肤病学与性病学R3 基础医学基础医学R76 耳鼻咽喉科学耳鼻咽喉科学R4 临床医学临床医学R77 眼科学眼科学R5 内科学内科学R78 口腔科学口腔科学R6 外科学外科学R79 外国民族医学外国民族医学R71 妇产科学妇产科学R8 特种医学特种医学R72 儿科学儿科学R9 药学药学R73 肿瘤学肿瘤学32索书号索书号=分类号分类号+著者号著者号如：吴伟康主编的病理生理学如：吴伟康主编的病理生理学 索书号：索书号：R363/W469 金惠铭主编的病理生理学金惠铭主编的病理生理学 索书号：索书号：R363/J516索书号索书号条形码条形码33分类号著者号索书号34书目查询书目查询书刊查询35书目查询书目查询新书通报新书通报我的图书馆我的图书馆36一卡通号一卡通号生日生日8位位37现借文献现借文献借阅史查询借阅史查询财经查询财经查询借阅权限借阅权限密码修改密码修改我的预约我的预约图书荐购图书荐购退出登录退出登录38v预约图书：可通过网上、到馆2种方式对已借出的图书进行预约。v续借图书：如所借图书在1个月内未读完，可在到期之前进行1次续借，续借期仍为1个月。可通过网上、到馆2种方式完成。39 分类显分类显示示书目查询书目查询404142书书刊刊借借阅阅进入阅览室，刷卡刷卡，取刊阅读，读完放回原处。报刊阅览图书阅览取书在本室阅览，阅读完放回原处放回原处或放在阅览桌上放在阅览桌上书目查询，记下馆藏地馆藏地和索索书号书号图书外借到相应阅览室阅览室及书架书架，依次查找将选好的书书交给工作人员，自己刷校园卡，校园卡，办理借书手续43读者个人借阅信息及图书网上续借44显示续借成功45新书通报新书通报46数字资源及拓展服务数字资源检索阅读：数字资源检索阅读：购买购买有权威专业的有权威专业的中外文数据库中外文数据库，电电子图书子图书，电子期刊电子期刊，博硕士学位论文库博硕士学位论文库，自建麻醉学、解，自建麻醉学、解剖学特色剖学特色库，英语、计算机、多媒体音视频数据库，起点库，英语、计算机、多媒体音视频数据库，起点自主考试系统等。自主考试系统等。VODVOD视频点播服务和文化讲座：视频点播服务和文化讲座：利用本馆学术报告厅，播利用本馆学术报告厅，播放知名专家学者的讲座视频、励志影片等，其内容涉及面放知名专家学者的讲座视频、励志影片等，其内容涉及面广，包括自然科学知识、人文社科精髓等。不定期邀请各广，包括自然科学知识、人文社科精髓等。不定期邀请各领域的专家学者对全院师生做专题讲座、业务培训等，成领域的专家学者对全院师生做专题讲座、业务培训等，成为学术和文化交流的重要载体。为学术和文化交流的重要载体。读者培训：读者培训：通过把读者请进来或馆员走出去的方式，主动通过把读者请进来或馆员走出去的方式，主动定期或不定期地针对馆藏资源，尤其是数字资源的使用向定期或不定期地针对馆藏资源，尤其是数字资源的使用向用户进行形式多样的培训。用户进行形式多样的培训。47深层次信息服务：深层次信息服务：全文文献传递、科技查新（有偿服务）全文文献传递、科技查新（有偿服务）、定题检索、馆际互借、定题检索、馆际互借读书活动：读书活动：与杏林读书社以及各学院联合开展内容丰与杏林读书社以及各学院联合开展内容丰富、形式多样的读书及评选活动，丰富师生的文化生富、形式多样的读书及评选活动，丰富师生的文化生活。活。读者沟通：读者沟通：通过多种途径及时了解读者的意见和建议，并通过多种途径及时了解读者的意见和建议，并及时解决。如：图书馆主页上的及时解决。如：图书馆主页上的“读者留言读者留言”栏目、设置栏目、设置“读者意见箱读者意见箱”、各窗口设置、各窗口设置“读者意见薄读者意见薄”、开展、开展“读读者座谈会者座谈会”、“用户满意度调查用户满意度调查”等多种形式，及时了解等多种形式，及时了解不足、改进服务。不足、改进服务。48数据库、多媒数据库、多媒体、电子图书体、电子图书读读秀秀学学术术搜搜索索49505152书生书生之家之家电子电子图书图书535455 新生须知56流通部借阅图书：流通部借阅图书：1、自己的书、包和已借的书不能带入阅览室内，请放在门口存包、自己的书、包和已借的书不能带入阅览室内，请放在门口存包柜中，柜中，贵重物品随身携带贵重物品随身携带。2、每张卡同时最多可借、每张卡同时最多可借4本本图书，借期图书，借期1个月个月，借期未满可，借期未满可续借续借1次次，仍为，仍为1个月。个月。寒暑假放假时未到期的图书，寒暑假放假时未到期的图书，可延长至开学可延长至开学1周周内归还。内归还。寒寒暑假期间借的书，暑假期间借的书，借期仍为借期仍为1个月个月。超过规定期限还书则需。超过规定期限还书则需扣扣缴缴滞纳金滞纳金，0.1元元/本本/天天。3、注意注意3个图书阅览室藏书类别。个图书阅览室藏书类别。借还均在相应窗口进行。借还均在相应窗口进行。4、室内阅览、室内阅览1次取次取1本，本，阅完请放回原处或放在阅览桌上。阅完请放回原处或放在阅览桌上。5、外借图书前请外借图书前请自己自己检查图书是否有污损，如有污损请跟工作检查图书是否有污损，如有污损请跟工作人员讲清楚，并加盖污损章。人员讲清楚，并加盖污损章。6、乱涂乱画、损坏、丢失图书需乱涂乱画、损坏、丢失图书需按按图书遗失、污损赔偿规图书遗失、污损赔偿规定定执行。执行。罚款或罚款或加倍赔偿加倍赔偿。57期刊部阅览：期刊部阅览：1、自己的书、包不能带入阅览室内，请放在门口存、自己的书、包不能带入阅览室内，请放在门口存包柜中或桌子上，包柜中或桌子上，贵重物品随身携带贵重物品随身携带。2、刷卡进入（统计阅览量，不扣费）。、刷卡进入（统计阅览量，不扣费）。3、只阅览不外借，阅后按编号放回原位。、只阅览不外借，阅后按编号放回原位。如如需复印，需复印，跟工作人员说明，先压证后复印，建议手机拍照。跟工作人员说明，先压证后复印，建议手机拍照。自习：自习：1、请不要占座。、请不要占座。2、请轻轻将凳子放回原位。、请轻轻将凳子放回原位。58友友 情情 提提 示示v进阅览室请先浏览各阅览室墙上的说明进阅览室请先浏览各阅览室墙上的说明和规章制度，熟悉各阅览室的环境。和规章制度，熟悉各阅览室的环境。v每本书有每本书有防盗设备防盗设备，如将未办理借阅手如将未办理借阅手续的书带出室外，续的书带出室外，防盗器鸣响防盗器鸣响，请读者配，请读者配合工作人员的检查。合工作人员的检查。v请保管好您的贵重物品，人离开座位时请保管好您的贵重物品，人离开座位时要随身携带，以免遗失。要随身携带，以免遗失。59修身修身养性养性健体健体益智益智60 谢谢 谢！谢！